Förhandsuppgifter för konstnärliga området 2023

Lämna in varje verk som en pdf-fil eller videolänk. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer eller videolänkar.

Lämna in videorna som YouTube-länkar (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länkarna kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länkarna och de möjliga lösenorden på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 7.1.2024.

Namnge dina verk enligt följande:

efternamn_förnamn_Revir1_verketsnamn

efternamn_förnamn_Revir2_verketsnamn

efternamn_förnamn_Revir3_verketsnamn

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

FÖRHANDSUPPGIFT 2023

REVIR

Skapa en helhet bestående av tre verk där du reflekterar över reviret som begrepp och upplevelse. 

Du kan närma dig temat ur till exempel följande synvinklar: att skapa revir, att överskrida revir, att bjuda in till revir eller någon annan valfri synvinkel.

Numrera verken och namnge alla tre verk separat (se anvisningar för inlämning ovan).

Utförande: 

Fritt utförande (t.ex. bild, video, spel, installation, dokumenterad performans).  

Verken kan sparas som pdf-filer eller videofiler.  

En video får vara högst 1 minut lång.

Om ett verk är interaktivt (t.ex. ett program eller ett spel) ska idén förmedlas på en minut. Verken ska fungera oavsett operativsystem. 

Bedömningsgrunder: 

I bedömningen av helheten beaktas följande: 

• förmedling av visuellt och konceptuellt tänkande
• konstnärlig helhetsidé
• träffsäkerhet i det konstnärliga utförandet 

Lämna in förhandsuppgiften som en pdf-fil i Studieinfo. Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn. Bifoga förhandsuppgiften till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filen fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

FÖRHANDSUPPGIFT 2023

SUBKULTUR

Anvisningar för uppgiften

Uppgiften består av tre delar: bakgrundsinformation, design och presentation.

1. BAKGRUNDSINFORMATION 

Bekanta dig med en befintlig eller historisk subkultur. Den finskspråkiga Wikipedia-sidan beskriver ordet subkultur fritt översatt så här:

”En subkultur är en grupp människor med en egen enhetlig kultur, livsstil eller identitet som på ett påtagligt sätt avviker från huvudkulturen som den har uppstått i. Med kultur avses i detta sammanhang gruppens hela livsstil i vid bemärkelse. Den kan innefatta gruppens världsliga och religiösa värdesystem samt människornas sätt att förmedla sina preferenser och uttrycka sin identitet genom till exempel film, mode och stil, matkultur, tidsfördriv, reklam och musik. En subkultur kan basera sig på många olika typer av intressen eller aktiviteter.”

Sök information om en valfri subkultur i olika källor. Som källor kan du använda till exempel webbsidor, mediematerial (videor, podcaster etc.), intervjuer med utövare och din egen erfarenhet. Välj de tre källor som du tycker att är bäst och skriv utgående från dem en text som presenterar subkulturen. Texten ska vara ca en halv sida. Du kan bifoga fotografier till texten. Ange de källor du använder åtminstone i slutet av texten.

2. DESIGN

Designa utgående från bakgrundsinformationen något av följande:

Alternativ A. Ett föremål som behövs för en tjänst eller ett evenemang som anknyter till subkulturen.

Alternativ B. En produkt som anknyter till subkulturen.

Skapa två bilder i färg av föremålet eller produkten. Den ena bilden ska föreställa endast föremålet eller produkten. Den andra bilden ska föreställa föremålet eller produkten i användning, till exempel som en del av en situation eller aktivitet. Skapa bilderna genom att måla eller teckna eller som kollage. Du kan använda till exempel akvarell-, gouache- eller oljefärger, tuschpennor, färgpennor, kritor, bläck, papper som du har färgat själv och färdigt papper. Du får inte skapa bilder på dator eller med hjälp av digitala verktyg. Fotografera slutligen din design i bra belysning.

3. PRESENTATION

Skriv en text på högst en halv sida där du berättar hur föremålet eller produkten du designat grundar sig på bakgrundsinformationen. Berätta också hur föremålet eller produkten anknyter till subkulturen. Du kan till exempel beskriva vad föremålet används till eller när produkten behövs.

