Athene (ulkoinen linkki)
Athene on informaatioverkostojen ja teknillisen psykologian opiskelijoiden ainejärjestö eli kilta, joka yhdistää alan opiskelijoita, ajaa näiden etuja sekä järjestää jäsenilleen toimintaa.
Teknologian ja yhteiskunnan välinen vuorovaikutus muokkaa maailmaamme tavoilla, jotka vaikuttavat mullistavasti niin talouteen, politiikkaan kuin arjen käytäntöihinkin. Ilmiöt, kuten teknologian sääntely, digitaalinen vallankäyttö ja geopoliittiset jännitteet, osoittavat, kuinka tiiviisti teknologia on kietoutunut yhteiskunnallisiin rakenteisiin.
Näiden ymmärtäminen vaatii kykyä hahmottaa laajoja ja monimutkaisia kokonaisuuksia. Monimutkaisten ongelmien ratkaisutaito, laaja-alainen kriittinen ja luova ajattelu sekä kyky yhdistää erilaisia näkökulmia ovat entistä keskeisempiä taitoja, kun rakennamme kestävämpää, hyvinvoivempaa ja oikeudenmukaisempaa yhteiskuntaa.
Aalto-yliopiston Informaatioverkostot-pääaine yhdistää tietotekniikan, liiketoiminnan johtamisen sekä käyttäytymis- ja yhteiskuntatieteiden opintoja ainutlaatuiseksi kokonaisuudeksi, joka vastaa edellä mainittuihin haasteisiin. Opinnoissa tarkastellaan digitaalista teknologiaa paitsi teknisinä ratkaisuina myös inhimillisestä, taloudellisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta. Pääaineessa tarkastellaan muun muassa sitä, miten digitaalisia palveluita ja järjestelmiä suunnitellaan ihmislähtöisesti, miten organisaatiot hyödyntävät dataa ja teknologiaa päätöksenteossa sekä miten teknologiset valinnat vaikuttavat yhteiskuntaan laajemmin.
Informaatioverkostot sopii sinulle, jos olet utelias, tiedonjanoinen ja kiinnostunut eri tieteenalojen ja teemojen yhdistämisestä. Pääainekokonaisuuden opiskelijoista kasvaa laajojen kokonaisuuksien ja tiedon hankkimisen sekä tulkitsemisen asiantuntijoita, jotka soveltavat osaamistaan luontevasti tekniikan, yritysmaailman ja yhteiskunnallisten teemojen parissa.
Tekniikan kandidaatin tutkinnon Informaatioverkostot pääaineenaan suorittaneilla on:
Ihmiskeskeinen, kriittinen ja monipuolinen näkemys teknologiaan. Tutkinnon suorittaneet ymmärtävät teknologian roolin yhteiskunnan arvojen muokkaajana. He ymmärtävät loppukäyttäjän tarpeet ja kaupallistamisen luonnollisena osana insinöörityötä, jolla on laajoja yhteiskunnallisia vaikutuksia.
Matemaattisluonnontieteellinen, tietotekninen sekä yleissivistyksellinen tieto- ja taitopohja. Tutkinnon suorittaneet hallitsevat teknillisen alan matemaattisten ongelmien ratkaisun perustaidot, ohjelmoinnin vahvat perusteet sekä tunnistavat koulutukselleen keskeisen monitieteisen ajattelun.
Ymmärrys liiketoiminnasta organisaatioiden ja organisoitumisen kautta. Tutkinnon suorittaneet ymmärtävät asiakaslähtöisyyden liiketoiminnan perustana ja uusien digitaalisten palveluiden suunnittelussa. He ymmärtävät liiketoiminnan, ihmistaidot ja organisaatiot kanavana muokata yhteiskuntaa.
Monipuoliset ryhmä- ja vuorovaikutustaidot. Tutkinnon suorittaneet ymmärtävät vuorovaikutustaitojen merkityksen tiimityössä. He esittävät kysymyksiä, oppivat muilta ja osaavat viestiä omaa ydinosaamistaan selkeästi ja rohkeasti.
Tuotteistamisen ja tuotekehityksen perustaidot. Tutkinnon suorittaneet hallitsevat käyttäjäkeskeisen tuotekehityksen eri vaiheet sekä ihmiskeskeisen suunnittelun periaatteet.
