Aalto-yliopisto Junior
Aalto-universitetet Junior erbjuder konst, vetenskap, teknologi och ekonomi åt barn, unga och lärare.
Artificiell intelligens intresserar både elever och lärare
Hösten 2023 har grundskolorna och eleverna på andra stadiet fått bekanta sig med olika AI-verktyg under tekniksessionerna som ordnas av Aalto-universitetet Junior. Användning av artificiell intelligens i skolorna kräver en ny typ av medieläskunnighet och ansvarsfullhet.
Aalto-universitetet Juniors nya tekniksessioner tar universitetsvärlden direkt till skolorna i huvudstadsregionen. Det årslånga projektet för olika aspekter av teknik närmare barn och unga genom ämnen som intresserar dem. I höstens workshoppar har artificiell intelligens väckt stort intresse och diskussion.
Alla är nu intresserade av artificiell intelligens
Att använda artificiell intelligens har snabbt blivit en del av många människors vardag. Trots åldersgränserna för AI-plattformar använder många barn och unga redan artificiell intelligens som stöd för sina studier, eller har stött på dem på fritiden i till exempel sociala medier.
Aleksi Höylä, koordinator för tekniksessionernaNär vi frågar hur många i workshoppen som har använt artificiell intelligens räcker allt fler barn och unga upp handen.
Workshoppen AI Nycklar till vardagen som är en del av tekniksessionerna erbjuder barn och unga en överblick av den artificiella intelligensens värld och tillämpningar i vardagen. Eleverna får prova på olika AI-verktyg och öva på att prompta AI, det vill säga ge instruktioner och uppmaningar. Syftet med workshoppen är att lära barn och unga hur man använder artificiell intelligens på ett säkert sätt och att berätta om fenomen som anknyter till artificiell intelligens.
Genom att diskutera med artificiell intelligens funderar barn och unga på etiska frågor om artificiell intelligens och på hur de kan utnyttja artificiell intelligens i sina egna liv. ”Vi får direkt respons av eleverna om hurdan roll artificiell intelligens spelar i deras vardag, vad den används till och vad som intresserar eller oroar barn och unga", säger Arni Alaniemi, handledare vid tekniksessionerna.
Under Aalto-universitetet Junior ligger fokus i synnerhet på att handleda studerande i att använda AI-plattformar på ett ansvarsfullt sätt och beakta åldersgränser och datainsamling på plattformarna. Under workshoppen AI Nycklar till vardagen används trygga inloggningsuppgifter skapade för undervisning som skyddar elevernas integritet och förhindrar att personuppgifter samlas in. Eleverna informeras om datainsamling och dess potentiella risker och varför personuppgifter inte ska delas med AI. De uppmanas också att använda plattformarna tillsammans med en vårdnadshavare eller lärare.
Användningen av artificiell intelligens kräver en ny typ av medieläskunnighet
Eftersom det är vardag för många elever att använda generativ AI känner sig många lärare pressade att inkludera den i sin undervisning. Den största utmaningen inom AI-relaterad undervisning är att AI ständigt förändras och utvecklas. För att undervisningen ska hållas aktuell borde lärarna på veckobasis följa med vad som händer inom AI i form av nyheter, nya regler och uppdateringar.
Lärarna är även oroade över att AI gör det lättare att fuska i skoluppgifter när Chat GPT ger eleverna färdiga svar. ”Vi önskar att AI Nycklar till vardagen kan ge ett positivt perspektiv på hur skolor förhåller sig till AI. ”Istället för hot kunde AI ses som en tutor som hjälper eleverna att att lära sig eller som en inspirationskälla”, säger Kaisa Malassu och Arni Alaniemi.
Handledarna för tekniksessionerna upplever att barnen och de unga förhåller sig nyfiket och utforskande till AI, vilket också är målet med tekniksessionerna. Elevernas erfarenhet av workshoppen AI Nycklar till vardagen har visat att det ofta är väldigt roligt att lära sig om AI och med hjälp av AI.
Aalto-universitetet Juniors tekniksessioner är ett ett årslångt projekt vars mål är att inspirera barn och unga att lära känna teknikens värld genom korta praktiskt betonade besök. Teamet för tekniksessionerna packar med sig utrustningen som behövs och besöker skolor i huvudstadsregionen tre dagar i veckan. Projektet som upphör denna vår finansieras av Jane och Aatos Erkkos stiftelse.
Tomorrow is built today
Tomorrow is built today
Join us in creating a world where children and young adults are aware of their true potential and bravely address tomorrow's problems.
Välj donationsbelopp
Aalto-universitetet Junior och Tammerfors Juniversity inleder läsåret 2024–2025 ett gemensamt projekt med namnet Tekoälytaiturit – Kestävän tulevaisuuden polulla. Projektet utvecklar undervisningshelheter som använder AI-applikationer som undervisningsverktyg. Syftet är att grundskoleelever tar sig an utmaningar i anknytning till hållbar utveckling i workshoppar som använder AI på ett interaktivt sätt. Projektet beviljades stöd av Finlands kulturfond.
- Publicerat:
- Uppdaterad:
Läs fler nyheter
Ett team anlände med full fart för att studera bakterier som trivs under extrema förhållanden
Jarno Mäkelä började som biträdande professor i biofysik vid institutionen för neurovetenskap och medicinsk teknik vid Aalto-universitetet i början av september. Samtidigt fick han sällskap av forskaren Taras Redchuk, postdoktorala forskarna Dan Noel och Eveliny Nery, doktoranderna Ada Pajari och Aakeel Wagay, forskningsassistenten Chris Hayes samt en mängd utrustning, finansiering från Finlands Akademi och en ERC Starting Grant från Europeiska forskningsrådet.
Registrera dig nu för sportevent Aalto Walk & Run 21.9.2024
Gratis event för alla
Aalto-universitetet firade starten på det 15:e läsåret
Aalto-universitetets nya läsår inleddes den 3 september. I talen vid inskriptionsceremonin betonades kontakterna till det finländska arbetslivet och känslan av samhörighet.