Inlämning av uppgiften

Sammanställ helheten på dator i en fil enligt följande:

Del 1, där du presenterar den subkultur du valt utgående från den bakgrundsinformation du hittat. Du kan bifoga fotografier på subkulturen till texten. Sätt namnet på subkulturen som rubrik för texten. Högst 1 sida.

Del 2, som innehåller fotografier av föremålet eller produkten enskilt och i användning. Omfattning 2 sidor.

Del 3, där du kort beskriver hur föremålet eller produkten du designat anknyter till subkulturen. Högst en halv sida.

Utforma sidorna så att de kan betraktas på en datorskärm.

Spara filen i pdf-format och namnge den enligt följande: efternamn-förnamn.

Bedömningsgrunder

Tolkningsförmåga. Förmåga att använda bakgrundsinformation som utgångspunkt för design.

Uttrycksförmåga. Förmåga att uttrycka de visuella och skriftliga delarna som ingår i uppgiften på ett tydligt och övertygande sätt.

Därtill kan ett högklassigt konstnärligt eller tekniskt uttryck samt en hög nivå på designidén för föremålet eller produkten beaktas i bedömningen av uppgiften.

Lämna in uppgift 1 och 2 som separata pdf-filer i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 2 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Lämna in uppgift 3 som en YouTube-länk (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länken och det eventuella lösenordet på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 7.1.2024.

Obs. Ansökningsalternativet för dokumentärfilm bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någon annanstans i filernas innehåll än i meritförteckningen (del B i uppgift 1). Ditt namn ska inte synas i användarnamnet på YouTube eller Vimeo.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: MOTIVATION OCH MERITFÖRTECKNING

A) MOTIVATION

Skriv en fritt formulerad text på högst en (1) sida där du beskriver varför du vill studera dokumentärfilm. Skriv texten på dator.

Beskriv detta på ett sådant sätt som ger läsaren en uppfattning både om dig som person och om saker och ögonblick som har påverkat ditt intresse för dokumentärfilm. Berätta också om vad du har studerat tidigare.

Inled motivationsbrevet med en mening som berättar hurdana filmer du skulle vilja göra som dokumentärfilmsregissör.

Bedömningsgrunder: Motivation och förmåga att uttrycka den personliga viljan att studera just dokumentärfilm.

B) MERITFÖRTECKNING x 2

Skriv din selektiva meritförteckning i form av en lista. Skriv därefter en till meritförteckning, också den i form av en lista, där du berättar vad som hände bakom kulisserna bakom det som ingår i den första listan. Placera listorna bredvid varandra på en sida som sparas i antingen liggande eller stående orientering.

Hela uppgiften ska vara sammanlagt högst en (1) sida lång.

Bedömningsgrunder: Självkännedom och skriftligt förmedlande av den, sinne för dramaturgi.

Spara uppgiftens A- och B-delar som en pdf-fil. Inkludera ditt namn i del B.

UPPGIFT 2: EN FILMIDÉ

Skriv en synopsis på högst en (1) sida där du presenterar en idé till en dokumentärfilm. Använd ett konstverk eller en text som referenspunkt.

Ge din film en titel.

Inkludera 3 fotografier som anknyter till filmidén i filen, i valfri ordning.

Spara uppgiften som en pdf-fil.

Bedömningsgrunder: Förmåga att hitta en intressant dokumentär, filmisk idé och en personlig infallsvinkel samt förmåga att förmedla den i bild och text.

UPPGIFT 3: KORT VIDEOFILM

Gör en högst tre (3) minuter lång dokumentärfilm på temat ”Gömställe”. Ge din film en titel.

Bedömningsgrunder: Utförandets filmiskhet, förmåga att leva sig in i de filmade objektens värld, förmåga att förmedla erfarenheter, sambandet mellan innehåll och form.

Varje uppgift ska lämnas in som en separat pdf-fil. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan. 

