Mycket av den byggda miljön låter inte som den gör av en slump, utan för att någon har utformat den så. Akustisk planering är en spännande och framtidssäker bransch som formar hur världen låter: det kan till exempel bidra till att minska bullerföroreningar för att skapa bättre levnadsförhållanden. Huvudämnet Acoustics and Audio Technology förbereder de studerande för en stor variation av karriärmöjligheter och ger dem en grundlig förståelse för människans hörsel, ljudperception, ljudsignalbehandling, virtuell akustik och ljudets fysik. Detta är ett unikt magisterprogram med internationellt ansedda och prisbelönta professorer samt forskningslokaler i världsklass såsom laboratoriet Aalto Acoustics Lab.
De som utexamineras från programmet Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences med Acoustics and Audio Technology som huvudämne har följande kunskaper och färdigheter:
I detta webinar presenterar programrepresentanterna Aalto-universitetet, ger en översikt över programmet, förklarar programmets struktur och innehåll, diskuterar karriärmöjligheter och svarar på...
Undervisningsspråket för magisterprogrammet Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences – Acoustics and Audio Technology är engelska.
Läsårsavgiften för detta program är 17 000 euro per läsår. Läsårsavgift uppbärs inte av medborgare i ett medlemsland i Europeiska unionen (EU), Europeiska ekonomiska samarbetsområdet (EES) eller Schweiz. Medborgare i andra länder ska betala läsårsavgift.
Aalto-universitetet erbjuder en liten mängd stipendier som befriar studerande som är skyldiga att betala läsårsavgift från läsårsavgiften. Stipendierna kan beviljas de sökande som klarat sig bäst i ansökningsalternativets bedömning. De sökande rangordnas utgående från bedömningsgrunderna på ansökningsalternativets sidor.
Se Läsårsavgifter och stipendier för mer information om läsårsavgifter och stipendier vid Aalto-universitetet.
Magisterprogrammet organiseras av Högskolan för elektroteknik och omfattar totalt 120 studiepoäng. Det tvååriga programmet består av:
Mer information om utbildningens innehåll och undervisningsplan hittar du i Studentguiden.
Programmet kännetecknas av banbrytande forskning som också införlivas i undervisningen. De studerande har tillgång till akustiklaboratorier i världsklass som innefattar tre ekofria rum, ett standardenligt flerkanaligt lyssningsrum, ett rum med variabel akustik, ljudisolerade lyssningsbås och fördjupande audiovisuella miljöer.
Praktiska experiment och övningar är en viktig del av lärandemetoderna. De studerande utför praktiska övningsarbeten, deltar i byggande av prototyper och skriver inlärningsdagbok. Undervisningspersonalen föredrar att bedöma studieprestationer utgående från kursarbeten och projekt, snarare än tentamina. Programmet är också känt för sina utmärkta kontakter till ljudbranschen, vilket ytterligare främjar de studerandes möjligheter till praktiskt lärande i verkliga situationer.
De studerande måste genomföra ett diplomarbete, det vill säga ett forskningsprojekt med en arbetsbörda som motsvarar 30 studiepoäng. Den studerande kommer överens om ämnet för diplomarbetet med ansvarsprofessorn. Diplomarbetena görs vanligtvis inom något forskningsprojekt vid institutionen eller för ett företag inom branschen.
According to Janne Pietilä, the employment prospects in acoustics and audio technology are good, as experts are needed in virtual reality production as well as in construction
International community, human-centred topics and connections to the industry made the Acoustics and Audio Technology major a great choice for Lauros Pajunen.
Programmet ger de studerande rikligt med kunskap, expertis och erfarenhet för att de ska kunna förbättra och förändra vårt sätt att höra världen. Kurserna inkluderar resultat från den nyaste forskningen inom akustik och ljudteknik. Även hållbarhet är en central del av studierna, både när det gäller resurseffektiva lärandemetoder och ämnen som bidrar till hälsosammare miljöer. Som exempel på det framtidsinriktade innehållet kan nämnas ljudteknik för telenärvaro och 3D-teknik för virtuell verklighet.
Kurserna inom huvudämnet Acoustics and Audio Technology är avsedda att utföras under det första året av magisterstudierna, förutom projektkursen som är planerad till andra året. Efter det kan de studerande välja mellan en rad valfria kurser och specialisera sig inom något område, till exempel ljudbehandling, byggnadsakustik, bullerhantering eller talteknologi. På vårterminen under det andra studieåret ligger fokus på diplomarbetet.