Hyvät itsensä johtamisen ja hyvinvoinnin johtamisen taidot. Tutkinnon suorittaneet hallitsevat oman työnsä johtamisen: he kykenevät priorisoimaan, aikatauluttamaan ja delegoimaan työtehtäviään. He ymmärtävät, että itsensä johtaminen ja oma hyvinvointi ovat kriittisiä työelämän taitoja.
Informaatioverkostojen hakukohteessa opetuskieli on pääosin suomi. Osa opetuksesta on tarjolla myös ruotsiksi.
Diplomi-insinöörin tutkinnossa (maisterin tutkinto) pääasiallinen opetuskieli on englanti.
Informaatioverkostojen hakukohteeseen valitut opiskelijat suorittavat tekniikan kandidaatin tutkinnon Aalto-yliopiston Perustieteiden korkeakoulun teknistieteellisessä kandidaattiohjelmassa pääaineenaan informaatioverkostot. Opinnot koostuvat kolmen vuoden mittaiseksi suunnitellusta, 180 opintopisteen laajuisesta kokonaisuudesta:
Kandidaattivaiheen opiskelija saa monipuolisen läpileikkauksen insinöörimatematiikkaan, ohjelmointiin, liiketoiminnan perusteisiin sekä digitaalisten tuotteiden ja palveluiden mahdollisuuksiin. Monipuolisen aihevalikoiman ansiosta opiskelija voi vapaasti tutustua eri aiheisiin ja saa paremman käsityksen omista vahvuuksistaan ja kiinnostuksistaan.
Ensimmäisenä vuotena painottuvat perusopinnot: tietotekniikka, matematiikka ja tuotantotalous. Lisäksi opinnot sisältävät kielen opintoja, muotoiluajattelua sekä filosofian, ja verkkojulkaisemisen perusteita.
> Tutustu perusopintoihin Opiskelijan oppaan avulla!
Toisena ja kolmantena opintovuotena opiskelijat syventävät osaamistaan pääaineen omilla kursseilla, jotka sisältävät sosiaalipsykologiaa, matematiikkaa, taloustieteitä sekä ihmisen ja tietokoneen välistä vuorovaikutusta. Lisäksi opiskelijat valitsevat omien kiinnostuksen kohteidensa mukaan kursseja esimerkiksi muotoilusta, johtamisesta, koneoppimisesta ja laskentatoimesta.
Pääaineen kursseja ovat esimerkiksi:
Kolmantena opintovuotena opiskelijat jatkavat pääaine- ja sivuaineopintojaan sekä kirjoittavat kandidaatintyön. Yleensä kolmantena vuotena suoritetaan myös mahdollinen vaihto-opiskelujakso ulkomailla.
> Tutustu pää- ja sivuaineopintoihin Opiskelijan oppaan avulla!
Opetusmenetelmissä korostuvat ongelmalähtöinen oppiminen sekä ryhmä- ja projektityöt, jotka antavat mahdollisuuden harjoitella erilaisia työrooleja ja vahvistavat tärkeitä vuorovaikutus-, hyvinvointi- sekä itsensä johtamisen taitoja.
Informaatioverkostot-pääaineessa aloittaa vuosittain noin 50 opiskelijaa, ja sen pienen koon ansiosta opiskelijoilla on hyvät mahdollisuudet vaikuttaa opintoihin liittyviin asioihin. Heillä on myös hyvät yhteydet henkilökuntaan, joka on aktiivisesti mukana opiskelun arjessa kuuntelemassa ja auttamassa. Aallon teettämässä hyvinvointitutkimuksessa informaatioverkostojen opinnoissa korostuvat erittäin vahva yhteisöllisyys ja vertaistuki. Tiivis yhteisöllisyys on yksi pääaineen vahvuuksista.
Lisätietoa koulutuksen sisällöstä ja opetussuunnitelmasta löydät Opiskelijan oppaasta.
Kandidaattiopintojen pääaine on informaatioverkostot.
Tekniikan kandidaatin tutkintoa (TkK, 180 op, 3 vuotta) suorittamaan valitulla opiskelijalla on oikeus jatkaa myös diplomi-insinöörin tutkintoon (DI, 120 op, 2 vuotta). Tekniikan kandidaatin tutkinto suoritetaan ennen diplomi-insinöörin tutkintoa. Molempien tutkintojen yhteenlaskettu opintopistemäärä on 300 op ja suoritusaika 5 vuotta kokopäiväistä opiskelua.