UPPGIFT 1: SJÄLVBIOGRAFI

Skriv med ett textbehandlingsprogram en självbiografisk berättelse där det framgår varifrån du fick impulsen att söka dig till filmbranschen och varför du är intresserad av just filmklippning. Ge berättelsen ett namn. Sträva efter att skapa en verklighetsnära och effektfull berättelse.

Utförande:

Skriftligt, högst en (1) sida.

Bifoga en lista, som påminner om en meritförteckning, över verkliga händelser i ditt liv (skriftlig, längd högst en sida) och ett självporträtt som anknyter till din självbiografi, inte ett passfoto. För självporträttet gäller fritt utförande.

Bedömningsgrunder: Berättarförmåga, motivation.

UPPGIFT 2: VISUELL UPPGIFT

Visualisera ”Återspegling”.  

Utförande:

Rita, måla eller fotografera en serie på nio (9) bilder på temat ”Återspegling”. Skanna eller fotografera ditt arbete.

Bilderna får inte kommenteras i text.

Gör ett sammandrag av ditt arbete i form av en tionde (10) bild i serien. Sammandraget kan även vara skriftligt, högst 3 rader.

Kombinera bilderna (9 st.) och det relaterade sammandraget i en pdf-fil. Du kan använda 2–10 sidor. Bifoga sammandraget på en egen sida.

Numrera sidorna. Ge din berättelse ett namn.

Bedömningsgrunder:

Förmåga till visuell gestaltning, förståelse för filmisk uppbyggnad och personlig infallsvinkel till temat. Förmåga att gestalta rum och form, förmedling av stämning. Förmåga att komprimera.

UPPGIFT 3: SKRIFTLIG UPPGIFT

Bekanta dig med Eila Hiltunens verk Sibeliusmonumentet (”Passio Musicae”, 1967), material syrafast stål.

En bild på skulpturen finns till exempel på adressen

https://www.hamhelsinki.fi/sculpture/sibelius-monumentti-eila-hiltunen/

Utförande:

Skriv med ett textbehandlingsprogram en berättelse som anknyter till konstverket. Längd högst 2 sidor.

Bedömningsgrunder: Förmåga till dramaturgiskt berättande, precision i iakttagelserna.

Lämna in uppgifterna 1 och 3 som separata pdf-filer i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 2 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgift1 och efternamn-förnamn-uppgift3. 

Lämna in uppgift 2 som en YouTube-länk (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen "Password" eller "Unlisted"). Lägg till länken och det eventuella lösenordet på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 7.1.2024.

Obs! Lämna in uppgift 2 även som en videofil i Studieinfo. Spara filen i MP4-format. Namnge filen: efternamn-förnamn-uppgift2. 

Ansökningsalternativet bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn i själva filerna. Ditt namn ska inte synas i användarnamnet på YouTube eller Vimeo.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1

Skriv en självbiografi i form av en berättelse där det framgår varifrån du fick impulsen att söka dig till filmbranschen och varför du är intresserad av just ljudet i filmberättandet. Ge berättelsen ett namn. Sträva efter att skapa en text som berör och är effektfull. Bifoga en lista, som påminner om en meritförteckning, över verkliga händelser i ditt liv.

Utförande: Berättelsens och listans längd högst 320 ord vardera. Skriv bägge i ett textbehandlingsprogram och skicka in dem som en (1) pdf-fil.

Bedömningsgrunder: Motivation, originalitet, berättarförmåga.

UPPGIFT 2

Planera och genomför en kortfilm med titeln ”Aldrig igen”. Använd aktivt också ljud i ditt berättande. Inkludera ett inslag i slutet av filmen där du förklarar inför kameran vad du strävar efter och varför du har gjort just en sådan film som du gjort.

Begränsningar: Filmens ljudspår får inte innehålla tal, musik och inte heller följande ljudeffekter: tickandet av en klocka, hjärtslag eller vinande ljud i öronen.

Utförande: Det får inte finnas tal eller musik på filmens ljudspår. Längden på filmen ska vara högst 2 minuter och den avslutande delen högst 1 minut.