Alla ämnesområden har valts ut med avsikt att främja de studerandes möjligheter att framgångsrikt utveckla teknik för den mänskliga upplevelsen – det finns alltid en mänsklig lyssnare i änden av den akustiska kommunikationskanalen. Ett centralt ämnesområde är teknisk psykoakustik, som innefattar akustik och ljudteknik som bygger på en förståelse för mänsklig hörsel. De studerande inom programmet kan fördjupa sig i sina intresseområden, exempelvis:
Du hittar undervisningsplanen här.
De studerande inom huvudämnet Acoustics and Audio Technology inom Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences bildar en mångkulturell grupp där över hälften kommer från utlandet. Vid Aalto-universitetet finns det många möjligheter att utveckla din globala kompetens, exempelvis genom att vara utomlands en termin eller genom att ta en sommarkurs vid en av Aalto-universitetets partneruniversitet runt världen. Vissa studerande gör sin praktik eller sitt diplomarbete utomlands.
Aalto-universitetet är till sin natur internationellt och välkomnar tusentals examens- och utbytesstuderande från utlandet årligen. Dessa studerande ansluter sig till Aalto-gemenskapen genom sina studier och de många fritidsevenemang, festligheter och fritidsaktiviteter som äger rum på campus. Aktiva tutorprogram och stödtjänster arbetar hårt för att hjälpa internationella studerande att integrera sig i den nordiska kulturen och känna sig hemma i Finland.
Utbildningsprogrammet ger behörighet för vetenskaplig forskarutbildning i Finland. De färdigheter som lärs ut i programmet skapar en utmärkt grund för doktorandstudier vid Aalto-universitetet, ett annat finskt universitet eller internationella toppuniversitet. Doktorer som utexaminerats från Aalto-universitetet fortsätter bland annat till forskar- eller andra akademiska karriärer eller höga affärsuppgifter. Läs mer om att söka till doktorandstudier vid Aalto-universitetet: https://www.aalto.fi/sv/doktorandutbildning/sa-har-soker-du-till-ett-doktorandprogram
Doctoral education will prepare you for the most demanding expert positions in your field in the academia, companies and public administration. Start here if you’re interested in doctoral studies!
'Now I’m less fearful of failing. I know how to put things into perspective. It was a good lesson to learn that failing is part of the process of succeeding.'
Den som utexamineras från Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences med Acoustics and Audio Technology som huvudämne har en betydande fördel på arbetsmarknaden och många karriärmöjligheter i både arbetslivet och den akademiska världen. Eftersom de ämnesområden som lärs ut är universella kan de studerande dra nytta av sitt kunnande var som helst i världen. Många studerande börjar sina karriärer inom forskning och utveckling och övergår senare till försäljnings- och ledningsuppdrag. En del av våra alumner har blivit företagare eller fortsatt sina studier med sikte på doktorsexamen.
Exempel på karriärstigar bland våra utexaminerade:
Aalto-universitetet har väletablerade karriärtjänster som stöder studerandes sysselsättning i Finland och utomlands. Tack vare den flexibla undervisningsplanen arbetar många Aalto-studerande redan under studietiden och säkrar på så vis instegspositioner redan före utexamineringen. Aalto har också en aktiv företagargemenskap som fungerar som en språngbräda för att grunda ett företag.
Eftersom Craig Rollo ville jobba med musik var Acoustics and Audio Technology det perfekta huvudämnesvalet för honom.
Acoustics and Audio Technology major gave Laura McLeod the opportunity to combine her two fields of passion: music and physics
Institutionen för informations- och kommunikationsteknik kombinerar kompetens inom olika forskningsområden, allt från ICT-teknik till kärnteknik inom elektroteknik och dess grundfenomen. Vi har djupa relationer mellan industri och akademi både inom forskning och undervisning. Med dessa företag ökar vi praktiska tillämpningar som skapar samhällelig påverkan.
