Du hittar beskrivningarna av studieavsnitt i Sisu antingen genom din studieplan genom att välja studieavsnittet och klicka på studieavsnittets kod eller genom att söka med studieavsnittets kod eller namn. Du hittar arbetsmiljöerna av studieavsnitt i MyCourses antingen genom att söka eller efter anmälan under ”mina kurser”.
Arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur
Undervisningsplan 2026–2028
Information om programmet
Studierna inom kandidatprogrammet i arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur säkerställer att den studerande får grundläggande kunskaper i planering inom arkitektur, landskapsarkitektur eller inredningsarkitektur samt färdigheter för magisterstudier.
Den studerande
- bildar sig en helhetsuppfattning om arbetsfältet och verksamhetsmiljön för planering
- får grundläggande insikter i planering utgående från ett människocentrerat, upplevelsebaserat, estetiskt högklassigt och genomgående hållbart perspektiv.
Kandidatexamen ger inte någon yrkeskvalifikation men ger den studerande goda förutsättningar för assisterande arbetsuppgifter. Det förutsätter att den studerande
- kan bedöma effekten av och kvaliteten på olika slags planeringslösningar
- kan söka fram och kritiskt tillämpa planeringsinformation samt utforma olika slags planeringskoncept utgående från olika lösningsmodeller och möjligheter
- förstår arkitektens, landskapsarkitektens eller inredningsarkitektens yrke och uppgifter som en del av ett branschöverskridande samarbete och som en del av samhället. Arbetet kräver kännedom om de ekologiska, kulturella och ekonomiska faktorer som inverkar på planeringsarbetet.
Därtill utvecklar den studerande
- ett personligt konstnärligt uttryck och en designeridentitet
- en förmåga till kreativ problemlösning, teoretiskt och kritiskt tänkande, praktiskt lärande och samarbetsförmåga.
Kandidatexamen ger en grund för magisterstudier.
Den studerande kan målmedvetet se sina kandidatstudier som en del av studierna som helhet samt som en del av karriärplaneringen och det livslånga lärandet.
Efter kandidatexamen har den studerande:
Kunskaper
- förståelse för arkitekturens, landskapsarkitekturens eller inredningsarkitekturens samhälleliga betydelse och yrkesbild inom ramen för konst, vetenskap och teknik
- grundläggande insikter i hållbar utveckling och de effekter och möjligheter som olika planeringslösningar medför för miljön
- insikter i planering inom det egna området samt dess sociokulturella, historiska och teoretiska aspekter samt förmåga att analysera dem
- grundläggande kännedom om de funktionella och rumsliga faktorer som anknyter till planeringbranschen samt om planeringsmetoder och tillhörande material, konstruktioner, tekniker och system.
Färdigheter
- färdigheter för estetisk och funktionell planering
- förmåga att tillämpa principer för hållbar utveckling som en del av målen för planeringen
- förmåga att använda kreativ problemlösning, söka och tillämpa information i planeringsarbetet, se olika slags lösningar och bedöma lösningarna analytiskt
- insikter i planeringsprocessen samt de arbetsredskap, arbetsmetoder och framställningssätt som den kräver
- medvetenhet om sina styrkor som planerare och förmåga till samarbete och grupparbete
- förmåga att verka i en branschöverskridande gemenskap
- behärskning av visuell och tredimensionell framställning.
Akademiska mål
- färdigheter för vetenskapligt skrivande och användning av informationskällor
- förmåga att kritiskt välja informationskällor och tillämpa inhämtad information
- förmåga att uttrycka sig genom både visuell och verbal argumentation
- förmåga att framskrida i sina studier på ett logiskt och självständigt sätt
- förmåga att ta emot respons och reflektera över sitt lärande
- tillräckliga färdigheter i språk och kommunikation
- färdigheter att fortsätta med magisterstudier i Finland eller utomlands.
Struktur
Studier i konstkandidatexamen, inredningsarkitektur
*Fritt valbara studier högst 25 sp beroende på omfattningen av biämnen
Studier i teknologie kandidatexamen, arkitektur och landskapsarkitektur
*Fritt valbara studier högst 13 sp beroende på omfattningen av biämnen
Gemensamma studier (konstkandidatexamen) 26 sp
De gemensamma studierna inom kandidatprogrammet består av konst- och teoristudier, Aalto-studier och studier i språk och kommunikation. I kurserna utvecklas kunskaper och färdigheter som är relevanta för alla studerande vid alla institutioner vid högskolan.
De konst- och teoristudier samt Aalto-studier som ingår i examen berör alla studerande inom högskolans kandidatprogram. Mängden studier i språk och kommunikation inom de gemensamma studierna varierar beroende på examen.
Gemensamma studier i konstkandidatexamen 26 sp
| Kod | Namn | Sp |
|---|---|---|
| Konst- och teoristudier | 9 | |
| ARTS-A0122 | Teorin av samtida praktiker i konsten | 3 |
| ARTS-A0124 | Introduktion till konstnärligt arbete | 6 |
| Andra gemensamma studier | 8 | |
| ARTS-A0130 | Opiskelijana yliopistossa | 2 |
| ARTS-A0108 | Informationskompetens | 1 |
| ARTS-A0127 | Digitaalinen työskentely ARTSissa | 2 |
| Aalto-kurs | 3 | |
| Studier i språk och kommunikation | 9 |
Aalto-kurs 3 sp
I examen ingår en Aalto-kurs som väljs bland kursutbudet vid de övriga högskolorna vid Aalto-universitet.
Aalto-kursen ersätter kurserna Aaltos skatter och I sakkunskapens tecken samt kursen Den gemensamma miljön, som ingår i de tidigare examensfordringarna.