Bedömningsgrunder: Filmisk berättarförmåga, förmåga att använda ljud som ett element i berättandet, dramaturgiskt tänkande, förmåga att gestalta samspelet mellan bild och ljud, fantasi. Filmens tekniska kvalitet är inte avgörande.

UPPGIFT 3

Skriv manus till en två minuter lång kortfilm, ”Sista”, där även ljudet för berättelsen vidare. Skriv om vad som syns och hörs i filmen. Manuset får innehålla högst tre repliker.

Begränsningar: Manuset får inte innehålla tal utöver de eventuella tre replikerna, musik och inte heller följande ljudeffekter: tickandet av en klocka, hjärtslag eller vinande ljud i öronen.

Utförande: Skicka in manuset som ett pdf-dokument. Manuset får vara högst 650 ord.

Bedömningsgrunder: Förmåga att använda ljud som ett element i berättandet, dramaturgiskt tänkande, förmåga att gestalta samspelet mellan bild och ljud, fantasi.

Lämna in uppgift 1 som en pdf-fil i Studieinfo. Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Lämna in filmerna i uppgift 2 och 3 som separata YouTube-länkar (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länkarna kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länkarna och de möjliga lösenorden på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 7.1.2024.

Obs! Lämna in filmerna i uppgift 2 och 3 även som två (2) separata videofiler i Studieinfo. Spara filerna i MP4-format. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: MINA UPPLEVELSER I LIVET SÅ HÄR LÅNGT

Skriv en beskrivning av ditt liv och beskriv detaljer och upplevelser som har lett till att du söker till ansökningsalternativet filmning.

Längd högst en (1) sida.

Skriv en lista som påminner om en meritförteckning över verkliga händelser ur ditt liv.

Längd högst en (1) sida.

Bedömningsgrunder: Berättarförmåga, tydlig skriftlig framställning.

UPPGIFT 2

Gör en kortfilm enligt anvisningarna nedan.

Filmens namn: ”VAD DU INTE VET”

Du kan behandla det givna temat fritt, men det viktigaste är att du tar fasta på de visuella möjligheterna som det erbjuder.

• Filmen ska vara högst 3 minuter lång.
• Filmen ska vara STUM. Med andra ord får du inte använda ljudeffekter/musik i filmen.
• Det får INTE ingå tal (dialog/monolog) i filmen.
• Filmen ska vara I FÄRG.

Bedömningsgrunder:

Visualitet, berättarförmåga, förmåga att berätta i bilder, sinne för dramaturgi, förmåga att skapa en atmosfär, användning av färger som ett dramaturgiskt element, behärskning av stämningen som helhet samt finslipning.

UPPGIFT 3

Gör en kortfilm enligt anvisningarna nedan, inspirerad av citatet.

”Livet är oss givet att slösa bort, det enda, låt oss älska varandra över våra tillgångar” 

(Den svenska översättningen finns i: ”Inskriven i livet: senare tiders historia, kort lärokurs”, Arto Melleri tolkad av Martti Soutkari.)

• Det får INTE ingå tal (dialog/monolog) i filmen.
• Filmen ska vara högst 3 minuter lång.
• Det är tillåtet att använda musik.
• Filmen ska vara svartvit.

Bedömningsgrunder:

Visualitet, förmåga till personligt berättande, förmåga att berätta i bilder, sinne för dramaturgi, förmåga att skapa en atmosfär, användning av svartvitt berättande som ett dramaturgiskt element, behärskning av stämningen som helhet samt finslipning.

Obs! I slutet av filmen ska du filma en intervju med dig själv på en (1) minut där du förklarar varför du valde att göra filmer av precis detta slag (uppgift 2 och 3).

Varje uppgift ska lämnas in som en separat pdf-fil. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: EN FILMSCEN

Skriv en fiktiv filmscen på temat ”Ett ögonblick som jag alltid minns”.