How could you listen to only one sound in a noisy room? How does your voice change when you shout into the wind? Michael McCrea and Rapolas Daugintis, the summer workers at the Acoustics Lab, are looking for answers to these questions
Utöver det breda kursutbudet vid Aalto-universitetet kan de studerande inkludera kurser från andra finländska eller utländska universitet i sina studier. Huvudämnet tar också regelbundet emot gästande studerande från andra universitet. Magisterprogrammet är mångvetenskapligt och uppmuntrar till samarbete mellan olika vetenskapsområden.
Sökande som uppfyller Aaltos allmänna behörighetskrav för magisterstudier bedöms och rangordnas enligt bedömningsgrunder som har bestämts på förhand för varje ansökningsalternativ. Ansökningarna till Master’s Programme in Computer, Communication and Information Sciences – Acoustics and Audio Technology bedöms enligt följande bedömningsgrunder.
Observera att den ursprungliga versionen av bedömingsgrunderna är på engelska. Alla dessa bedömningrunder är översättningar av den ursprungliga engelska texten.
| Vad bedöms? | Vitsord från tidigare examen/examina och studietakt |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
CCIS-programmet söker sökande med utmärkt akademisk framgång i sina tidigare studier. Detta innebär att den sökande har uppnått genomgående utmärkta vitsord under hela examensstudierna (mycket högt viktat medeltal eller medeltal). Den sökandes framgång i tidigare studier bedöms på basis av medeltal och resultat i relevanta kurser. Programmet ska kunna bedöma de akademiska prestationerna på ett adekvat sätt. Medeltalet kan endast räknas ut om mer än 50 % av de studiepoäng som ingår i bedömningen har bedömts numeriskt (dvs. inte bara godkänd/underkänd). Även de centrala kurserna ska ha sifferbedömning. Den tid som lagts ned på tidigare studier kommer också att beaktas. Alla den sökandes tidigare högskolestudier, inklusive ofullständiga examina och fristående studier, beaktas i bedömningen av den akademiska framgången. Sökande med finländsk yrkeshögskoleexamen |
| Hur påvisas kompetenserna? | Studieprestationsutdrag, examensbetyg |
| Vad bedöms? | Tidigare studiers innehåll och omfattning |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Sökande förväntas ha en högkvalitativ kandidatexamen i elektroteknik, datakommunikationsteknik, ljudteknik, medieteknik eller ett närliggande område där studierna omfattar de obligatoriska studier på universitetsnivå som anges nedan. De högskolestudier som krävs samt ämnen som anses ge fördelar listas nedan. Högskolestudier som krävs är:
Kunskap inom åtminstone något av följande områden ses som en fördel:
Innehållet i den sökandes tidigare examen/examina bedöms baserat på kurserna i det officiella studieprestationsutdraget. Relevanta arbetserfarenheter, yrkescertifikat och onlinekurser kan också beaktas, men de kompenserar i allmänhet inte för avsaknad av studier på universitetsnivå som omfattar de teoretiska grunderna inom de ämnesområden som krävs. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Studieprestationsutdrag, kursbeskrivningar |
| Vad bedöms? | Den tidigare läroanstaltens anseende och nivå |
| Vad förutsätter vi av den sökande? | Vi förutsätter att den sökande har avlagt sin tidigare examen vid ett högkvalitativt universitet och program. Anseendet hos den sökandes tidigare högskola påverkar också tolkningen av vitsorden i bedömningen av den akademiska framgången. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Internationella och nationella rankningar av högskolor |
| Vad bedöms? | Den sökandes lämplighet för ansökningsalternativet, motivation, engagemang i studierna och skriftlig kommunikationsförmåga. |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Den sökande ska vara motiverad att studera ämnet i fråga och förbinda sig till studier på heltid med en plan för att avlägga magisterexamen på två år. Vi söker sökande som tydligt kan motivera varför de har sökt till ansökningsalternativet och beskriva varför de är väl lämpade för det. Studierna i magisterprogrammet ska erbjuda genuint ny kunskap för den sökande. Om den sökande redan har en examen på magisternivå eller högre, eller håller på att avlägga en sådan, ska hen i motivationsformuläret tydligt motivera varför hen ansöker om att avlägga ytterligare en magisterexamen. I de flesta fall rekommenderas fristående studier i stället. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Ansökan som helhet inklusive motivationsformulär |
| Vad bedöms? | Arbetserfarenhet, andra kvalifikationer och prestationer |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Utöver sina akademiska meriter kan sökande ha andra erfarenheter, kunskaper och kvalifikationer som förbereder dem för magisterstudierna och särskiljer dem från de andra sökande. Vi värdesätter i synnerhet krävande arbetserfarenhet som anknyter till de planerade studierna, deltagande i vetenskaplig forskning som leder till publikationer, entreprenörskap och särskilda prestationer såsom framgång i tävlingar (t.ex. Junction Hackathon). |
| Hur påvisas kompetenserna? | Cv, rekommendationsbrev, arbetsintyg, publikationer, andra intyg, GRE- eller GMAT-resultat (om tillgängliga). |
Under bedömningen av behöriga ansökande bedöms de först enligt följande bedömningsgrunder:
Endast de sökande som uppfyller kraven enligt de ovan nämnda bedömningsgrunderna bedöms enligt samtliga bedömningsgrunder. Brister i dessa krav kan inte kompenseras med andra bedömningsgrunder.