De gemensamma studierna inom kandidatprogrammet består av konst- och teoristudier, Aalto-studier och studier i språk och kommunikation. I kurserna utvecklas kunskaper och färdigheter som är relevanta för alla studerande vid alla institutioner vid högskolan.
De konst- och teoristudier samt Aalto-studier som ingår i examen berör alla studerande inom högskolans kandidatprogram. Mängden studier i språk och kommunikation inom de gemensamma studierna varierar beroende på examen.
Undervisningen i språk vid Högskolan för konst, design och arkitektur ordnas av Aalto-universitetets språkcenter. Språkstudierna vid ARTS avläggs i enlighet med språkkunskapskraven för det konstnärliga området.
De obligatoriska språkstudierna följer Statsrådets förordning om universitetsexamina (794/2004 6 §, Språkkunskaper). Kraven på språkstudier varierar beroende på den studerandes skolutbildningsspråk*.
Studier i språk och kommunikation för konstkandidatexamen
| Studier i språk och kommunikation för konstkandidatexamen (9 sp) | Sp |
|---|---|
| Skriftlig kommunikation och talkommunikation | 3 |
| Andra inhemska språket | 3 |
| Främmande språk | 3 |
Du kan hitta kurser som uppfyller examensfordringarna från Språkcentrets sida
Finska eller svenska som skolutbildningsspråk
| Skriftlig kommunikation och talkommunikation | 3 |
|---|---|
| Välj kurserna LC-7108 Kirjoita asiantuntevasti och LC-0450 Konsten att tala professionellt om ditt skolutbildningsspråk* är finska och kursen LCA-5000 Kommunicera som expert om ditt skolutbildningsspråk* är svenska. |
| Andra inhemska språket | 3 |
|---|---|
| Svenska som det andra inhemska språket: väj kursen LCA-5703 eller LCA-5704 eller det skriftliga och muntliga provet i svenska (LCA-5701 och LCA-5702) | |
| Finska som det andra inhemska språket: genomför proven LCA-7003 och LCA-7004 |
| Främmande språk: engelska | 3 |
|---|---|
|
Studier i ett främmande språk (3 sp) genomförs inom ett språk och ska bestå av både muntliga och skriftliga färdigheter (o+w). Studier i ett främmande språk ska genomföras på CEFR-nivå B2 (engelska) eller B1 (andra främmande språk). Studierna i främmande språk kan även genomföras i något annat språk än engelska. Den studerande har möjlighet att välja mellan följande språk: spanska, kinesiska, franska, tyska, ryska. |
|
| Obs! Om du planerar at ta examen enligt tidigare (före 1.8.2020) examenstrukturer är kravet på främmande språk 6 sp. Studier bör bestå av både muntliga och skriftliga färdigheter (o+w). |
* ) Enligt Statsrådets förordning (481/2003) anses en person ”ha fått sin skolutbildning på det språk, finska eller svenska, som anges som modersmål på avgångsbetyget över studier enligt lagen om grundläggande utbildning (628/1998) eller gymnasielagen (629/1998) eller över motsvarande studier, om han eller hon på avgångsbetyget fått godkänt vitsord i modersmålet.” Definitionen av skolutbildningsspråket utgår från den finländska grundskolan och gymnasieutbildningen, där undervisningsspråket är antingen finska eller svenska.
Studier i modersmålet finska eller svenska vid gymnasiet i tyska skolan, IB- eller EB-gymnasium räknas inte till studier som bestämmer skolutbildningsspråket. Inte heller den finska som lästs som modersmål i tyska skolans grundutbildning räknas som ett sådant skolutbildningsspråk som nämns i förordningen. Skolutbildningsspråket kan inte bestämmas utgående från en yrkesinriktad grundexamen.
Om den studerande av särskilda skäl befriats från studier i det andra inhemska språket ska hen genomföra motsvarande språkstudier i omfattningen 3 sp i ett annat språk.
Annat språk än finska eller svenska som skolutbildningsspråk
Krav på språkkunskaper för studerande som avlägger konstkandidatexamen med ett annat skolutbildningsspråk än finska eller svenska eller som fått sin skolutbildning utomlands
- 3 studiepoäng i finska eller svenska
- 3 studiepoäng i ett främmande språk
- 3 studiepoäng i andra studier i språk eller kommunikation
Gemensamma studier (teknologie kandidatexamen) 23 sp
De gemensamma studierna inom kandidatprogrammet består av konst- och teoristudier, Aalto-studier och studier i språk och kommunikation. I kurserna utvecklas kunskaper och färdigheter som är relevanta för alla studerande vid alla institutioner vid högskolan.
De konst- och teoristudier samt Aalto-studier som ingår i examen berör alla studerande inom högskolans kandidatprogram. Mängden studier i språk och kommunikation inom de gemensamma studierna varierar beroende på examen.
| Kod | Namn | Sp |
|---|---|---|
| Konst- och teoristudier | 9 | |
| ARTS-A0122 | Taiteen nykykäytäntöjen teoria | 3 |
| ARTS-A0124 | Introduktion till konstnärligt arbete | 6 |
| Andra gemensamma studier | 8 | |
| ARTS-A0130 | Opiskelijana yliopistossa | 2 |
| ARTS-A0108 | Informationskompetens | 1 |
| ARTS-A0127 | Digitaalinen työskentely ARTSissa | 2 |
| Aalto-kurs | 3 | |
| Studier i språk och kommunikation | 6 |
Aalto-kurs 3 sp
I examen ingår en Aalto-kurs som väljs bland kursutbudet vid de övriga högskolorna vid Aalto-universitet.
