En stor del av den byggda miljön låter inte som den gör av en slump, utan för att någon har planerat den. Akustisk planering är en spännande och framtidssäker bransch som formar hur världen låter. Med hjälp av akustisk planering är det till exempel möjligt att minska bullerföroreningen och skapa lugna ljudmiljöer och naturliga ljudupplevelser. Huvudämnet akustik och ljudteknik förbereder de studerande för en stor variation av karriärmöjligheter och ger dem en grundlig förståelse för människans hörsel, ljudperception och ljudets fysik. Detta unika magisterprogram utmärks av internationellt ansedda och prisbelönta professorer och högklassiga undervisningslokaler, som bland annat inkluderar ett nyrenoverat akustiklaboratorium.
Den som utexamineras från magisterprogrammet Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences med akustik och ljudteknik som huvudämne har följande kunskaper och färdigheter:
I detta webinar presenterar programrepresentanterna Aalto-universitetet, ger en översikt över programmet, förklarar programmets struktur och innehåll, diskuterar karriärmöjligheter och svarar på frågor från publiken.
Undervisningsspråket för huvudämnet akustik och ljudteknik inom Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences är engelska. All undervisning inom programmet ges på engelska, och över hälften av våra studerande är från utlandet.
Läsårsavgiften för engelskspråkiga program som leder till magisterexamen vid Aalto-universitetet är 15 000 euro per läsår. Läsårsavgifterna gäller studerande som inte är medborgare i ett medlemsland i Europeiska unionen (EU) eller Europeiska ekonomiska samarbetsområdet (EES) eller Schweiz.
Vid Aalto-universitetet finns ett stipendieprogram till stöd för studerande som är skyldiga att betala läsårsavgift. Stipendiet kan täcka 100 % eller 50 % av läsårsavgiften.
Se Läsårsavgifter och stipendier för mer information om läsårsavgifter och stipendier vid Aalto-universitet.
Magisterprogrammet Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences, som inkluderar huvudämnet akustik och ljudteknik, erbjuds av Högskolan för elektroteknik. Studierna omfattar 120 studiepoäng. Det tvååriga programmet består av följande delar:
Mer information om utbildningens innehåll och undervisningsplan hittar du i Studentguiden.
Programmet kännetecknas av banbrytande forskning som också införlivas i undervisningen. De studerande har tillgång dygnet runt till akustiklaboratorier i världsklass som innefattar tre ekofria rum, ett standardenligt flerkanaligt lyssningsrum, ett rum med variabel akustik, ljudisolerade lyssningsbås och immersiva audiovisuella miljöer.
I undervisningen ingår praktiska experiment och övningar. De studerande utför praktiska övningsarbeten, deltar i byggande av prototyper och skriver inlärningsdagbok. Undervisningspersonalen föredrar att bedöma studieprestationer utgående från kursarbeten och projekt, snarare än tentamina. Programmet är också känt för dess utmärkta kontakter till ljudbranschen, vilket ytterligare främjar de studerandes möjligheter till praktiskt lärande i verkliga situationer.
Alla studerande ska skriva ett diplomarbete, som är ett vetenskapligt arbete som motsvarar 30 studiepoäng. Den studerande kommer överens om ämnet för diplomarbetet med ansvarsprofessorn. Diplomarbetena görs vanligtvis inom något forskningsprojekt vid institutionen eller för ett företag inom branschen.
According to Janne Pietilä, the employment prospects in acoustics and audio technology are good, as experts are needed in virtual reality production as well as in construction
International community, human-centred topics and connections to the industry made the Acoustics and Audio Technology major a great choice for Lauros Pajunen.
Programmet ger de studerande rikligt med kunskap, expertis och erfarenhet för att de ska kunna förbättra och förändra vårt sätt att höra världen. Kurserna inkluderar resultat från den nyaste forskningen inom akustik och ljudteknik. Även hållbarhet är en central del av studierna, både när det gäller resurseffektiva inlärningsmetoder och ämnen som bidrar till en hälsosammare miljö. Som exempel på det framtidsinriktade innehållet kan nämnas ljudteknik för telenärvaro och 3D-teknik för virtuell verklighet.
Kurserna inom huvudämnet akustik och ljudteknik är avsedda att utföras under det första året av magisterstudierna. Efter det kan de studerande välja mellan en rad valfria kurser och specialisera sig inom något område, till exempel ljudbehandling, byggnadsakustik, bullerhantering eller talteknologi. På vårterminen under det andra studieåret ligger fokus på diplomarbetet.