Efter bedömningen av de kvarvarande bedömningsgrunderna nedan väljs de bästa sökandena utifrån helhetsbedömningen av samtliga bedömningsgrunder.
Hård konkurrens råder inom ansökningsprocessen och endast de bästa sökandena väljs ut varje år. Alla sökande som uppfyller kraven kan inte antas.
Ansökningar som saknar något av de dokument som krävs för ansökningsalternativet (motivationsbrev, curriculum vitae, redogörelse för användningen av AI i bilagor som krävs för ansökningsalternativet ) avslås.
Detta ansökningsalternativ (magisterprogram) kräver två uppsättningar dokument från sina sökande:
Sökande ska fylla i motivationsformuläret i enlighet med anvisningarna. Inget annat dokument kan användas för att visa den sökandes motivation för programmet. Observera att samma mall för motivationsformuläret även används för andra ansökningsalternativ än Acoustics and Audio Technology och att den sökande ska ange vilket ansökningsalternativ formuläret gäller.
Ansökan avslås om detta ansökningsdokument fattas.
Ansökan avslås om detta ansökningsdokument fattas.
Ansökan avslås om detta ansökningsdokument fattas.
Vi värdesätter äkthet och din personliga ton i ansökningsdokumenten. Du får använda AI-verktyg endast för följande ändamål:
Vi avråder från att använda AI-verktyg för att skapa eller i väsentlig grad omarbeta innehåll, struktur eller idéer. Observera att användning av AI-verktyg kan leda till att ansökningsdokumenten inte uppfyller de krav som ställs vid bedömningen, vilket kan försämra dina chanser att bli antagen. Du ansvarar alltid själv för det slutliga innehållet i din ansökan.
Alla sökande måste ange om de har använt AI-verktyg i sin ansökan eller inte. Redogörelsen ska göra det möjligt för en bedömare att skilja mellan innehåll som du själv har skapat och innehåll som har skapats eller förbättrats med hjälp av ett AI-verktyg. I redogörelsen ska du ange
Jag använde ChatGPT 5.1 för att förbättra språket i hela mitt motivationsbrev.
Jag använde prompten ”Vad bör jag ta upp i mitt motivationsbrev i min ansökan till CCIS?” i Claude Sonnet 4.6. Jag skrev ett första utkast till motivationsbrevet utifrån de punkter som AI listade. Därefter bearbetade jag utkastet och lade till fler detaljer för att skapa det slutliga motivationsbrevet.
Jag använde Microsoft Copilot i Word för att formatera mitt CV. Jag beskrev vilka typsnitt och storlekar samt färger som skulle användas, och Copilot genomförde ändringarna.
Om du inte har använt några AI-verktyg ska du ange följande: "Jag har inte använt AI-verktyg i utformningen av mina ansökningsdokument.”
Bifoga redogörelsen till din ansökan som en separat fil.
Användning av AI-verktyg för att fabricera eller förvränga information eller utge sig för att vara någon annan – inklusive att framställa AI-genererat innehåll som sitt eget – är förbjudet och betraktas som fusk eller bedrägeri.
Dessutom kan följande bilagor stärka din ansökan:
Aalto-universitetets ansökningsservice
Ifall du har frågor angående ansökningsprocessen, ansökningsdokument eller språktest, vänligen kontakta Aalto-universitetets ansökningsservice.
ansokningsservice@aalto.fi
Högskolan för elektroteknik
Frågor gällande programmets innehåll ställs till
masters-elec@aalto.fi