Aalto-kursen ersätter kurserna Aaltos skatter och I sakkunskapens tecken samt kursen Den gemensamma miljön, som ingår i de tidigare examensfordringarna.
De gemensamma studierna inom kandidatprogrammet består av konst- och teoristudier, Aalto-studier och studier i språk och kommunikation. I kurserna utvecklas kunskaper och färdigheter som är relevanta för alla studerande vid alla institutioner vid högskolan.
De konst- och teoristudier samt Aalto-studier som ingår i examen berör alla studerande inom högskolans kandidatprogram. Mängden studier i språk och kommunikation inom de gemensamma studierna varierar beroende på examen.
Undervisningen i språk vid Högskolan för konst, design och arkitektur ordnas av Aalto-universitetets språkcenter. Språkstudierna vid ARTS avläggs i enlighet med språkkunskapskraven för det tekniska området.
De obligatoriska språkstudierna följer Statsrådets förordning om universitetsexamina (794/2004 6 §, Språkkunskaper). Kraven på språkstudier varierar beroende på den studerandes skolutbildningsspråk*.
Studier i språk och kommunikation för teknologie kandidatexamen 6 sp
| Studier i språk och kommunikation för teknologie kandidatexamen (6 sp) | Sp |
|---|---|
| Andra inhemska språket | 3 |
| Främmande språk | 3 |
Du kan hitta kurser som uppfyller examensfordringarna från Språkcentrets sida.
Finska eller svenska som skolutbildningsspråk
| Det andra inhemska språket | 3 |
|---|---|
| Studierna i det andra inhemska språket kan genomföras i form av kurser för studerande vid ARTS listade nedan eller kurser för de tekniska högskolorna, se mera om kurserna för det tekniska området på språkcentrets Into-sidor. | |
|
Svenska som det andra inhemska språket: välj kursen LCA-5703 eller LCA-5704 eller det skriftliga och muntliga provet i svenska (LCA-5701 och LCA-5702) |
|
| Finska som det andra inhemska språket: genomför proven LCA-7003 och LCA-7004 |
| Främmande språk (engelska) | 3 |
|---|---|
|
Studier i ett främmande språk (3 sp) genomförs inom ett språk och ska bestå av både muntliga och skriftliga färdigheter (o+w). Studier i ett främmande språk ska genomföras på CEFR-nivå B2 (engelska) eller B1 (andra främmande språk). Studerande inom arkitektur och landskapsarkitektur väljar kurser för studerande inom området för konst (LCA-koder). Studierna i främmande språk kan även genomföras i något annat språk än engelska. Den studerande har möjlighet att välja mellan följande språk: spanska, kinesiska, franska, tyska, ryska. |
Annat språk än finska eller svenska som skolutbildningsspråk
Krav på språkkunskaper för studerande som avlägger teknologie kandidatexamen med ett annat skolutbildningsspråk än finska eller svenska eller som fått sin skolutbildning utomlands
- 3 studiepoäng i ettfrämmande språk
- 3 studiepoäng i andra studier i språk ellerkommunikation
Förutom studierna i språk innehåller examen kurserna ARTS-A0105 Informations- och kommunikationsteknik 2 sp och ARTS-A0108 Informationskompetens 1 sp, som genomförs som gemensamma studier.
* ) Enligt Statsrådets förordning (481/2003) anses en person ”ha fått sin skolutbildning på det språk, finska eller svenska, som anges som modersmål på avgångsbetyget över studier enligt lagen om grundläggande utbildning (628/1998) eller gymnasielagen (629/1998) eller över motsvarande studier, om han eller hon på avgångsbetyget fått godkänt vitsord i modersmålet.” Definitionen av skolutbildningsspråket utgår från den finländska grundskolan och gymnasieutbildningen, där undervisningsspråket är antingen finska eller svenska.
Studier i modersmålet finska eller svenska vid gymnasiet i tyska skolan, IB- eller EB-gymnasium räknas inte till studier som bestämmer skolutbildningsspråket. Inte heller den finska som lästs som modersmål i tyska skolans grundutbildning räknas som ett sådant skolutbildningsspråk som nämns i förordningen. Skolutbildningsspråket kan inte bestämmas utgående från en yrkesinriktad grundexamen.
Om den studerande av särskilda skäl befriats från studier i det andra inhemska språket ska hen genomföra motsvarande språkstudier i omfattningen 3 sp i ett annat språk.
Undervisningen i språk vid Högskolan för konst, design och arkitektur ordnas av Aalto-universitetets språkcenter. Språkstudierna vid ARTS avläggs i enlighet med språkkunskapskraven för det konstnärliga och det tekniska området.
De obligatoriska språkstudierna följer Statsrådets förordning om universitetsexamina (794/2004 6 §, Språkkunskaper). Kraven på språkstudier varierar beroende på den studerandes skolutbildningsspråk*.
Huvudämnen
Kod: ARTS3001
Omfattning: 126 sp
Ansvarig för huvudämnet: Tommy Lindgren
Major in English: Architecture
Beskrivning av huvudsämnet
Under det första året studerar du tillsammans med studerande inom landskaps- och inredningsarkitektur och tillsammans lär ni er färdigheter i samarbete och grupparbete, samtidigt som du får en introduktion till det centrala innehållet inom området. Du förstår grunderna för hållbar utveckling och har grundläggande kännedom om de funktionella och rumsliga faktorer som anknyter till planering samt om planeringsmetoder och tillhörande material, konstruktioner, tekniker och system. Du arbetar i tecknings- och verkstadslokaler och lär dig väsentliga färdigheter för planering såsom kreativ problemlösningsförmåga, visuellt och tredimensionellt uttryck. Du lär dig att gestalta olika lösningar och bedöma dem analytiskt, samt att uttrycka dig både visuellt och verbalt. Du lär dig också ta emot respons och reflektera över ditt eget lärande samt främja dina studier på ett logiskt och självständigt sätt.