Kandidaattitutkinnon suorittaneet opiskelijat jatkavat tyypillisesti informaatioverkostojen maisteriohjelmaan (Master's Programme in Information Networks).
Maisteriohjelmassa opiskelijat voivat valita suuntautumisensa kahdesta pääaineesta:
• Human-Centred Service Design and Engineering (HuDE), jossa opiskelijat syventyvät käyttäjäkeskeisen ohjelmisto- ja palvelukehityksen tekniseen ja luovaan puoleen.
• Strategic Organizing, Technology, and Society (SOrTS) -pääaineessa korostuu teknologiayritysten johtaminen, ja opiskelijat syventyvät ihmiskeskeisen teknologian mahdollisuuksiin organisaatioiden ja instituutioiden johtamisessa.
Kandidaatin tutkinnon suorittamisen jälkeen on mahdollista vaihtaa ohjelmaa tietyin edellytyksin joko Perustieteiden korkeakoulun sisällä tai muihin Aallon tekniikan alan korkeakoulujen ohjelmiin. Joihinkin DI-ohjelmiin on suora oikeus ja toisiin DI-ohjelmiin siirtymiselle voi olla ehtona, että kyseisen ohjelman sivuaine on suoritettu ja kandidaatin tutkinto suoritettu tietyllä keskiarvolla.
Lisää tietoa maisteriohjelmaan jatkamisesta löydät Opiskelijan oppaasta.
Athene on informaatioverkostojen ja teknillisen psykologian opiskelijoiden ainejärjestö eli kilta, joka yhdistää alan opiskelijoita, ajaa näiden etuja sekä järjestää jäsenilleen toimintaa.
Toimintaympäristö Aalto-yliopistossa on kansainvälinen, laitosten henkilökunta on kansainvälistä, ja myös kandidaatintutkinnossa kursseja suoritetaan kansainvälisessä opiskelijajoukossa.
Aalto-yliopiston perustieteiden korkeakoulussa on tavoitteena, että jokainen opiskelija kansainvälistyy jollakin tavalla opintojensa aikana.
Aalto-yliopiston opiskelija voi kansainvälistyä monin eri tavoin:
Aalto-yliopisto toivottaa vuosittain tervetulleeksi tuhansia kansainvälisiä tutkinto- ja vaihto-opiskelijoita, jotka edustavat 90:tä eri kansalaisuutta. He liittyvät osaksi Aallon monimuotoista yhteisöä sekä opintojen että lukuisten vapaa-ajan tapahtumien ja aktiviteettien kautta.
Diplomi-insinöörin tutkinnon suorittaminen luo vankan pohjan tohtorin tutkintoon johtaviin opintoihin Aalto-yliopistossa tai jossain muussa yliopistossa kotimaassa tai ulkomailla.
Informaatioverkostot-tutkinnon yksi tavoite on antaa hyvät ja monipuoliset valmiudet omannäköisen työuran rakentamiselle. Maisteritutkinnon suorittaneilla opiskelijoilla on laaja osaamispaletti, joka avaa ovia mitä erilaisimmille urapoluille.
Syksyllä 2025 toteutetun, informaatioverkostojen alumnin urapolkuja selvittävään työllistymiskyselyyn vastanneista 97 % kertoi olevansa työllistettyjä. Työnimikkeitä olivat esimerkiksi:
Vastavalmistuneiden yleisimpiä työpaikkoja olivat Futurice, Accenture, Relex, ShareTribe, Reaktor, Wärtsilä, Vincit, Columbia Road, Netlight, Taito United, Teamit, August, Avoin.Systems, Helsingin yliopisto ja Nitor.
”Infolaiset” päätyvät usein kansainvälisiin yrityksiin, ja 30 % alumneista ilmoitti työskennelleensä jossain vaiheessa uraansa ulkomailla, esimerkiksi Ruotsissa, Saksassa, Yhdysvalloissa ja Iso-Britanniassa.