Alla ämnesområden har valts ut med avsikt att främja de studerandes möjligheter att framgångsrikt utveckla teknik för den mänskliga upplevelsen – det finns alltid en mänsklig lyssnare i änden av den akustiska kommunikationskanalen. Ett centralt ämnesområde är teknisk psykoakustik, som innefattar akustik och ljudteknik som bygger på en förståelse för mänsklig hörsel. De studerande inom programmet har möjlighet att fördjupa sig i sina intresseområden, exempelvis:
De studerande inom huvudämnet akustik och ljudteknik inom Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences bildar en mångkulturell grupp där över hälften kommer från utlandet. De studerande erbjuds många möjligheter att stärka sin globala kompetens, till exempel genom att åka på utbyte i en termin eller delta i en sommarkurs vid ett av Aaltos utländska partneruniversitet. En del studerande gör praktik eller sitt diplomarbete utomlands.
Aalto-universitetet är ett internationellt universitet och välkomnar årligen tusentals examens- och utbytesstuderande från runtom i världen. De inkluderas i Aaltos mångfaldiga gemenskap såväl via studierna som via fritidsevenemang, aktiviteter och fester på campus. Tack vare den aktiva tutorverksamheten och stödtjänsterna får de internationella studerandena ta del av den nordiska kulturen och känna sig hemma i Finland.
Magisterprogrammet ger färdigheter för doktorandstudier (teknologie doktorsexamen inom ett lämpligt område).
Den som utexamineras från Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences med akustik och ljudteknik som huvudämne har en betydande fördel på arbetsmarknaden och många karriärmöjligheter i både arbetslivet och den akademiska världen. Eftersom de ämnesområden som undervisas är universella kan de studerande dra nytta av sitt kunnande var som helst i världen. Många studerande börjar sina karriärer inom forskning och utveckling och övergår senare till försäljnings- och ledningsuppdrag. En del av våra alumner har blivit företagare eller fortsatt sina studier med sikte på doktorsexamen.
Exempel på karriärstigar bland våra utexaminerade:
Aalto-universitetets karriärtjänster hjälper studerande att hitta jobb i Finland och utomlands. Den flexibla undervisningsplanen möjliggör att många av Aaltos studerande kan jobba vid sidan av sina studier och på så vis få anställning inom det egna området redan innan utexaminering. Aalto-universitetet har även en mycket aktiv företagarkultur som fungerar som språngbräda för många företag.
Eftersom Craig Rollo ville jobba med musik var Acoustics and Audio Technology det perfekta huvudämnesvalet för honom.
Acoustics and Audio Technology major gave Laura McLeod the opportunity to combine her two fields of passion: music and physics
Läs mer på programmets engelska sida.
How could you listen to only one sound in a noisy room? How does your voice change when you shout into the wind? Michael McCrea and Rapolas Daugintis, the summer workers at the Acoustics Lab, are looking for answers to these questions
Läs mer på programmets engelska sida.
Applicants to the programme must meet the general eligibility and language requirements that are common to all Master's programmes in Aalto University.
Admission criteria to the CCIS - Acoustics and Audio Technology is a high quality Bachelor’s degree in computer science, software engineering, communications engineering, or electrical engineering. Excellent candidates with degrees in other fields such as information systems, engineering, natural sciences, mathematics or physics will be considered if they have sufficient studies and proven skills and knowledge in the required areas.
Required background for the Acoustics and Audio technology major:
Knowledge of the following areas is considered an advantage:
In addition to the compulsory application documents, applicants to the CCIS programme are requested to provide the following additional documents:
*) The lack of these documents will adversely affect the evaluation of your application.
In addition, these additional documents add value to your application:
The application should explain the full educational history of the applicant.
All additional application documents described above should preferably be submitted in English. If some other language than English, Finnish or Swedish is used in them, the applicant must provide precise, word-for-word translations of them.
Upload the documents to your online application form in pdf-format. Name the file(s) according to format: Name of the document-Lastname-Firstname (e.g. CV-Lastname-Firstname.pdf). Maximum file size is 1.0 GB.
The study-option-specific documents must be uploaded for each study option separately, even if you use the same document (e.g. CV). Please check carefully the study-option-specific document requirements for each study option you apply to.
The deadline for the study-option-specific application documents to be uploaded to your application form is the same as for the general application documents.
The applicants must first meet the general eligibility requirements of Aalto University.
Applicants meeting the general eligibility criteria for master's studies are evaluated and ranked
according to the evaluation criteria listed here.
Firstly, the applications are evaluated based on the following, critically important criteria.