Under det andra året studerar du tillsammans med arkitektstuderande och på kurser i stads- och samhällsplanering tillsammans med landskapsarkitektstuderande. Du får insikter i planering inom det egna området samt dess sociokulturella, historiska och teoretiska aspekter och lär dig att analysera dem Du fördjupar din kompetens i planeringsprocessen, i de verktyg och metoder som den kräver samt i presentationssätt genom planeringsuppgifter som är mer omfattande än tidigare. Du utvecklar dina egna styrkor i estetisk och funktionell planering. Du bekantar dig med vetenskapligt skrivande och kritiskt bruk av informationskällor samt med tillämpningen av den information du inhämtat. Genom biämnesstudierna och de valfria kurserna berikar och diversifierar du ditt kunnande.
Under det tredje året kan du tillämpa information och principer för hållbar utveckling i din planering. Du stärker din identitet som planerare genom krävande planeringsuppgifter. Du behärskar vetenskapligt skrivande och påvisar det i samband med kandidatarbetet. Efter det tredje året förstår du arkitekturens samhälleliga betydelse och yrkesbild som en del av det konstnärliga, vetenskapliga och tekniska sammanhanget och du har förutsättningar att fortsätta till magisterstudier antingen i Finland eller utomlands. Du har nu goda färdigheter för assisterande yrkesuppgifter.
Lärandemål för huvudämnet
Utöver de allmänna målen för kandidatprogrammet i arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur är målet att studerande som har avlagt kandidatexamen med arkitektur som huvudämne har
- grundläggande kunskaper och färdigheter i arkitektonisk, estetisk, ekologisk och funktionell planering av arkitektur
- kännedom om de funktionella och rumsliga aspekterna av byggnader samt byggnadsmaterialens, strukturernas och byggnadsfysikens roll i planeringsarbetet
- förståelse för betydelsen av hållbar utveckling inom ramen för arkitekturens arbetsfält
- förståelse för grunderna i arkitekturens historia och teori i anslutning till arkitektyrket
- grundkunskaper i samhälls-, stads- och byggnadsplanering
- förståelse för arkitekturens inverkan på samhället.
Obligatoriska huvudämnesstudier 126 sp
| Kod | Namn på studieavsnittet | Sp | Undervisning |
|---|---|---|---|
| ARK-C0009 | Grunder: Rum 1 | 6 | I finska / 1. år |
| ARK-C0032 | Design Computing I: Workflow & Data | 3 | I engelska / 1. år |
| ARK-A1000 | Inledning till arkitekturhistoria | 2 | II finska / 1. år |
| ARK-C0026 | Inledning till hållbart byggande 1, föreläsningar | 2 | II finska / 1. år |
| ARK-C0027 | Inledning till hållbart byggande 1, övningar | 3 | II finska / 1. år |
| ARK-C0031 | Grunder: Plats 1 | 8 | III-IV finska / 1. år |
| ARK-A1001 | Arkitekturhistoriens grunder | 4 | III-IV finska / 1. år |
| ARK-C3000 | Introduktion till hållbar planering | 2 | V finska / 1. år |
| ARK-C0028 | Inledning till hållbart byggande 2 | 5 | V finska / 1. år |
| ARK-C0029 | Inledning till hållbart byggande 3 | 6 | I finska / 2. år |
| ARK-C5520 | Stadsplanering, grundnivå | 6 | I-II finska / 2. år |
| ARK-C0003 | Grunder: Rum 2 | 4 | II finska / 2. år |
| ARK-C1501 | Arkitekturens grunder, föreläsningskurs | 3 | II-III finska / 2. år |
| ARK-C0008 | Grunder: Syntes | 11 | III-IV finska / 2. år |
| ARK-C5020 | Samhällsplaneringens grunder | 6 | III-IV finska / 2. år |
| ARK-A1002 | Arkitekturhistoriens övningar | 3 | IV-V finska / 2. år (27-28) |
| ARK-C5002 | Stadsbyggnad, föreläsningar | 3 | IV-V finska / 2. år |
| ARK-C1020 | Finlands och Nordens byggnadskonst | 6 | V finska / 2. år |
| ARK-C2020 | Byggnadsplanering, föreläsningar | 4 | I-II finska / 3. år |
| ARK-C5502 | Stadsplanering, avancerad nivå | 6 | I-II finska / 3. år |
| ARK-C0025 | Design of Structures Basics | 3 | II engelska / 3. år |
| ARK-C4502 | Analyskurs | 2 | II finska / 3. år |
| ARK-C2021 | Byggnadsplanering grundkurs | 9 | III-V finska / 3. år |
| ARK-C4521 | Boendemiljö | 9 | III-V finska / 3. år |
| Examensarbeten | |||
| ARTS.ark.kand | Kandidatarbete och seminarium | 10 | I-II, III-IV finska / 3. år |
| ARTSt.kyps | Mognadsprov | 0 |
Kod: ARTS3002
Omfattning: 126 sp
Ansvarig för huvudämnet: Aada Taipale
Major in English: Landscape Architecture
Beskrivning av huvudsämnet
Det första studieåret består av konst- och grundstudier tillsammans med arkitekt- och inredningsarkitektstuderande. Det finns en ritsal där övningsarbeten görs och handleds på egen hand och i grupp. Du lär dig rumslig gestaltning och grundläggande färdigheter för planerare: skissning, idéskapande, grafiskt och muntligt framförande, samarbete, att ta emot respons. På kurserna i landskapsarkitektur går du igenom de grundläggande begreppen inom området, lär dig observera och förstå landskapets element och processer, både på kartan och i terrängen. Du gestaltar landskap som föremål för planering.