Aalto-yliopisto tarjoaa opiskelijoilleen erinomaiset urapalvelut, jotka tukevat opiskelijoita työllistymisessä sekä Suomeen että ulkomaille. Myös Aallon yrittäjyysyhteisö on todella aktiivinen ja auttaa opiskelijoita omien yritysten perustamisessa.
Aalto-yliopiston Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneet työllistyvät erittäin hyvin koulutustaan vastaaviin tehtäviin. Tältä sivulta löydät tietoa työllistymisestä sekä urakehityksestä viisi vuotta valmistumisesta.
Tutkimuksemme on monitieteistä eli se yhdistää useamman alan teemoja ja näkökulmia. Useimmiten mukana ovat vankka tietotekninen näkökulma sekä ihmis- ja yhteiskuntakeskeinen ajattelu. Tutkimuksemme liittyy esimerkiksi tekoälyn, teknologiastrategian, organisaatioiden kehittämisen, johtamisen, käyttäjälähtöiseen tuotekehityksen, teknologian ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen teemoihin.
Yritysmaailma ja muut organisaatiot ovat vahvasti kytköksissä Informaatioverkostot-pääaineen ja maisteritutkinnon opinnoissa. Monien kurssien harjoitustyöt ovat ulkopuolisten organisaatioiden toimeksiantoja ja pureutuvat oikean maailman ongelmiin. Yhteistyötä tapahtuu myös erilaisten yhdistysten ja hyväntekeväisyysjärjestöjen kanssa. Opiskelijat ovat päässeet toteuttamaan yhteiskunnallisesti merkittäviä projekteja muun muassa Naisten Linjalle, Väestöliitolle, THL:lle, Helsingin kaupungille, Espoon kaupunginteatterille ja Suomen lukioille.
Otaniemen kampusta ympäröivät yritykset, startupit ja teknologiapuistot. Yhteistyö näiden toimijoiden kanssa on tiivistä heti opintojen alkuvaiheessa yritysyhteistyökurssien sekä mahdollisten harjoitteluiden ja kesätöiden myötä. Eloisa kampus ja vapaavalintaiset kurssit yhdistävät ihmisiä luoden ystävyyssuhteita, hyödyllisiä verkostoja ja lopulta jopa uusia yrityksiä.
Aalto-yliopiston yhteydessä toimii satoja erilaisia opiskelijakerhoja ja -järjestöjä, jotka järjestävät kulttuuriin, urheiluun ja muihin harrastuksiin liittyviä tapahtumia. Ainejärjestö eli kilta tarjoaa opiskelijoille fuksikasvatusta sekä opintojen vastapainoksi esimerkiksi kulttuuri- ja urheilutapahtumia, yritysvierailuja ja juhlia. Informaatioverkostojen kilta Athene järjestää aktiivisesti erilaisia tapahtumia ja yritysyhteistöitä.
Mitä diplomi-insinöörit opiskelee ja minkälaisiin töihin ne valmistuu? Tällä videolla pääset tutustumaan informaatioverkostojen pääaineeseen sekä kuulemaan opinnoista.
Cong harkitsi lukioikäisenä opintoja niin lääketieteellisessä kuin kauppakorkeassa. Abivuonna kypsynyt päätös hakea Aalto-yliopistoon tekniikan alalle osoittautui loistoajatukseksi.
Niina Arvila tutki diplomityössään, miten tietoisuutta joukkorahoituksesta ja siihen liittyviä taitoja voisi levittää köyhien maiden pienyhteisöjen yrittäjille. Opintojensa ohessa hän piti koodauskerhoa nuorille ja työskenteli UX Designerina teknologiatapahtuma Slushissa.
Akseli Äikäs opiskelee Aallossa informaatioverkostoja ja harhaanjohtaa Retuperän WBK:ssa.
Teknologia kiinnostaa sinua, mutta et täysin sovi perinteisiin insinöörin lokeroihin?
Aalto-yliopiston hakijapalvelut
Ohjelmaan hakemiseen ja hakuasiakirjoihin liittyvät kysymykset voi lähettää Aalto-yliopiston hakijapalveluille:
hakijapalvelut@aalto.fi
Perustieteiden korkeakoulun oppimispalvelut
Ohjelman sisältöä ja opintoja koskevat kysymykset voi lähettää Perustieteiden korkeakoulun oppimispalveluille:
opiskelijapalvelut@aalto.fi