Längd högst två A4-sidor. Skriv i manusformat. Se till exempel:
http://oppimateriaali.wikidot.com/elokuvakasikirjoituksen-formaatti
https://www.voodoofilm.org/artikel/manus-formatregler (under rubriken ”Filmmanusets formatregler”)

Om du vill kan du använda avgiftsfria formateringsprogram som

• Beat (Mac) https://www.kapitan.fi/beat/                                                                                       
• Fade In (Windows, Mac, Linux) https://www.fadeinpro.com/page.pl?content=download

Redogör dessutom med högst 130 ord för hurdan tanke du ville förmedla till tittaren genom scenen.

Namnge enligt ”Efternamn_Förnamn_U1” och spara i pdf-format.

Bedömningsgrunder: Dramaturgiskt tänkande. Förmåga att påverka tittaren. Förmåga att skriva manus.

UPPGIFT 2: MANUS TILL EN KORTFILM

Skriv ett manus till en kortfilm som baserar sig på Berättelsen om det osynliga barnet (ur Tove Janssons verk Det osynliga barnet och andra berättelser).

Begrunda djupt karaktärerna i berättelsen. Välj en av personerna och skriv ett korfilmmanus där en person lik hen upplever en för hen ny situation. Inkludera en eller två övriga personer som du själv kommer på i filmen. Du kan placera berättelsen i nutid eller i vilken tidsperiod som helst.

Skriv dessutom en kort text där du berättar hur ditt manus relaterar till den ursprungliga berättelsen. Denna tilläggstext ska innehålla högst 130 ord.

Längd högst fyra A4-sidor. Skriv manuset enligt etablerat manusformat. Se till exempel:          http://oppimateriaali.wikidot.com/elokuvakasikirjoituksen-formaatti
https://www.voodoofilm.org/artikel/manus-formatregler (under rubriken ”Filmmanusets formatregler”)

Se formateringsprogrammen Beat och Fade In eller motsvarande i föregående uppgift.

Namnge enligt ”Efternamn_Förnamn_U2” och spara i pdf-format.

Bedömningsgrunder: Förmåga att observera och komprimera narrativa betydelser. Förmåga att identifiera filmiska element. Dramaturgiskt tänkande.

Källor för uppgift 2:

• Berättelsen om det osynliga barnet (i boken Det osynliga barnet och andra berättelser)
• Finns även på finska: Kertomus näkymättömästä lapsesta (kirjassa Näkymätön lapsi ja muita kertomuksia)
• Finns även på engelska: The Invisible Child (in the book Tales from Moominvalley)

UPPGIFT 3: MERITFÖRTECKNING

Bifoga din meritförteckning till ansökan.

Namnge enligt ”Efternamn_Förnamn_CV” och spara i pdf-format.

Bedömningsgrunder: Förmåga att komprimera det väsentliga till en kort text, framställning av den egna förmågan och egna intressen i komprimerad form.

Varje uppgift ska lämnas in som en separat pdf-fil. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: JAG SOM PRODUCENT

Skriv en text på högst två A4-sidor på temat ”jag som producent”. Berätta vad du upplever att skulle vara viktigt att tillföra området film- och tv-berättande. Hurdana historier skulle du berätta? Vad vill du säga om världen med dessa historier? Varför är det viktigt att just du skulle producera dessa filmer eller serier?

Vad intresserar dig i arbetet som producent? Vad vill du lära dig?

Inkludera även information om din utbildningsbakgrund, arbetserfarenhet samt dina hobbyer.

Utförande: Skriv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst två A4-sidor, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5.

Bedömningsgrunder: Vision, självanalys, lämplighet för området, skriftlig framställning.

UPPGIFT 2: ANALYS

Presentera och analysera ett audiovisuellt verk som är viktigt för dig. Verket kan vara en film eller en tv-serie, fiktion eller dokumentär.

Av presentationen ska det framkomma varför du valde detta verk och vad i verkets innehåll som tilltalar dig. Analysera de metoder för audiovisuellt berättande som används i verket och berätta hur de påverkade din tittarupplevelse.

Utförande: Skriv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst två A4-sidor, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5.

Bedömningsgrunder: Allmänbildning, förmåga att analysera filmiska verk, vision, skriftlig framställning.