Det andra året fokuserar på landskapsarkitektens yrkesbild och breda arbetsfält. Samtidigt utvecklar du din egen identitet som planerare. Du övar på tolkning av landskap, planeringsmetoder och presentationstekniker. Du känner till branschens centrala informationskällor, material och helheten för planeringsprocessen. Utöver planeringskurserna finns informationsbetonade kurser som belyser områdets historiska utveckling och mångvetenskaplighet. Du förstår termen landskap som ett akademiskt begrepp. Under det andra året genomförs även kurser i stads- och samhällsplanering tillsammans med arkitektstuderande.
Det tredje årets planeringskurser ger dig möjlighet att fördjupa dig och tillämpa det du tidigare har lärt dig på verkliga objekt. Du kan skapa planeringskoncept och lär dig bedöma planeringslösningarnas inverkan och kvalitet. Genom interaktivt lärande utvecklar de studerande sin samarbetsförmåga, som är en viktig färdighet hos en landskapsarkitekt som arbetar i ett mångvetenskapligt team. Tid reserveras också för biämnesstudier och kandidatarbetet. Du övar vetenskapligt skrivande, kritiskt utnyttjande av informationskällor och kan motivera dina synpunkter. Du främjar ditt eget lärande på ett målmedvetet sätt och är redo att delta i assisterande yrkesmässiga uppgifter.
Det internationella landskapsarkitektförbundet IFLA har ackrediterat Aalto-universitetets utbildning inom landskapsarkitektur. Statusen förnyas vart femte år och säkerställer att den finländska utbildningen motsvarar internationella krav för branschen och utbildningsområdet.
Lärandemål för huvudämnet
Utöver de gemensamma målen för kandidatprogrammet i arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur är målet att studerande som har avlagt kandidatexamen med landskapsarkitektur som huvudämne har
- förståelse för arbetsfältet för planering, byggande och vård av landskap samt målen för hållbar utveckling som en del av det
- grundläggande kännedom om landskapets funktionella, rumsliga och sociokulturella aspekter samt förmåga att analysera dem
- känner till landskapselementen och naturprocesserna och kan tillämpa detta i planeringen
- känner till landskapsarkitekturens historia och grundläggande teori
- förstår användningen av landskapsdesign, växtlighet, vatten och hållbara strukturer i rumsdesign
- har grundläggande kunskaper om planering, vård och främjande av byggd miljö, naturmiljö och kulturmiljö
- har grundläggande kunskaper om landskapsarkitekturens metoder och kan tillämpa dem i estetisk, ekologisk och funktionell planering.
Obligatoriska huvudämnesstudier 126 sp
| Kod | Namn på studieavsnittet | Sp | Undervisning |
|---|---|---|---|
| ARK-C0009 | Grunder: Rum 1 | 6 | I finska / 1. år |
| ARK-C0032 | Design Computing I: Workflow & Data | 3 | I engelska / 1. år |
| ARK-A1000 | Inledning till arkitekturhistoria | 2 | II finska / 1. år |
| ARK-C0026 | Inledning till hållbart byggande 1, föreläsningar | 2 | II finska / 1. år |
| ARK-C0027 | Inledning till hållbart byggande 1, övningar | 3 | II finska / 1. år |
| MAR-A1021 | Grunder: Min landskap | 6 | II finska / 1. år |
| ARK-C0031 | Grunder: Plats 1 | 8 | III-IV finska / 1. år |
| MAR-C1025 | Grunder: Trädgård | 6 | IV-V finska / 1. år |
| ARK-C3000 | Introduktion till hållbar planering | 2 | V finska / 1. år |
| MAR-C1022 | Anläggningsteknik i landskapsarkitektur | 6 | I finska / 2. år |
| MAR-C1030 | Användning av växtlighet, höst | 3 | I finska / 2. år |
| ARK-C5520 | Stadsplanering, grundnivå | 6 | I-II finska / 2. år |
| MAR-C1013 | Nutida landskaparkitektur | 3 | I-II finska / 2. eller 3. år |
| MAR-C1026 | Grunder: Landskapsanalys | 6 | II finska / 2. år |
| MAR-C1028 | Grunder: Park | 9 | III-IV finska / 2. år |
| MAR-C1012 | Landskaparkitekturens historia | 4 | III-IV finska / 2. år |
| ARK-C5020 | Samhällsplaneringens grunder | 6 | III-IV finska / 2. år |
| MAR-C1027 | Grunder: Naturfaktorer | 6 | III-V finska / 2. år |
| MAR-C1029 | Grunder: Fältbesök | 2 | V finska / 2. år |
| ARTS-A0126 | Utställning som en del av konstnärlig arbete | 3 | V finska / 2. år |
| MAR-C1031 | Användning av växtlighet, vår | 3 | V finska / 2. år |
| MAR-C1032 | Landskap och markanvändning | 9 | I-II finska / 3. år |
| MAR-C1033 | Landskap och staden | 9 | III-V finska / 3. år |
| ARK-C5002 | Stadsbyggnad, föreläsningar | 3 | IV-V finska / 3. år |
| Examensarbeten | |||
| ARTS.ark.kand | Kandidatarbete och seminarium | 10 | I-II, III-IV finska / 3. år |
| ARTSt.kyps | Mognadsprov | 0 |
Kod: ARTS3016
Omfattning: 111 sp
Ansvarig för huvudämnet: Esa Vesmanen
Major in English: Interior Architecture
Beskrivning av huvudämnet
Utgångspunkten i huvudämnet inredningsarkitektur är den närmiljö som formas av människans verksamhet, levnadsvanor och kultur. Inredningsarkitekturen lägger vikt vid utformning av interiörer och möbler ur ett människonära, upplevelsebaserat, estetiskt högklassigt och genomgående hållbart perspektiv.
