Vår tids stora utmaningar, från informationsmanipulation och algoritmisk styrning till geopolitiska spänningar, har alla något gemensamt: de är komplexa samhällsproblem som endast kan lösas genom mångvetenskapliga angreppssätt som beaktar större kopplingar mellan olika frågor.
Programmet Master's Programme in Information Networks kombinerar datavetenskap, samhällsvetenskap och organisationsstudier, vilket ger de studerande en helhetsbild av hur digital teknik och digitala affärsmodeller omformar samhällen, institutioner och branscher. Programmet ger de färdigheter som krävs för att analysera och navigera i samspelet mellan programvarusystem, organisationer och mänskligt beteende.
Programmet erbjuder ett helhetsperspektiv som ger de studerande en djup teknisk förståelse och starka problemlösningsfärdigheter genom att kombinera teknisk expertis med kunskap om de organisatoriska och samhälleliga system där digital teknik används. De studerande får en bred kompetens inom design av system, tjänster och organisationer som gynnar samhället och baserar sig på en gedigen förståelse för forskningsmetodik och kritiskt tänkande.
Utexaminerade från magisterprogrammet Master’s Programme in Information Networks har:
Undervisningsspråket för Master's Programme in Information Networks är engelska.
Läsårsavgiften för detta program är 17 000 euro per läsår. Läsårsavgift uppbärs inte av medborgare i ett medlemsland i Europeiska unionen (EU), Europeiska ekonomiska samarbetsområdet (EES) eller Schweiz. Medborgare i andra länder ska betala läsårsavgift.
Aalto-universitetet erbjuder en liten mängd stipendier som befriar studerande som är skyldiga att betala läsårsavgift från läsårsavgiften. Stipendierna kan beviljas de sökande som klarat sig bäst i ansökningsalternativets bedömning. De sökande rangordnas utgående från bedömningsgrunderna på ansökningsalternativets sidor.
Se Läsårsavgifter och stipendier för mer information om läsårsavgifter och stipendier vid Aalto-universitetet.
Magisterprogrammet Master’s Programme in Information Networks omfattar totalt 120 studiepoäng. Det tvååriga programmet består av:
Huvudämnet kan genomföras som antingen ett långt (60–65 studiepoäng) eller kort (44–45 studiepoäng) huvudämne. I båda fallen rekommenderas att du också genomför ett biämne. Om du väljer ett kort huvudämne är det obligatoriskt att läsa ett biämne (20–25 studiepoäng).
Undervisningsplanen är utformad för heltidsstuderande. Även om magisterstuderande ofta arbetar deltid under läsåret eller heltid under sommaren rekommenderas heltidsarbete inte under läsåret. Deltidsarbete kräver noggrann planering och extra ansträngning, eftersom de flesta kurser inte är tillgängliga online eller erbjuds varje år.
Även om det kan finnas kurser som erbjuds online är den allmänna riktlinjen att studierna vid Aalto-universitetets högskola för teknikvetenskaper kräver närvaro på campus.
Programmet erbjuder två huvudämnen. Båda huvudämnena inkluderar obligatoriska kurser och studier som är specifika för det valda huvudämnet. Huvudämnena är:
Detta huvudämne ger förmågan att utforma och utveckla effektiva digitala system och tjänster genom användarcentrerade och smidiga processer i organisatoriska sammanhang. Genom att kombinera kreativitet, teknik, förståelse för människan och datadrivet tänkande får de studerande de färdigheter som krävs för att skapa digitala lösningar på verkliga mänskliga och organisatoriska behov. Huvudämnet förbereder framtida designer och utvecklare att forma meningsfulla digitala upplevelser samtidigt som de får en stark grund inom människa–datorinteraktion, användarcentrerad design, programmering och mjukvaruutveckling.
Detta mångvetenskapliga huvudämne förbereder de studerande för att leda organisationer genom tekniska och samhälleliga förändringar. Genom att kombinera strategiska, tekniska och samhälleliga perspektiv undersöker de studerande hur politiska, sociala och ekonomiska krafter påverkar organisationer, teknik och affärsverksamhet. Samtidigt utvecklar de det analytiska och etiska omdöme som krävs för att navigera i detta komplexa sammanhang. De utexaminerade kan fatta beslut som inte bara är effektiva utan också ansvarsfulla och bygger på i en kritisk förståelse för hur tekniska val påverkar människor och tvärtom.