UPPGIFT 3: EN BERÄTTELSE

Skriv en fiktiv berättelse. Berättelsen ska innefatta fyra personer och behandla temat STYRKA.

Om du vill kan du använda manusformat för att skriva texten.

Utförande: Skriv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst två A4-sidor, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5.

Bedömningsgrunder: Skriftlig framställning, berättarförmåga, iakttagelseförmåga, förmåga till idéskapande, vision.

Varje uppgift ska lämnas in som en separat pdf-fil. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: ”KÄNSLAN AV ETT UTRYMME” 

Erinra dig något utrymme, någon plats eller någon miljö som starkt har påverkat dina känslor. Inverkan kan vara positiv eller negativ. Stället du tänker på kan vara offentligt, privat, imaginärt eller sett i en dröm. Det kan vara beläget var som helst: i stan, i skogen eller i en avlägsen vrå av ditt sinne.  

Visualisera känslan som utrymmet väcker. 

Utförande:

Måla. Bildens storlek ska vara A3. 

Skanna eller fotografera ditt arbete.

Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-känslanavettutrymme.pdf.

Bedömningsgrunder: 

• Användning av fantasi
• Konstnärligt uttryck
• Förmåga att förmedla utrymmesupplevelsen

UPPGIFT 2: ”FRÅN ORD TILL BILD”

Vilka associationer väcks hos dig av följande ord?

1. Viskning

2. Öppen

3. Störning

Skapa tre bilder utgående från dina tankar:

1. kollage, storlek A3 (Viskning)
2. fotografi, storlek A4 (Öppen)
3. teckning i färg, storlek A3 (Störning)

Skanna eller fotografera ditt arbete. Kombinera bilderna i en pdf-fil.

Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-frånordtillbild.pdf.

Bedömningsgrunder: 

• Användning av fantasi
• Konstnärligt uttryck
• Den visuella idéns originalitet

UPPGIFT 3

Skriv ett motivationsbrev om följande ämne: Varför vill du studera film- och tv-scenografi? 

Inkludera ditt namn och ett tecknat självporträtt.  

Bifoga även en kronologisk lista över ditt livs enligt dig viktigaste skeden, erfarenheter, studier, jobb och sådant som har påverkat dig personligen. Skriv ditt namn också i början av denna lista. 

Längd cirka två A4-sidor.

Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-uppgift3.pdf.

Bedömningsgrunder: 

• För motivationsbrevet: förmåga att uttrycka, motivera och analysera den egna motivationen för studier i film- och tv-scenografi
• För den kronologiska listan: tydlighet samt förmåga att skapa ett originellt och uttrycksfullt sammandrag utgående från ett omfattande material

Lämna in uppgift 1 och 2 samt den skriftliga delen i uppgift 3 som separata pdf-filer i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Lämna in filmscenen i uppgift 3 som en YouTube-länk (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länken och det eventuella lösenordet på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 7.1.2024.

Obs. Ansökningsalternativet för filmregi bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn i själva filerna. Ditt namn ska inte synas i användarnamnet på YouTube eller Vimeo.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

1. EN BERÄTTELSE: UTOMSTÅENDE

Del a)

Skriv person X:s historia från tidig ungdom fram till denna stund. Placera din berättelse i en enligt dig intressant miljö och beskriv miljön kort. Utnyttja egna erfarenheter i din berättelse. Inkludera centrala vändningar och möten i berättelsen. Längd högst en sida. 

Del b)

Bifoga en central bild till din berättelse som relaterar till världen i den. Placera dig själv i bilden på något sätt. Obs. Du ska inte vara identifierbar i bilden.

Del c) 

Studera berättelsen du har skrivit. Föreställ dig någon som lyssnar på personen i din berättelse. Kom på och beskriv kort en situation där personen ur din berättelse möter lyssnaren. Längd högst en halv sida. 

Bedömningsgrunder: iakttagelseförmåga, berättarförmåga, fantasi, förmåga att gestalta världen

2. FOTOSERIE: ”SKRÄMMANDE, OCH DÄRFÖR FASCINERANDE”

Välj som grund för en fiktiv eller dokumentär bildserie en situation där både rädsla och fascination förekommer samtidigt. Situationen ska innefatta två personer.