Under det första året studerar du konst och design tillsammans med studerande inom arkitektur och landskapsarkitektur. Ni lär er färdigheter i samarbete och grupparbete, samtidigt som du får en introduktion till det centrala innehållet inom området. Du lär dig grunderna för hållbar utveckling. Du får grundläggande kännedom om de funktionella och rumsliga faktorer som anknyter till planeringbranschen samt om planeringsmetoder och tillhörande material, konstruktioner, tekniker och system. Du arbetar i tecknings- och verkstadslokaler och prövar på att använda kreativ problemlösningsförmåga, visuellt och tredimensionellt uttryck. Du får fördjupa dig i möblers struktur, grundläggande arbetssätt och material under kurserna i möbeldesign.
Under det andra året fördjupar du din förståelse för yrkesbilden i inredningsarkitekturen, de kulturella, historiska, samhälleliga och miljömässiga rollerna samt dina färdigheter i utforskande och kritiskt tänkande. Planeringsuppgifterna är bredare och beaktar kraven och begränsningarna i den byggda miljön. Du får insikter i människans behov i omgivningen och kan lösa dem med hjälp av ansvarsfull planering. Du gestaltar de praktiska färdigheterna i rums- och möbeldesign, inklusive planeringsmetoder, processer, verktyg och teknologier. Du lär dig att använda både traditionella och nya metoder i kreativ rums- och möbeldesign samt att kritiskt analysera lösningar. Genom biämnesstudierna och de valfria kurserna kan du bredda ditt kunnande.
Under det tredje året tillämpar du dina designfärdigheter på reella mål och bekantar dig med mer krävande teknik för möbeldesign och förstå de egenskaper som krävs för möbler i det offentliga rummet samt bekantar dig med industriell tillverkning av möbler. Du tar hänsyn till principerna för hållbar utveckling i inredningsarkitekturens breda arbetsfält, som omfattar både rums- och möbeldesign. I samband med kandidatarbetet utvecklar du din egen designeridentitet samt färdigheter i vetenskapligt skrivande och akademisk argumentering. Du förstår den samhälleliga betydelsen av inredningsarkitektur i ett bredare sammanhang och förbereder dig för magisterstudier i Finland eller utomlands. Efter examen kommer du att kunna arbeta som biträdande designer i tvärvetenskapliga team, med förmåga att kombinera kompetensen inom inredningsarkitektur med arkitektur och andra designområden inom byggande.
Lärandemål för huvudämnet
Utöver de allmänna målen för kandidatprogrammet i arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur är målet att studerande som har avlagt kandidatexamen med inredningsarkitektur som huvudämne
- behärskar grundläggande kunskaper och färdigheter inom rums- och möbeldesign, samt etisk, estetisk, ekologisk och funktionell design
- behärskar även grundläggande terminologi inom arkitektur- och landskapsarkitektur
- förståelse för grunderna i arkitekturens och inredningsarkitekturens historia och teori i anslutning till inredningsarkitektyrket
- känner till de funktionella och rumsmässiga faktorerna i byggnader och möbler samt byggnads- och inredningsmaterial och deras strukturer som en del av planeringen
- förståelse för betydelsen av hållbar utveckling inom ramen för inredningsarkitekturens arbetsfält
- har färdigheter att kombinera konstnärligt och vetenskapligt tänkande och använda dessa i sitt arbete.
- förstår den kulturella och samhälleliga betydelsen av inredningsarkitektur.
Obligatoriska huvudämnesstudier 111 sp
| Kod | Namn på studieavsnittet | Sp | Undervisning |
|---|---|---|---|
| ARK-C0009 | Grunder: Rum 1 | 6 | I finska / 1. år |
| ARK-C0032 | Design Computing I: Workflow & Data | 3 | I engelska / 1. år |
| ARK-A1000 | Inledning till arkitekturhistoria | 2 | II finska / 1. år |
| ARK-C0026 | Inledning till hållbart byggande 1, föreläsningar | 2 | II finska / 1. år |
| SARK-C5044 | Inledning till inredningsarkitektur | 3 | II finska / 1. år |
| SARK-C5030 | Möbeldesign I A | 3 | II finska / 1. år |
| SARK-C5041 | Inredningsarkitekturens teori | 3 | III finska / 1. år |
| ARK-C0031 | Grunder: Plats 1 | 8 | III-IV finska / 1. år |
| SARK-C5039 | Inredningsarkitekturens historia | 3 | IV finska / 1. år |
| ARK-C3000 | Introduktion till hållbar planering | 2 | V finska / 1. år |
| SARK-C5031 | Möbeldesign I B | 6 | V finska / 1. år |
| SARK-C5045 | Utrymmesdesign II A | 9 | I finska / 2. år |
| SARK-C5032 | Möbeldesign II A | 6 | II finska / 2. år |
| SARK-C5046 | Utrymmesdesign II B | 9 | III finska / 2. år |
| SARK-C5033 | Möbeldesign II B | 6 | IV finska / 2. år |
| ARTS-A0126 | Utställning som en del av konstnärlig arbete | 3 | V finska / 2. år |
| SARK-C5034 | Möbeldesign III A | 6 | I finska / 3. år |
| SARK-C5037 | Utrymmesdesign III A | 6 | II finska / 3. år |
| SARK-C5035 | Möbeldesign III B | 6 | III finska / 3. år |
| ARK-C2021 | Byggnadsplanering grundkurs | 3 | III finska / 3. år |
| SARK-C5038 | Utrymmesdesign III B | 6 | IV finska / 3. år |
| Examensarbeten | |||
| ARTS.ark.kand | Kandidatarbete i arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur | 10 | I-II, III-IV finska / 3. år |
| ARTSa.kyps | Mognadsprov | 0 |
Biämne
Till examensstrukturen för kandidatprogrammet för arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur hör ett biämne som omfattar 18–43 studiepoäng. Biämnet ska omfatta minst 18 studiepoäng och den studerande har möjligheten att välja en bredare biämne eller två mindre biämner till sin examen.