De gemensamma kurserna för båda huvudämnena ger en mångvetenskaplig grund inom teknik, organisation, samhälle, design och forskningsmetoder som förbereder de studerande för att analysera och hantera komplexa samhälleliga och organisatoriska utmaningar. Beroende på vilket huvudämne den studerande väljer ingår ämnesområden som strategi, organisationsutveckling och ledarskap eller användarcentrerad design och mjukvaruutveckling. För att ge konkreta exempel på några av de ämnen som behandlas finns nedan en förteckning över kurser som valts ut från den omfattande undervisningsplanen:
Mer information om studierna och undervisningsplanen finns i Studentguiden.
Studiemiljön i programmet är starkt internationell. Högskolan för teknikvetenskaper erbjuder många olika möjligheter till studentutbyte över hela världen. Utbytesstudier kan inkluderas i examen, till exempel som ett internationellt biämne. Andra möjligheter för att utveckla sin globala kompetens är att genomföra praktik eller gå en sommarkurs utomlands.
Aalto-universitetet är till sin natur internationellt och välkomnar tusentals examens- och utbytesstuderande från utlandet årligen. Dessa studerande ansluter sig till Aalto-gemenskapen inte bara genom sina studier, utan också genom de många fritidsevenemang, festligheter och fritidsaktiviteter som äger rum på campus. Aktiva tutorprogram och stödtjänster arbetar hårt för att hjälpa internationella studerande att integrera sig i den nordiska kulturen och känna sig hemma i Finland.
Utbildningsprogrammet ger behörighet för vetenskaplig forskarutbildning i Finland. De färdigheter som lärs ut i programmet skapar en utmärkt grund för doktorandstudier vid Aalto-universitetet, ett annat finskt universitet eller internationella toppuniversitet. Doktorer som utexaminerats från Aalto-universitetet fortsätter bland annat till forskarkarriärer, andra akademiska karriärer eller ledande befattningar inom näringslivet. Läs mer om att söka till doktorandstudier vid Aalto-universitetet.
Samhällsmedvetna ingenjörer som kan se helheter är alltmer eftertraktade på arbetsmarknaden. Mångvetenskaplig problemidentifiering, problemlösning, kontinuerligt lärande och innovation är egenskaper som öppnar dörrar till ett exceptionellt brett spektrum av karriärvägar. De utexaminerade kan bäst beskrivas som aktiva medskapare, facilitatorer och integratörer av människocentrerad innovation i en värld som befinner sig mitt i en grön och rättvis omställning.
En enkät som utfördes våren 2025 undersökte karriärvägarna hos alumner från Information Networks. 97 % av respondenterna uppgav att de har anställning. Exempel på yrkesbenämningar bland våra utexaminerade:
De vanligaste arbetsplatserna för nyutexaminerade var Relex, Futurice, Accenture, ShareTribe, Reaktor, Wärtsilä, Vincit, Columbia Road, Netlight, Taito United, Teamit, August, Avoin.Systems, Helsingfors universitet och Nitor.
Utexaminerade från programmet Information Networks arbetar ofta för internationella företag, och 30 % av alumnerna uppgav att de någon gång under sin karriär har arbetat utomlands, till exempel i Sverige, Tyskland, USA och Storbritannien.
Aalto-universitetet har väletablerade karriärtjänster som stöder studerandes sysselsättning i Finland och utomlands. Aalto har också en mycket aktiv företagargemenskap som fungerar som en språngbräda för att grunda ett företag.
Utexaminerade från Aalto-universitetets högskola för teknikvetenskaper har mycket goda förutsättningar för att hitta jobb som motsvarar deras utbildning. På denna sida hittar du information om deras sysselsättning fem år efter utexamineringen samt om deras karriärutveckling.
Relevant forskning bedrivs vid institutionen för datateknik och institutionen för produktionsekonomi.
Programmet har ett mångvetenskapligt angreppssätt som överbryggar klyftan mellan samhälle, teknologi, näringsliv och mänskliga faktorer. Kurserna är skräddarsydda så att de studerande utvecklar en bred uppsättning färdigheter och kreativitet som behövs för att tackla centrala problem.
Programmet för även samman individer med olika bakgrund.
Undervisningsmetoderna innefattar aktivt kollegialt lärande och problembaserat lärande. Olika gruppuppgifter förbättrar de studerandes kommunikations- och grupparbetesförmåga och förbereder dem för verkliga arbetsmiljöer där samarbete är avgörande. Information Networks har nära kopplingar till den praktiska världen. Genom olika projektkurser får de studerande uppdrag från företag, ideella organisationer och välgörenhetsorganisationer. De studerande lär sig att lösa problem på ett kreativt och etiskt sätt och diskutera slutresultaten i nära samarbete med undervisningspersonalen och intressenter. Undervisningsmetoderna efterliknar inte bara verkliga scenarier utan introducerar studerande till projekt med verkliga problem och genomförbara lösningar.