Fotografera en serie på tre bilder utgående från situationen du har valt. Försök förmedla din motivering i dina bilder. Arrangera de tre bilderna i en sådan ordning att de enligt dig berättar en historia. 

Ge din bildserie en rubrik i uppgiftsfilen (obs. i själva filen, inte i filnamnet) på ett sätt som enligt dig öppnar upp bildserien.

Bedömningsgrunder: visualitet, förmåga till visualisering av berättelse, precision i iakttagelser och perspektiv

3. EN FILMSCEN: TVÅ REBELLER

Skriv ett manuskript för och skapa en fiktiv filmscen enligt anvisningarna nedan. 

Beskrivning av scenen: en aktiv händelse som utspelar sig i en miljö utan tidsförskjutningar.

Filmscenens namn: ”TVÅ REBELLER”. Scenen ska innehålla:

• två personer
• scenen ska innehålla en vändpunkt
• scenen får inte innehålla dialog, dvs. repliker eller annat tal
• scenen får inte innehålla förklarande undertexter
• scenen får inte innehålla musik
• scenen får inte innehålla tidsförskjutningar, den ska alltså utspela sig under ett kontinuerligt ögonblick
• scenen ska vara högst 2 minuter lång

Bifoga följande till din ansökan: filmscenen i videoformat, filmens one-liner (en mening som beskriver filmen) och en kort beskrivning (högst en halv sida) i pdf-format där du med ord redogör för händelserna i filmen före och efter scenen.

Bedömningsgrunder: förmåga till idéskapande, originalitet, filmisk gestaltningsförmåga, dramaturgiskt tänkande, förmåga att påverka tittaren

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: SVÄVANORDNING

Planera och rita en svävanordning.

Utförande:

Rita med blyerts på papper i A3-format.

Fotografera arbetet och spara det i pdf-format.

Namnge filen enligt följande: förnamn_efternamn_svävanordning.pdf

Bedömningsgrunder:

• Idé
• Komposition
• Känsla för rum och rörelse
• Åskådlighet
• Ljus och skuggor

UPPGIFT 2: DRÖM

Måla en dagdröm och en mardröm.

Utförande:

Teckna och/eller måla två bilder i färg på ett A3-ark.

Fotografera verket och spara det i pdf-format.

Namnge filen enligt följande: förnamn_efternamn_dröm.pdf

Bedömningsgrunder:

• Idé
• Komposition
• Inlevelseförmåga
• Måleriskhet
• Stämning
• Rum, ljus och färg

UPPGIFT 3: FLYTANORDNING

Planera och bygg en flytanordning.

Utförande:

Bygg en flytanordning av grillpinnar och papper.

Fotografera den när den flyter på vattnet.

Spara arbetet i pdf-format.

Namnge filen enligt följande: förnamn_efternamn_flytanordning.pdf

Bedömningsgrunder:

• Idé
• Flytförmåga
• Form och struktur
• Användning av material
• Tredimensionalitet

Material och redskap som behövs i förhandsuppgifterna:

• Teckningspapper i A3-format
• Blyertspennor
• Färgpennor
• Gouachefärger
• Akvarellfärger
• Penslar
• Linjal
• Hobbylim
• Mattkniv
• Grillpinnar

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Ansökningsalternativet för mode bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge pdf-filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn i själva filerna.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: MÖNSTER

Bekanta dig med de utvalda verken av följande samtida fotokonstnärer. Leta fram verken/fotoserierna på nätet.

• Viviane Sassen, Parasomnia fotoserie, 2010
• Wolfgang Tillmans, Abstract Pictures fotoserie, 2011

• Martin Parr, Life’s a Beach fotoserie, 2012

Välj en fotokonstnärs verk. Iaktta formerna, materialen, färgerna, ytstrukturerna och kompositionerna i ett fotografi eller i fotografierna. Skapa ett mönster utgående från dina iakttagelser. Använd två olika redskap för att skapa mönstret. Välj till exempel två av följande redskap: akvarellfärger, färgpennor, kritor, tuschpennor, blyertspenna, akrylfärger, papper i färg, gouachefärger eller bläck.

Designa ett kontinuerligt/repetitivt mönster för beklädnad i två (2) färgsättningar som tydligt avviker från varandra. Teckna och måla båda färgsättningarna av mönstret på separata A3-ark. Designa också ett plagg eller en kläduppsättning där du använder mönstret. Avbilda plagget på en människa på ett A3-ark.

Skanna eller fotografera dina tre A3-ark och konvertera dem till en pdf-fil. Beakta bildernas kvalitet och färger, så att de representerar din ursprungliga design så bra som möjligt.

Utförande:
A3-format, färguppgift, teckna, måla eller med kollageteknik (inte digitala metoder)

Bedömningsgrunder:
Idérikedom, användning av färg och yta, komposition, användning av mönstret och användbarhet för beklädnad

UPPGIFT 2: KOLLEKTION

Designa en klädkollektion med tio kläduppsättningar med utgångspunkt i en stad som inspirerar dig samt dess atmosfär eller stämning.

Avbilda kläduppsättningarna på en människa på ett A2-ark. Skriv också två meningar där du berättar varför du valde staden i fråga och vilka intryck från staden som du har använt i din design.

Skanna eller fotografera ditt A2-ark och konvertera det till en pdf-fil. Beakta bildernas kvalitet och färger, så att de representerar din ursprungliga design så bra som möjligt.

Utförande:
A2-format, färguppgift, akvarell- eller gouachefärger eller tusch (inte digitala metoder)

Bedömningsgrunder:
Idéförmåga, gestaltning av kollektionen som helhet, klädmässigt tänkande

UPPGIFT 3: MATERIAL SOM UTGÅNGSPUNKT FÖR DESIGN

I nuläget går en betydande del av den finländska fårullen till spillo. Bekanta dig med användningen av inhemsk fårull i dagens textil- och klädindustri. Du kan söka källor fritt. Reflektera över ullens egenskaper, fördelar och möjligheter. Skapa en helhet bestående av tre kommersiella produkter utgående från informationen. Fäst särskild uppmärksamhet vid att den konsumentgrupp som du själv väljer ska vilja köpa och använda produkterna. Produkterna kan vara kläder eller accessoarer.

Avbilda produkterna på en människa framifrån och bakifrån på ett pappersark i A3-format.

Motivera dina designval med fem meningar.

Skanna eller fotografera ditt A3-ark och konvertera det till en pdf-fil. Bifoga din text på fem meningar i pdf-filen. Beakta bildernas kvalitet och färger, så att de representerar din ursprungliga design så bra som möjligt.

Utförande:
A3-format, färguppgift, akvarell- eller gouachefärger eller tusch (inte digitala metoder)

Bedömningsgrunder:
Kreativitet, funktionalitet, kommersiell potential och användning av bakgrundsinformation

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Ansökningsalternativet för visuell kommunikation och design bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn i själva filerna.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 30.3.2023 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

Uppgift 1: Text utomhus

Skriv en text på en mening på finska eller svenska.
Förverkliga texten på två olika sätt utomhus.
Ta en bild på båda textverken.
Se till att texten går att läsa.
Placera bilderna bredvid varandra i samma pdf-fil.

Bedömningsgrunder: förmåga till begreppsliggörande, kreativt tänkande, kommunikativitet

Uppgift 2: 1 + 1 = 3

Utförande: fritt.
Lämna in en pdf-fil på en sida.

Bedömningsgrunder: originalitet, kreativt tänkande, påhittighet

Uppgift 3: Mina verk

Välj tre verk som du har skapat och presentera dem i bild. Bifoga en text längst ner där du berättar om varje verk med en mening.

Utförande: fritt, lämna in en pdf-fil på tre sidor.

Bedömningsgrunder: visuellt uttryck, originalitet, mångsidighet

Lämna in alla uppgifter som pdf-filer (bildens upplösning minst 1200 x 1600 px).