Biämneshelheten kan vara ett biämne från ARTS eller någon annan högskola vid Aalto-universitetet, eller studier vid ett annat finskt universitet.
Biämnesutbudet vid ARTS för läsåret 2024–2026 hittar du från Aalto-universitetets guide för studeranderörlighet (kurser och biämnen).
Fritt valbara studier
Du kan välja föjande studier som kandidatprogrammet erbjuder för fritt valbara studier.
OBS studerande inom arkitektur! Arkitektexamen ska uppfylla minst de krav som ställs i EU-direktivet 2005/36/EG (7.9.2005) för att bli behörig arkitekt. Den studerande ska ha minst fyra års arkitekturstudier i arkitektexamen (Ba+Ma 5 år), dvs. 240 sp för att uppfylla kriterierna. Som arkitekturstudier räknas alla studier med kurskoden ARK. Detta påverkar i synnerhet de fritt valbara studierna under magisterskedet = hur många andra studier än arkitekturstudier som får förekomma.
| Kod | Namn på studieavsnittet | Sp | Undervisning |
|---|---|---|---|
| ARK-C1520 | Arkitekturens teori 1 | 3-6 | I-II finska |
| ARK-C1500 | Arkitekturgrafik | 3 | III finska |
| ARK-C1021 | Den moderna arkitekturens historia A | 3 | IV (26-27) finska |
| ARK-C1022 | Den moderna arkitekturens historia B | 3 | IV-V finska |
| ARK-C2505 | Design Computing II: Visualization & Fabrication | 3 | IV engelska |
| ARK-C5521 | Stadsbyggnad, föreläsningar, essä | 3 | IV finska |
| ARK-C5022 | Framtidsplanering | 6 | V finska |
| ARK-C0024 | Arkitekturexkursion | 3 | V finska |
| ARK-E4020 | Wood Architecture Lecture course: Wood in Architecture and Construction | 6 | I-II engelska |
| MAR-E1070 | Landscape Architecture Literature | 3 | I-II, III-V finska |
| ARK-E1023 | Parametric Design | 3 | II engelska |
| ARK-E4513 | Bostadspolitik för bostadsplanerare | 3 | III finska |
| ARK-E1026 | Inclusive Space Design | 3 | III engelska |
| ARK-E1024 | Algorithmic Design | 6 | III-IV engelska |
| MAR-E1043 | Grundkurs i skogsvård | 3 | sommar (26-27) finska |
| ARK-E0013 | Kurs med varierande innehåll inom Arkitektur, Landskapsarkitektur eller Inredningsarkitektur | 1-12 | I-sommar |
| Självständiga studieprestationer | |||
| ARK-E0010 | Specialarbete i arkitektur, landskapsarkitektur eller interior arkitektur | 1–12 | |
| ARK-E0011 | Designtävling | 1–12 | |
| ARK-C0101 | Praktik (för arkitektur och inredningsarkitektur som huvudämne) | 1-12 | |
I den gemensamma undervisningens utbud finns valfria kurser i konst, konstteori och historia. Den studerande kan placera dessa i examens fritt valbara studier. Huvudämnet kan även rekommendera att de studerande väljer de kurser ur utbudet som anses vara mest viktiga.
Färg
I färgstudierna kombineras teori och praktik. Fokus ligger på att studera färg som ett visuellt element och som ett verktyg för kreativt arbete i konst och design.
På kursen Färg och perception kombineras föreläsningar om perception och användning av färger med praktiska övningar. I uppgifterna undersöks växelverkan och färgkombinationer samt perception och identifiering av färger.
Kursen Färg och målning fokuserar på att prova färger, material och tekniker i målning. Användningen av färger och deras betydelse granskas också i konstnärers arbete. På kursen genomförs ett eget målningsprojekt.
| Kod | Kurssen namn | Sp | Undervisningsspråk | Period |
|---|---|---|---|---|
| ARTS-A0304 | Colour and Perception | 3 | engelska | I |
| ARTS-A0305 | Colour and Painting | 3 | engelska | II |
Skulptur och rumslighet
Studier i skulptur ger den studerande nödvändiga praktiska färdigheter att jobba med samtida skulptur och formgivning, som den studerande kan utnyttja inom sitt eget område. Kurserna lägger vikt vid praktiskt görande (learning by doing), vilket bland annat innefattar att studera material och arbetssätt i verkstäder, i offentliga rum, på digitala plattformar, i tid osv. Genom de rumsliga verken skapas kontakter till den omgivande världen och fritt formulerade idéer begreppsliggörs. Den studerande bekantar sig med det utvidgade begreppet skulptur och använder samtidigt skulpturens traditionella grundläggande funktioner såsom att lägga till och ta bort. Även gravitation, form, material och presentationen av verken är centrala. Vi drar nytta av kamratrespons och reflekterar över till exempel fantasins eller minnets roll i det rumsliga arbetet.