Programmet för samman ett relativt litet antal studerande som på olika sätt kan påverka undervisningen. Den akademiska personalen brinner starkt för sitt område och uppmuntrar till nära samarbete och öppen kommunikation mellan personalen och de studerande. Den starka gemenskapen är en av programmets styrkor – studentföreningen Athene ordnar olika evenemang och företagssamarbeten.
Aalto-universitetet är välkänt för att kombinera ekonomi, konst, teknik och vetenskap. Vårt livliga campus och friheten att välja fritt valbara kurser från hela universitetets utbud sammanför studerande från olika områden under samma tak. Denna spontana mångvetenskapliga miljö ger upphov till nya idéer, sammanför entusiaster och leder till vänskap, nätverk och nu och då även startupföretag.
Master’s Programme in Information Networks är ett tvärvetenskapligt utbildningsprogram i teknik och baserar sig på datavetenskap samt företagsledning. Det kombinerar områden som samhällsvetenskap, avancerade digitala teknologier och affärsverksamhet. Magisterstuderande kombinerar i sina studier datavetenskap, industriell ledning och ekonomi med ett människocentrerat perspektiv.
Därmed bör programmet inte betraktas som ett magisterprogram i telekommunikationsteknik. Målet för vårt program är läranderesultat som möjliggör en helhetssyn på samspelet mellan informationsteknologi, affärsliv och människor.
Sökande till Information Networks som uppfyller de allmänna behörighetskraven för magisterstudier bedöms och rangordnas enligt bedömningsgrunderna nedan. Bedömningsprocessen beskrivs under Bedömningsprocess. Utöver de obligatoriska dokumenten för ansökan ber detta ansökningsalternativ de ansökande lämna in också dokumenten under Bilagor som krävs av ansökningsalternativet.
Observera att beskrivningarna nedan är översättningar från de ursprungliga engelska texterna.
| Vad bedöms? | Vitsord från tidigare examen/examina och studietakt |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Den sökande har genomgående fått mycket goda vitsord i sina tidigare studier.
Vid bedömningen av varje sökandes studieprestationer lägger vi särskild vikt vid de vitsord som uppnåtts i den examen som ger behörighet att ansöka. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Studieprestationsutdrag, examensbetyg, dokument om betygssystem och skala |
| Vad bedöms? | Tidigare studiers innehåll och omfattning |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
En kandidatexamen som gör det möjligt för den sökande att avlägga magisterexamen på två år. Exempel på lämpliga examina är således ingenjörsexamen inom datavetenskap eller industriell ekonomi, eller en kombination av dessa ämnesområden. Vi uppmuntrar dock även sökande med annan bakgrund än teknik att söka, om de kan styrka sina färdigheter inom de ämnesområden som anges nedan genom akademiska meriter. De högskolestudier som krävs för Informations Networks är:
Ytterligare studier i samhällsvetenskap, humaniora eller konst och design anses vara meriterande för den sökande. Innehållet i den sökandes tidigare examen/examina bedöms baserat på kurserna i det officiella studieprestationsutdraget. Relevant arbetserfarenhet, relevanta yrkescertifikat och/eller onlinekurser bedöms individuellt, men de kompenserar i allmänhet inte för studier på universitetsnivå som också inkluderar de teoretiska grunderna för de ämnen som krävs. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Examensbetyg, studieprestationsutdrag, självutvärderingsformulär |
| Vad bedöms? | Den sökandes lämplighet för utbildningen, motivation, engagemang i studierna, och skriftlig kommunikationsförmåga. |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Vi söker sökande som 1) vill fördjupa sin förståelse för samspelet mellan teknik, samhälle och affärsliv som ett komplement till sin gedigna tekniska bakgrund (CV:t beaktas också), 2) är intresserade av att utveckla ett kritiskt perspektiv på teknik och använda sina färdigheter för att främja människors och planetens välbefinnande på ett ansvarsfullt sätt, 3) tydligt kan motivera varför de söker till ansökningsalternativet, 4) beskriver varför de skulle vara bra kandidater för ansökningsalternativet 5) är beredda att studera 30 sp per termin. Studierna i magisterprogrammet ska erbjuda genuint ny kunskap för den sökande. Om den sökande redan har en magisterexamen inom något område ska hen i sitt motivationsbrev tydligt påvisa varför hen ansöker om att avlägga ytterligare en magisterexamen. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Motivationsbrev, CV |
| Vad bedöms? | Den tidigare läroanstaltens anseende och nivå |
| Vad förutsätter vi av den sökande? | Vi förväntar oss att den sökande har avlagt sin tidigare examen vid en högskola och inom ett program av hög kvalitet. Anseendet hos den sökandes hemuniversitet påverkar också den slutliga tolkningen av den akademiska framgången. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Internationella och nationella rankningar av högskolor |
| Vad bedöms? | Arbetserfarenhet och andra kunskaper/meriter, t.ex. publikationer, informell utbildning, eller tävlingar |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Vi söker sökande som vill fördjupa sin förståelse för samspelet mellan teknik, samhälle och affärsliv som ett komplement till sin gedigna tekniska bakgrund. Sökande ska vara intresserade av att utveckla ett kritiskt perspektiv på teknik och använda sina färdigheter för att främja människors och planetens välbefinnande på ett ansvarsfullt sätt. Följande är till de sökandes fördel:
|
| Hur påvisas kompetenserna? | CV och/eller portfolio, intyg över relevant anställning, rekommendationsbrev |
Ansökningarna måste först uppfylla Aaltos allmänna behörighetskrav. Sökande som uppfyller de allmänna behörighetskraven för magisterstudier bedöms och rangordnas enligt processen som beskrivs nedan.
Först bedöms ansökningarna enligt följande bedömningsgrunder:
Endast de sökande som uppfyller kraven enligt de ovan nämnda bedömningsgrunderna bedöms enligt samtliga bedömningsgrunder. För de sökande som går vidare beaktas även följande bedömningsgrunder i den slutliga bedömningen:
De bästa sökande väljs baserat på en helhetsbedömning av samtliga fem bedömningsgrunder som nämns ovan. Programmet har inte en minimikvot som ska uppfyllas, och alla behöriga sökande blir inte nödvändigtvis antagna.
De sökande uppmanas att bifoga alla dokument specifika för ansökningsalternativet till stöd för sin ansökan.
Detta ansökningsalternativ (magisterprogram) kräver två uppsättningar dokument från sina sökande:
För att säkerställa öppenhet och en rättvis bedömning ska alla sökande tydligt redogöra för eventuell användning av AI-verktyg i ansökan och ange i vilka delar av ansökan AI-verktyg har använts (t.ex. text, design, utveckling, korrekturläsning, översättning, stavning, grammatik) och i vilket syfte.
Brevet ska vara på engelska. Maximal längd på motivationsbrevet är ca 4 000 tecken. Motivationsbrevet (se kriteriet "Lämplighet") ska redogöra för den sökandes intresse, lämplighet och motivation för studier i magisterprogrammet Information Networks. Vi önskar att du berättar om ditt sanna jag, med dina egna ord. Därför avråder vi starkt från att använda generativ AI och andra verktyg för textgenerering i denna del av din ansökan.
Avsaknaden av motivationsbrev kommer att leda till avslag.
Avsaknaden av CV kommer att leda till avslag.
Detta formulär gör det möjligt för dig att bedöma i vilken utsträckning du har de bakgrundskunskaper som förväntas i magisterprogrammet Information Networks.
Avsaknaden av Formulär för självutvärdering kommer att leda till avslag.
Om något av de övriga listade ansökningsdokumenten saknas påverkas bedömningen av ansökan negativt.
Funderar du på hur det är att studera vid Aalto-universitetet? Chatta direkt med våra studentambassadörer!
Här vid Aalto-universitetet tror vi på kraften hos nyfikenhet och uppmuntrar de studerande till att utforska det okända samtidigt som de lär sig och gör saker på ett helt nytt sätt.
Finland is renowned for its excellent rankings in education and quality of life.
Lärandetjänster vid Högskolan för teknikvetenskaper
Ifall du har frågor om studieinnehåll eller dokument som krävs av ansökningsalternativet, vänligen kontakta lärandetjänsterna vid Aalto-universitetets högskola för teknikvetenskaper.
sci.admissions@aalto.fi
Ansökningsservice
Ifall du har frågor angående ansökningsprocessen, ansökningsdokument eller språktest, vänligen kontakta Aalto-universitetets ansökningsservice.
ansokningsservice@aalto.fi