Only the applications that fulfil the requirements for these criteria will be evaluated against the full set of criteria. It is not possible to compensate for these criteria with other criteria.
The best applicants will be selected based on the joint evaluation of all the above criteria. The
programme does not have a minimum quota to be fulfilled, and not all eligible applicants will
necessarily be admitted.
| What we look for in an applicant |
The CCIS programme is looking for applicants with excellent study success in their previous studies. In study options where the number and quality of applications is high, this means that the applicant has achieved consistently excellent grades throughout the degree studies (very high weighted average grade or GPA). The applicant’s study success will be evaluated based on the grade point average (GPA) and grades in key courses. The time spent on the previous studies will also be taken into account. All the applicant’s previous university studies, including incomplete degrees and non-degree studies, will be taken into consideration when evaluating study success. The minimum GPA for applicants from Finnish universities of applied sciences is 4.0. Meeting the minimum GPA does not guarantee admission to the programme. Applicants with GPA below the limit cannot be admitted unless they have other exceptional qualifications. Programme’s courses or equivalent courses completed in the open university or as non-degree studies with excellent grades may support the application. |
| What is evaluated? | Grades of the previous degree(s) and pace of studies |
| Method of demonstrating competence | Transcript(s) of records, degree certificate(s) |
| What we look for in an applicant |
Applicants are expected to have a high-quality Bachelor’s degree in computer science, software engineering, communications engineering, or electrical engineering. Excellent candidates with degrees in other fields including but not limited to information systems, engineering, natural sciences, mathematics or physics will be considered if they have sufficient studies in the required The required university-level studies, as well as subjects that are considered an advantage, are defined above under "study-option specific eligibility requirements". The contents of the applicant’s previous degree(s) are evaluated based on the courses on the official transcript of records. Relevant work experience, professional certificates and online courses can also be taken into account in the evaluation, but they do not in general compensate for the absence of university level studies covering the theoretical foundations of the knowledge areas. |
| What is evaluated? | Content and quantity of previous studies in relation to the applied study-option-specific requirements |
| Method of demonstrating competence | Transcript(s) of records, course descriptions |
| What we look for in an applicant | We expect applicants to have completed their previous degree in a high-quality university and programme. The recognition of the applicant’s home university affects also the interpretation of the grades when evaluating the academic performance. |
| What is evaluated? | Recognition and quality of the applicant's previous institution |
| Method of demonstrating competence | International and national rankings of higher education institutions |
| What we look for in an applicant |
The applicant should be motivated to study the chosen subject and committed to full-time studies with a plan to complete the Master’s degree in two years. We are looking for applicants who are able to express clearly the reasons for applying to the study option and describe why they would be excellent candidates for the study option. Studies in the Master’s programme should provide genuinely new knowledge for the applicant. If the applicant already has a Master’s degree, the motivation letter should clearly indicate why another one is necessary. In most cases, non-degree studies are recommended instead. |
| What is evaluated? | Applicant’s suitability to the study option, motivation, commitment to the studies, and written communication skills |
| Method of demonstrating competence | Application as a whole including motivation letter |
| What we look for in an applicant | Beyond their academic record, applicants may have other experience, knowledge and qualifications that prepare them for the Master’s studies and distinguish them among their peers. We particularly value demanding work experience in the area of the planned studies, participation in scientific research leading to publications, entrepreneurship, and special achievements such as success in competitions (e.g. Junction Hackathon). |
| What is evaluated? | Work experience, other qualifications and achievements |
| Method of demonstrating competence | Curriculum vitae, recommendation letters, proofs of employment, publications, other certificates, GRE or GMAT results (if available). |
Funderar du på hur det är att studera vid Aalto-universitetet? Chatta direkt med våra studentambassadörer!
For his master's thesis Eero-Pekka Damskägg developed a sound microscope that alters the duration of playback of sound recordings while allowing the recording to sound the same in other respects.
Här vid Aalto-universitetet tror vi på kraften hos nyfikenhet och uppmuntrar de studerande till att utforska det okända samtidigt som de lär sig och gör saker på ett helt nytt sätt.
Finlands utmärkta rykte kring utbildning kombinerat med många olika kurser som erbjuds på engelska gör Finland till en attraktiv studiedestination för internationella studenter. Finland kan stoltsera med den största teknikhubben i de nordiska länderna och är världsledande inom informationsteknik, handel, design och många andra akademiskt centrerade områden.
Högskolan för elektroteknik
Frågor gällande programmets innehåll ställs till [email protected] Frågor gällande ansökningsprocessen och antagning kan ställas till [email protected]