| Kod | Kurssen namn | Sp |
|---|---|---|
| ARTS-A0641 | Digital Sculpture – 3D modelling for sculpture | 3 |
| ARTS-A0642 | Ways of Making – Mold making & casting techniques | 6 |
| ARTS-A0643 | Ways of Expressing – Constructing with wood and metal | 6 |
| ARTS-A0644 | Exploring Art and Electricity – Physical computing, programming, sensors, motion, sound | 3 |
| ARTS-E0402 | Advanced Sculpture Project | 6 |
| ARTS-E0711 | Sculpture Now! | 6 |
| ARTS-A0645 | Slow Sculpture – Live model clay modelling for glass blowing | 3 |
| ARTS-A0646 | Fast Sculpture – Spatial practices, performance, intervention | 3 |
| ARTS-A0635 | The Environment in Me | 6 |
| ARTS-A0636 | Site-Specific Online Exhibition | 6 |
Teckning och målning
Kurserna i teckning och målning består av olika metoder för tvådimensionell gestaltning.
Fokus ligger på praktiskt arbete, learning-by-doing, men även teoretiska anknytningar tas upp. Till kurserna hör teckning, måleri och arbete med blandteknik. Den studerande blir medveten om visuell perception och olika sätt att beskriva världen omkring oss samt vår föreställning om den. Under kurserna granskas även hur idéer och begrepp påverkar konsten, hur konsten förhåller sig till formgivning samt dess betydelse och roll i samhället.
| Kod | Kurssen namn | Sp |
|---|---|---|
| ARTS-A0201 | Freehand Drawing | 6 |
| ARTS-A0208 | Life Drawing | 6 |
| ARTS-A0217 | Landscape - Then and Now | 3 |
| ARTS-A0219 | Forms of Comics Expression and Storytelling | 6 |
| ARTS-A0223 | Watercolour Workshop | 3 |
| ARTS-A0224 | Drawing in Space | 3 |
| ARTS-A0225 | Contemporary Drawing | 6 |
| ARTS-A0226 | Painting Workshop | 6 |
| ARTS-A0227 | Basics of Comics | 6 |
| ARTS-A0228 | Introduction to Comics Project | 3 |
| ARTS-A0640 | Piirustus ja kuvitus | 3 |
| ARTS-A0229 | Comics Project | 6 |
Konsthistoria och konstteori
Målet med undervisningen i konsthistoria är att ge en överblick av konstens och konstbegreppens historia och centrala teoretiska frågor.
| Kod | Kurssen namn | Sp |
|---|---|---|
| ARTS-A0621 | History of Contemporary Art | 3 |
| ARTS-A0622 | Environmental Thinking | 6 |
| ARTS-A0623 | Global Perspectives: Re-mapping the History of Art | 3 |
| ARTS-A0624 | Sarjakuvan historia | 3 |
| ARTS-A0633 | Technology, Tools and the Human Agency | 6 |
| ARTS-A0637 | The Colourful Past: A Historical Exploration of Colours, Natural Dyes and Dyeing | 3 |
Konstgrafik
I konstgrafik framställs bilden genom avtryck från olika slag av handgjorda tryckplattor som används för att producera serier av kopparstick, träsnitt, stentryck eller silkscreen. Varje tryck är ett konstverk i original. Grundkurserna lär ut grunderna i olika tryckmetoder och hantering av tryckutrustningen. Konstgrafik är ett specialämne och rekommendationen är att studierna inleds under det andra året av kandidatstudierna.
| Kod | Kurssen namn | Sp |
|---|---|---|
| ARTS-A0509 | Introduction to Silkscreen | 6 |
| ARTS-A0511 | Japanese Watercolour Woodcut | 6 |
| ARTS-A0647 | Intensive Woodcut Course | 6 |
| ARTS-A0648 | Intensive Silkscreen Course | 6 |
| ARTS-A0512 | Basic Course in Woodcut | 6 |
Andra kurser
| Kod | Kurssen namn | Sp |
|---|---|---|
| ARTS-A0626 | Becoming a Creative Professional | 3 |
| ARTS-A0631 | Art, Life and Entrepreneurship 1 | 3 |
| ARTS-A0632 | Art, Life and Entrepreneurship 2 | 3 |
| ARTS-A0639 | Programming for Visual Artist | 3 |
| ARTS-A0638 | Exhibition pass | 3 |
| ARTS-A0625 | Lecture pass | 3 |
Fritt valbara studier kan du utnyttja för exempelvis:
- Att bredda din kompetens:
- genom tvärvetenskapliga studier som UWS-studier
- genom att genomföra studier vid europeiska Unite!-universitet eller vid andra nätverksuniversitet
- genom att genomföra biämnen eller enskilda kurser vid Aalto eller andra inhemska högskolor
- genom ARTS anordnade valfria konst- och teoristudier.
- Att fördjupa dina språk- och kommunikationsfärdigheter genom att genomföra tilläggsstudier inom språk- och kommunikationsstudier
- Att bredda eller fördjupa din kompetens inom ditt eget område genom att genomföra tilläggsstudier inom ditt huvudämne, inom andra huvudämnen i ditt program eller inom biämnen relaterade till ditt område.
- Att få arbetslivskompetens genom att genomföra en praktik
- Att lära dig färdigheter i självledarskap, hitta meningsfullhet och utveckla studievälmående genom att genomföra Personal Impact -kurser
- Utbytesstudier
Kurssikorvaavuudet
Arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur