Förhandsuppgifter för konstnärliga området 2024

Lämna in varje verk som en pdf-fil eller videolänk. Lämna in sammanlagt tre (3) pdf-filer eller videolänkar. 

Lämna in videor som YouTube-länkar (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Du kan alternativt lämna in länkar till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länkarna och eventuella lösenord på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till videon i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 4.1.2025.

Namnge dina verk enligt följande:

efternamn_förnamn_Slump1_verketsnamn

efternamn_förnamn_Slump2_verketsnamn

efternamn_förnamn_Slump3_verketsnamn

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

FÖRHANDSUPPGIFT 2024 

SLUMP

Skapa en helhet bestående av tre verk där du undersöker slumpens möjligheter, krafter och verkningar. Numrera verken (1–3) och namnge varje del av helheten separat (se anvisningar för inlämning ovan).

Utförande 

Fritt utförande (t.ex. bild, video, spel, installation, dokumenterad performans). Verken kan sparas som pdf-filer eller videolänkar. En video får vara högst 1 minut lång. 

Om ett verk är interaktivt (t.ex. ett program eller ett spel) ska idén förmedlas på en minut. Verken ska fungera oavsett operativsystem. 

Bedömningsgrunder

I bedömningen av helheten beaktas följande: 

• förmedling av visuellt och konceptuellt tänkande
• den konstnärliga helhetsidéns begriplighet
• träffsäkerhet i utförandet 

Lämna in förhandsuppgiften som en pdf-fil i Studieinfo. Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn.pdf. Bifoga förhandsuppgiften till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filen fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

FÖRHANDSUPPGIFT 2024

OCEANGÅENDE FARTYG

Anvisningar för uppgiften

Du sommarjobbar på ett oceangående fartyg. Designa ett föremål eller en produkt som anknyter till en tjänst, ett evenemang eller en arbetsuppgift på fartyget. Uppgiften består av tre delar: bakgrundsforskning, design och presentation. 

1. BAKGRUNDSFORSKNING 

Sök information om hurdana arbetsuppgifter, tjänster och evenemang som förekommer på ett oceangående fartyg. Som källor kan du använda till exempel webbsidor eller mediematerial (videor, podcaster etc.). Välj de tre källor som du tycker att är bäst och skriv utgående från dem en text som beskriver en tjänst, ett evenemang eller en arbetsuppgift. Texten ska vara ca en halv sida. Ange de källor du använder åtminstone i slutet av texten. Du kan bifoga fotografier till texten.

2. DESIGN 

Designa utgående från bakgrundsforskningen ett föremål eller en produkt som anknyter till en tjänst, ett evenemang eller en arbetsuppgift på fartyget. Skapa en bild i färg eller en miniatyrmodell av föremålet eller produkten. Skapa också en bild som föreställer föremålet eller produkten i användning, till exempel som en del av en situation eller aktivitet. Skapa bilden eller bilderna genom att måla eller teckna eller som kollage. Du kan använda till exempel akvarell-, gouache- eller oljefärger, tuschpennor, färgpennor, kritor och bläck samt papper som du färgat själv och färdigt papper. Om du skapar en miniatyrmodell kan du använda valfritt material, t.ex. trä, papper, papp, järntråd, textiler, lufttorkande lera, gips, betong eller cellplast. Du får inte skapa bilderna eller miniatyrmodellen på dator eller med hjälp av digitala verktyg. Fotografera slutligen bilderna eller bilden och miniatyrmodellen i bra belysning. 

3. PRESENTATION 

Skriv en text på högst en halv sida där du förklarar hur föremålet eller produkten du designat anknyter till evenemanget, tjänsten eller arbetsuppgiften du valt.

Inlämning av uppgiften 

Sammanställ helheten på dator i en fil enligt följande: 

Del 1, där du presenterar evenemanget, tjänsten eller arbetsuppgiften du valt utgående från den bakgrundsforskning du utfört. Du kan bifoga fotografier till texten. Sätt namnet på evenemanget, tjänsten eller arbetsuppgiften som rubrik för texten. Högst 1 sida. 

Del 2, där du presenterar fotografier av föremålet eller produkten enskilt och i användning. Omfattning 2 sidor. 

Del 3, där du beskriver hur föremålet eller produkten du designat anknyter till evenemanget, tjänsten eller arbetsuppgiften. Högst en halv sida.

Utforma sidorna så att de kan betraktas på en datorskärm. 

Spara filen i pdf-format och namnge den enligt följande: efternamn-förnamn.pdf.

Bedömningsgrunder 

Tolkningsförmåga. Förmåga att använda bakgrundsforskning som utgångspunkt för design. 

Uttrycksförmåga. Förmåga att uttrycka de visuella och skriftliga delarna som ingår i uppgiften på ett tydligt och övertygande sätt. 

Därtill kan ett högklassigt konstnärligt eller tekniskt uttryck samt en hög nivå på designidén för föremålet eller produkten beaktas i bedömningen av uppgiften.

Lämna in uppgift 1 och 2 som separata pdf-filer i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 2 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Lämna in uppgift 3 som en YouTube-länk (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länken och det eventuella lösenordet på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 4.1.2025.

Obs. Ansökningsalternativet för dokumentärfilm bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna som du laddar upp i Studieinfo enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någonstans i själva uppgifterna. Se till att ditt namn inte framgår bakom länken till YouTube eller Vimeo till exempel i namnet på videon eller kanalen. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1. MOTIVATION OCH MERITFÖRTECKNING 

A) Motivation 

Skriv en fritt formulerad text på högst en (1) sida där du beskriver varför du vill studera dokumentärfilm. Skriv texten på dator. Teckenstorlek 12.

Beskriv detta på ett sådant sätt som ger läsaren en uppfattning både om dig som person och om saker och ögonblick som har påverkat ditt intresse för dokumentärfilm. Berätta också om vad du har studerat tidigare. 

Inled motivationsbrevet med en mening som berättar hurdana filmer du skulle vilja göra som dokumentärfilmsregissör. 

Bedömningsgrunder: Motivation och förmåga att uttrycka sin vilja att studera just dokumentärfilm 

B) Meritförteckning x 2 

Skriv din selektiva meritförteckning i form av en lista. Skriv därefter en till meritförteckning, också den i form av en lista, där du berättar vad som hände bakom kulisserna bakom det som ingår i den första listan. Placera listorna bredvid varandra på en sida som sparas i antingen liggande eller stående orientering. 

Hela uppgiften ska vara sammanlagt högst en (1) sida lång. Teckenstorlek 12. 

Spara uppgiftens A- och B-delar som en pdf-fil.

Bedömningsgrunder: Självkännedom och skriftligt förmedlande av den, sinne för dramaturgi

UPPGIFT 2. EN FILMIDÉ 

Skriv en synopsis på högst en (1) sida där du presenterar en idé till en dokumentärfilm. Använd ett konstverk eller en text som referenspunkt. 

Ge din film en titel. 

Inkludera 3 fotografier som anknyter till filmidén i filen, i valfri ordning. Spara uppgiften som en pdf-fil. Teckenstorlek 12. 

Bedömningsgrunder: Förmåga att hitta en intressant dokumentär, filmisk idé och en personlig infallsvinkel samt förmåga att förmedla den i bild och text 

UPPGIFT 3. KORT VIDEOFILM 

Gör en högst tre (3) minuter lång dokumentärfilm på temat ”Övning”. Ge filmen en titel. Lämna in filmen som en Youtube- eller Vimeo-länk. 

Bedömningsgrunder: Utförandets filmiskhet, förmåga att leva sig in i de filmade objektens värld, förmåga att förmedla erfarenheter, sambandet mellan innehåll och form 

Varje uppgift ska lämnas in som en separat pdf-fil. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan. 

UPPGIFT 1: SJÄLVBIOGRAFI

Skriv en självbiografisk berättelse där det framgår varifrån du fick impulsen att söka dig till filmbranschen och varför du är intresserad av just filmklippning. Ge berättelsen ett namn. Sträva efter att skapa en verklighetsnära och effektfull berättelse.

Utförande

Skriv med ett textbehandlingsprogram, längd högst en (1) sida.

Bifoga en lista, som påminner om en meritförteckning, över verkliga händelser i ditt liv (skriftlig) och ett självporträtt som anknyter till din självbiografi, inte ett passfoto. För självporträttet gäller fritt utförande.

Bedömningsgrunder

Berättarförmåga, motivation.

UPPGIFT 2: VISUELL UPPGIFT

Visualisera ”Skugga”.

Utförande

Rita, måla eller fotografera en serie på nio (9) bilder på temat ”Skugga”. Skanna eller fotografera ditt arbete. Bilderna får inte kommenteras i text. 

Gör ett sammandrag av ditt arbete i form av en tionde (10) bild i serien. Sammandraget kan även vara skriftligt, högst 3 rader. 

Kombinera bilderna (9 st.) och det relaterade sammandraget i en pdf-fil. Du kan använda 2–10 sidor. Bifoga sammandraget på en egen sida. 

Numrera sidorna. Ge din berättelse ett namn.

Bedömningsgrunder

Förmåga till visuell gestaltning, förståelse för filmisk uppbyggnad och personlig infallsvinkel till temat. Förmåga att gestalta rum och form, förmedling av stämning. Förmåga att sammanfatta.

UPPGIFT 3: NARRATIV UPPGIFT 

Ellen Thesleff målade år 1906 verket ”Lukuhetki” (fritt översatt ”Läsestund”). Leta upp en kopia på bilden och studera den. Gör baserat på bilden en skriftlig (3A) och visuell (3B) uppgift. 

Bilden finns t.ex. på följande webbsidor: 

https://www.lukupino.com/2019/05/ellen-thesleff-elamakerran-aiheena-ja.html

https://fi.pinterest.com/pin/165577723783024026/

3A. Skriv en berättelse baserad på tankarna som målningen väcker hos dig. Ge din berättelse ett namn.

Utförande

Skriv med ett textbehandlingsprogram. Högst två (2) sidor.

3B. Visualisera berättelsen du har skrivit.

Utförande

Rita, måla eller fotografera de händelser du anser vara centrala i berättelsen, högst 3 bilder. Bilderna får inte kommenteras i text. Kombinera den skriftliga och visuella uppgiften i en pdf-fil.

Bedömningsgrunder

Förmåga till dramaturgiskt berättande, precision i iakttagelserna, förmåga att sammanfatta.

Lämna in uppgift 1 och 3 samt den skriftliga delen i uppgift 2 som separata pdf-filer i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Lämna in kortfilmen i uppgift 2 som en videofil i Studieinfo. Spara filen i MP4-format. Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Obs. Lämna in kortfilmen i uppgift 2 även som en separat YouTube-länk (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Lägg till länken och det eventuella lösenordet på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 4.1.2025.

Obs. Ansökningsalternativet för filmljudinspelning och -ljudplanering bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna som du laddar upp i Studieinfo enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någonstans i själva uppgifterna. Se till att ditt namn inte framgår från länken till YouTube eller Vimeo till exempel i namnet på videon eller kanalen. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1

Skriv en självbiografi i form av en berättelse där det framgår varifrån du fick impulsen att söka dig till filmbranschen och varför du är intresserad av just ljudet i filmberättandet. Ge berättelsen ett namn. Sträva efter att skapa en text som berör och är effektfull.

Utförande: Berättelsen ska vara högst 780 ord lång. Skriv berättelsen med textbehandlingsprogram och lämna in den som en pdf-fil.

Begränsningar: Nämn inte ditt namn, ålder, kön, platser eller årtal i texten så att din anonymitet bibehålls.

Bedömningsgrunder: Motivation, originalitet, berättarförmåga.

UPPGIFT 2

Planera och genomför en kortfilm med titeln ”En skymt av harmoni”. Använd också ljud aktivt i filmen för ditt berättande. Inkludera en skriftlig redogörelse där du berättar vad du strävade efter och varför du har gjort just en sådan film som du gjort.

Begränsningar: Filmens ljudspår får inte innehålla tal, musik och inte heller följande ljudeffekter: tickandet av en klocka, hjärtslag eller vinande ljud i öronen. Du får inte själv uppträda i din film.

Utförande: Längden på filmen ska vara högst 2 minuter. Redogörelsen ska vara högst 650 ord lång. Skriv redogörelsen med textbehandlingsprogram och lämna in den som en pdf-fil.

Bedömningsgrunder: Filmisk berättarförmåga, förmåga att använda ljud som ett element i berättandet, dramaturgiskt tänkande, förmåga att gestalta samspelet mellan bild och ljud, fantasi. Filmens tekniska kvalitet är inte avgörande.

UPPGIFT 3

Skriv manus till en två minuter lång kortfilm, ”Återspegling”, där även ljudet för berättelsen vidare. Skriv om vad som syns och hörs i filmen.

Begränsningar: Manuset får innehålla högst tre repliker. Manuset får inte innehålla annat tal, musik och inte heller följande ljudeffekter: tickandet av en klocka, hjärtslag eller vinande ljud i öronen.

Utförande: Skicka in manuset som ett pdf-dokument. Manuset får vara högst 780 ord.

Bedömningsgrunder: Förmåga att använda ljud som ett element i berättandet, dramaturgiskt tänkande, förmåga att gestalta samspelet mellan bild och ljud, fantasi.

Lämna in uppgift 1 som en pdf-fil i Studieinfo. Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Lämna in filmerna i uppgift 2 och 3 som separata YouTube-länkar (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länkarna och eventuella lösenord på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 4.1.2025. 

Obs. Lämna in filmerna i uppgift 2 och 3 även som två (2) separata videofiler i Studieinfo. Spara filerna i MP4-format. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Obs. Ansökningsalternativet för filmning bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna som du laddar upp i Studieinfo enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någonstans i själva uppgifterna. Se till att ditt namn inte framgår bakom länken till YouTube eller Vimeo till exempel i namnet på videon eller kanalen.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1

MINA UPPLEVELSER I LIVET SÅ HÄR LÅNGT

Skriv en sammanställning som påminner om en meritförteckning över verkliga händelser ur ditt liv.

Längd högst en (1) sida.

Bedömningsgrunder

Berättarförmåga, tydlig skriftlig framställning. 

UPPGIFT 2

Gör en kortfilm enligt anvisningarna nedan. 

Filmens namn: ”ETT LITET OCH SKÖRT GREPP” 

Du kan behandla det givna temat fritt, men det viktigaste är att du tar fasta på de visuella möjligheterna som det erbjuder. 

• Filmen ska vara högst 3 minuter lång.
• Filmen ska vara STUM. Med andra ord får du inte använda ljudeffekter/musik i filmen.
• Det får INTE ingå tal (dialog/monolog) i filmen.
• Filmen ska vara I FÄRG.

Bedömningsgrunder

Visualitet, berättarförmåga, förmåga att berätta i bilder, sinne för dramaturgi, förmåga att skapa en atmosfär, användning av färger som ett dramaturgiskt element, behärskning av stämningen som helhet samt finslipning.

UPPGIFT 3

Gör en kortfilm enligt anvisningarna nedan.

Filmens tema: ”THRILLER” 

• Det får INTE ingå tal (dialog/monolog) i filmen.
• Filmen ska vara högst 3 minuter lång.
• Det är tillåtet att använda musik.
• Filmen ska vara svartvit.

Bedömningsgrunder

Visualitet, förmåga till personligt berättande, förmåga att berätta i bilder, sinne för dramaturgi, förmåga att skapa en atmosfär, användning av svartvitt berättande som ett dramaturgiskt element, behärskning av stämningen som helhet samt finslipning.

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt tre (3) pdf-filer där varje fil är tydligt namngiven enligt ”Efternamn_Förnamn_Uppgift1.pdf”.

Den sökande ska skriva varje förhandsuppgift själv. Detta innebär att det inte är tillåtet att använda generativ artificiell intelligens för att planera och/eller skriva förhandsuppgifterna. (I detta sammanhang innebär begreppet generativ artificiell intelligens program och tjänster som utnyttjar AI. De mest kända för tillfället är bland annat ChatGPT, DeepL och Bard. Att använda rättskrivningsfunktioner i textbehandlingsprogram är dock tillåtet.)

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: EN FILMSCEN

Skriv en fiktiv filmscen på temat ”Då förstod jag mitt verkliga värde”. Välj en person som påminner om dig själv som huvudperson. Du förstår hens agerande och kan identifiera dig med hens känslor.

Skriv scenen i manusformat. (se bilagan Manusformat för fiktiva filmer)

Om du vill kan du använda t.ex. dessa manusprogram:                                                     

• Beat (Mac) https://www.kapitan.fi/beat/                                                                        
• Fade In (Windows, Mac, Linux) https://www.fadeinpro.com/page.pl?content=download

Redogör dessutom genom en följetext på högst 130 ord för hurdan tanke du ville förmedla till tittaren med scenen.

Den högsta tillåtna kombinerade längden för scenen och följetexten är tre A4-sidor.

Namnge enligt ”Efternamn_Förnamn_Uppgift1” och spara i pdf-format.

Bedömningsgrunder: Dramaturgiskt tänkande. Förmåga att påverka tittaren. Förmåga att skriva manus. Användning av egna erfarenheter i narrativet.

UPPGIFT 2: MANUS TILL EN KORTFILM

Välj antingen

A) Aleksis Kivi: Sju Bröder (1901 eller senare)

ELLER

B) Anneli Jordahl: Björnjägarens döttrar (2022)

Läs hela boken du väljer och begrunda djupt karaktärerna i berättelsen. Fundera i synnerhet på Eero (om du valde Sju bröder) ELLER Elga (om du valde Björnjägarens döttrar).

Skriv manus till en kortfilm, där Eero/Elga möter en annan människa. Fundera på ett hurdant möte som skulle vara intressant men svårt för Eero/Elga. Fundera på hur Eero/Elga skulle kunna förändras efter mötet. Placera manuset i den tidsperiod som boken du valde utspelar sig i. Använd manusformat när du skriver manuset. (se anvisningar i den tidigare uppgiften för manusformat och manusprogram)

Skriv dessutom en följetext där du berättar hur ditt manus relaterar till boken du läst och vilka val som fick dig att skriva ditt manus. Denna följetext ska innehålla högst 130 ord. Kortfilmmanuset och följetexten ska sammanlagt vara högst fem A4-sidor.

Namnge enligt ”Efternamn_Förnamn_Uppgift2” och spara i pdf-format.

Bedömningsgrunder: Förmåga att observera och sammanfatta narrativa betydelser ur ett källmaterial. Förmåga att identifiera filmiska element. Dramaturgiskt tänkande.

Du kan också läsa böckerna i uppgift 2 på finska (välj A eller B)

A) Aleksis Kivi: Seitsemän veljestä (1870 tai myöhempi)

ELLER

B) Anneli Jordahl: Karhunkaatajan tyttäret (2023)

UPPGIFT 3: MERITFÖRTECKNING / CURRICULUM VITAE

Bifoga din bildförsedda meritförteckning till ansökan.

Namnge enligt ”Efternamn_Förnamn_CV” och spara i pdf-format.

Bedömningsgrunder: Förmåga att sammanfatta det väsentliga till en kort text, framställning av den egna förmågan och egna intressen i sammanfattad form.

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: MOTIVATION OCH MERITFÖRTECKNING

A) MOTIVATION

Skriv en fritt formulerad text där du berättar varför du vill studera film- och tv-produktion.

Beskriv detta på ett sådant sätt som ger läsaren en uppfattning både om dig som person och om de saker och ögonblick som har påverkat ditt intresse för film. Berätta också om vad du har studerat tidigare. Berätta också hurdana filmer och serier du skulle vilja göra som producent. 

Utförande: Skriv själv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst två A4-sidor, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5. Inkludera uppgiftens nummer och rubrik samt ditt namn i dokumentet.

Bedömningsgrunder: Motivation och förmåga att uttrycka den personliga motivationen att studera just film- och tv-produktion, självkännedom.

B) MERITFÖRTECKNING 

Bifoga även en kronologisk lista över ditt livs mest centrala och enligt dig viktigaste skeden, erfarenheter, studier, jobb och sådant som har påverkat dig. 

Utförande: Skriv själv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst en A4-sida, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5. Inkludera uppgiftens nummer och rubrik samt ditt namn i dokumentet.

Bedömningsgrunder: Tydlighet samt förmåga att skapa ett originellt och uttrycksfullt sammandrag utgående från ett omfattande material.

UPPGIFT 2: ANALYS

Presentera och analysera ett audiovisuellt verk som är viktigt för dig och som du tycker är skickligt utfört. Verket kan vara en film eller en tv-serie, fiktion eller dokumentär.

Av presentationen ska det framkomma varför du valde detta verk och vad i verkets innehåll som tilltalar dig och varför. Fundera på hur metoderna för audiovisuellt berättande som använts i verket påverkar dina känslor och din tittarupplevelse.

Utförande: Skriv själv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst två A4-sidor, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5. Inkludera uppgiftens nummer och rubrik samt ditt namn i dokumentet.

Bedömningsgrunder: Allmänbildning, förmåga att analysera filmiska verk, vision, skriftlig framställning.

UPPGIFT 3: EN BERÄTTELSE

Skriv en fiktiv berättelse. Berättelsen ska innefatta 3 personer och behandla temat AGGRESSION.

Om du vill kan du använda manusformat för att skriva texten.

Utförande: Skriv själv med ett textbehandlingsprogram. Längden får vara högst två A4-sidor, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5. Inkludera uppgiftens nummer och rubrik samt ditt namn i dokumentet.

Bedömningsgrunder: Skriftlig framställning, berättarförmåga, iakttagelseförmåga, förmåga till idéskapande, vision.

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1

”UTRYMME AV EN KÄNSLA” 

Erinra dig något utrymme, någon plats eller någon miljö som starkt har påverkat dina känslor. Inverkan kan vara positiv eller negativ. Stället du tänker på kan vara offentligt, privat, imaginärt eller sett i en dröm.

Visualisera utrymmet och känslan det väcker. 

Utförande

Måla. Bildens storlek ska vara A3. 

Skanna eller fotografera ditt arbete. 

Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-utrymmeavenkänsla.pdf

Bedömningsgrunder

• Användning av fantasi 
• Konstnärligt uttryck
• Förmåga att förmedla utrymmesupplevelsen

UPPGIFT 2

”FRÅN ORD TILL BILD”

Vilka associationer väcks hos dig av följande ord?

1. Störning 

2. Kontakt

3. Skör

Skapa tre bilder utgående från dina tankar: 

1. kollage, storlek A3 (Störning)
2. fotografi, storlek A4 (Kontakt)
3. teckning i färg, storlek A3 (Skör)

Skanna eller fotografera ditt arbete. Kombinera bilderna i en pdf-fil. 

Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-frånordtillbild.pdf

Bedömningsgrunder

• Användning av fantasi
• Konstnärligt uttryck
• Den visuella idéns originalitet

UPPGIFT 3

Skriv ett motivationsbrev om följande ämne: Varför vill du studera film- och tv-scenografi? 

Inkludera ditt namn och ett tecknat självporträtt.   

Bifoga även en kronologisk lista över ditt livs mest centrala och enligt dig viktigaste skeden, erfarenheter, studier, jobb och sådant som har påverkat dig personligen. Skriv ditt namn också i början av denna lista. 

Namnge filen enligt följande: efternamn-förnamn-uppgift3.pdf

Bedömningsgrunder

• För motivationsbrevet: Förmåga att uttrycka, motivera och analysera den egna motivationen för studier i film- och tv-scenografi. 
• För den kronologiska listan: Tydlighet samt förmåga att skapa ett originellt och uttrycksfullt sammandrag utgående från ett omfattande material.

Lämna in uppgift 1 och 2 samt den skriftliga delen i uppgift 3 som separata pdf-filer i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn.

Lämna in filmscenen i uppgift 3 som en YouTube-länk (välj sekretessinställningen ”Unlisted”). Länken kan alternativt vara till Vimeo (sekretessinställningen ”Password” eller ”Unlisted”). Lägg till länken och det eventuella lösenordet på ansökningsblanketten i Studieinfo. Det är på den sökandes ansvar att säkerställa att länken leder direkt till uppgiften i fråga och att den fungerar under hela ansökningsomgången fram till 4.1.2025.

Obs. Ansökningsalternativet för filmregi bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna som du laddar upp i Studieinfo enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någonstans i själva uppgifterna. Se till att ditt namn inte framgår bakom länken till YouTube eller Vimeo till exempel i namnet på videon eller kanalen.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna och länkarna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

FÖRHANDSUPPGIFTER 2024

1. BERÄTTELSE: ”NÅGON ANNANS DRÖM” 

Del a)

Skriv person X:s historia från tidig ungdom fram till denna stund. Placera din berättelse i en enligt dig intressant miljö och beskriv miljön kort. Utnyttja egna erfarenheter i din berättelse. Inkludera centrala vändningar och möten i berättelsen.

Längd högst en sida. Typsnitt: Times New Roman, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5.

Del b)

Bifoga en central bild till din berättelse som relaterar till världen i den. Placera dig själv i bilden på något sätt. Obs. Du ska inte vara identifierbar i bilden.

Del c) 

Studera berättelsen du har skrivit. Föreställ dig någon som lyssnar på personen i din berättelse. Kom på och beskriv kort en situation där personen ur din berättelse möter lyssnaren.

Längd högst en halv sida. Typsnitt: Times New Roman, teckenstorlek 12, radavstånd 1,5.

Bedömningsgrunder: iakttagelseförmåga, berättarförmåga, fantasi, förmåga att gestalta världen

2. FOTOSERIE: ”VÄRLDEN SOM FÖRSVANN”

Välj som grund för en fiktiv eller dokumentär bildserie en situation där du behandlar att en värld försvinner. Situationen ska innefatta två personer. 

Fotografera en serie på tre bilder utgående från situationen du har valt (fotografering innebär här reell fotografering, inte generering av bilder med artificiell intelligens). Arrangera de tre bilderna i en sådan ordning att de enligt dig berättar en historia. Försök förmedla din observation i dina bilder.

Ge din bildserie en rubrik i uppgiftsfilen (obs. i själva filen, inte i filnamnet) på ett sätt som enligt dig öppnar upp bildserien.

Bedömningsgrunder: visualitet, förmåga till visualisering av berättelse, precision i iakttagelser och perspektiv

3. EN FILMSCEN: ”ALLT ELLER INGET”

Skriv ett manuskript för och skapa en fiktiv filmscen enligt anvisningarna nedan. 

Beskrivning av scenen: en aktiv händelse som utspelar sig i en miljö utan tidsförskjutningar.

Namnet på scenen är: ”ALLT ELLER INGET” och den innehåller:

• två personer
• scenen får inte innehålla tidsförskjutningar, den ska alltså utspela sig under ett kontinuerligt ögonblick
• scenen ska innehålla en vändpunkt
• scenen får inte innehålla dialog, dvs. repliker eller annat tal (här hänvisar vi dock inte till stumfilmsgenren), berättelsen ska alltså berättas med bild
• scenen får inte innehålla textning, grafik eller rekvisita i form av skyltar med text, brev, textmeddelanden eller motsvarande som förklarar narrativet
• scenen får inte innehålla musik
• scenen ska vara högst 2 minuter lång

Bifoga följande till din ansökan: filmscenen i videoformat, filmens one-liner (en mening som beskriver filmen) och en kort beskrivning (högst en halv sida) i pdf-format där du med ord redogör för händelserna i filmen före och efter scenen.

Bedömningsgrunder: förmåga till idéskapande, originalitet, filmisk gestaltningsförmåga, dramaturgiskt tänkande, förmåga att påverka tittaren

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer.

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

FÖRHANDSUPPGIFT 1

UTRYMME

Teckna och måla två bilder på ett A3-ark.

Teckna med blyertspenna en svartvit vy över en begränsat utrymme sett utifrån och måla med akvarell- eller gouachefärger en vy över dess insida.

Utförande

Teckna med blyertspenna och måla med akvarell- eller gouachefärger på ett A3-ark.

Fotografera verket och spara det i pdf-format. 

Namnge filen enligt efternamn_förnamn_utrymme.pdf.

Bedömningsgrunder

• Idé
• Tecknings- och målningsförmåga
• Gestaltning av form och rum
• Användning av ljus och skuggor
• Stämning

FÖRHANDSUPPGIFT 2

GRÄNSLÖS

Presentera din syn på det gränslösa.

Utförande

Presentera din syn på det gränslösa på ett A3-ark.

Välj framställningssätt och material fritt så att de på bästa sätt stöder din syn.

Fotografera verket och spara det i pdf-format. 

Namnge filen enligt efternamn_förnamn_gränslös.pdf.

Bedömningsgrunder

• Idé
• Vision
• Framställningsteknik
• Kritiskhet

FÖRHANDSUPPGIFT 3

TRIUMFBÅGE

Planera och bygg en miniatyrmodell av en triumfbåge.

Utförande

Bygg miniatyrmodellen av triumfbågen av valfria material på ett underlag i storlek A3.

Fotografera verket mot en neutral bakgrund och spara det i pdf-format. 

Namnge filen enligt efternamn_förnamn_triumfbåge.pdf.

Bedömningsgrunder

• Idé
• Fantasi
• Förståelse för struktur
• Komposition
• Gestaltning av form och rum
• Stämning

Material och redskap som behövs för att göra förhandsuppgifterna

• Tecknepapper i storlek A3
• Blyertspennor
• Färgpennor
• Akvarellfärger
• Gouachefärger
• Penslar
• Linjal
• Sax
• Mattkniv
• Lim
• Andra fritt valbara pysselredskap och pysselmaterial

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Obs. Ansökningsalternativet för mode bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någonstans i själva uppgifterna. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1

MÅLNING

Vi färdas alla längs någon specifik rutt upprepade gånger, och med tiden kan sådant som finns eller händer längs vägen bli osynligt. Vi behöver dock inte alltid leta efter intressanta saker långt borta, utan vi kan hitta dem på närmare håll genom att vara närvarande, ändra perspektiv och stanna upp.

Avbilda eller teckna tre observationer från din vardagliga rutt som föreställer element som tilltalar dig: färger, mönster, former, människor, djur, arkitektur, natur o.s.v. Gör en målning utgående från dem. Komponera dina observationer och planera färgerna i verket på konstnärliga grunder. Använd din fantasi fritt. 

Skanna eller fotografera målningen du gjort på ett A3-ark och konvertera bilden till en pdf-fil. Sammanställ de tre ursprungliga observationerna på en separat sida som du bifogar till samma pdf-fil. Beakta bildernas kvalitet och färger, så att den representerar din ursprungliga målning så bra som möjligt.

Utförande: A3-format, färguppgift, akvarellfärger, gouachefärger, akrylfärger (inte digitala metoder)

Bedömningsgrunder: Användning av färg och yta, komposition, observationernas originalitet och användning av observationerna, konstnärlighet

UPPGIFT 2

KOLLEKTION

Designa en klädkollektion med tio kläduppsättningar med inspiration av din musa. 

Avbilda kläduppsättningarna på en människa på ett A2-ark. Skriv därtill två meningar, varav den första ska beskriva vem din musa är och vad hen gör och den andra varför eller hur hen inspirerar dig.

Skanna eller fotografera kollektionen som du skapat på ett A2-ark och konvertera bilden till en pdf-fil. Beakta bildernas kvalitet och färger, så att den representerar din ursprungliga design så bra som möjligt.

Utförande: A2-format, färguppgift, akvarell- eller gouachefärger eller tusch (inte digitala metoder)

Bedömningsgrunder: Idéförmåga, användning av den valda utgångspunkten, gestaltning av kollektionen som helhet, klädmässigt tänkande

UPPGIFT 3 

HANDVÄSKA

Handväskan är den mest sålda och uppmärksammade accessoaren inom modevärlden. Vissa handväskor har en status som tidlös ikon och tillverkas för hand i oförändrad form i flera årtionden, medan andra uppnår en kultstatus och går inte att få tag på utan en enorm ansträngning. En del handväskor täcks av loggor och är viktiga marknadsföringsverktyg för såväl modehus som bärare. 

Designa din egen handväska och skapa en ”mockup”, det vill säga en modell i verklig storlek, av valfria material. En sådan modell behöver inte fungera som den är eller vara hållbar, utan syftet är att visa idén med handväskan samt dess form, proportioner, material och färger. Skapa modellen med hjälp av material som passar din design, t.ex. papper, papp, tyg, garn eller delar av begagnade väskor. Om du vill kan du kombinera material eller behandla dem, t.ex. genom att måla dem. Sätt ihop modellen genom att limma, sy, häfta eller vilken metod som helst. 

Ta tre fotografier av väskan du designat: 1) framifrån, 2) när någon bär den och 3) snett så att två sidor syns samtidigt. Sammanställ bilderna i en pdf-fil. 

Utförande: Tredimensionell modell i färg

Bedömningsgrunder: Känsla för form, kreativitet, användning av färg och material, modemässig relevans

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Obs. Ansökningsalternativet för visuell kommunikation och design bedömer förhandsuppgifterna anonymt. Namnge filerna enligt anvisningarna, men skriv inte ditt namn någonstans i själva uppgifterna. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1: MOTIVATION

Utförande: Gör ett visuellt motivationsbrev på en sida där du med ord och bilder berättar varför du vill bli visuell designer. Texten ska innehålla högst 65 ord. Texten får inte innehålla personuppgifter som kan identifiera dig.

Bedömningsgrunder: Innehåll, kommunikativitet, personligt grepp, förhållande mellan de visuella elementen och texten. 

UPPGIFT 2: TRE STÄMPLAR

Utförande: Planera och utför en serie på tre stämplar som hjälper dig att förmedla någonting som du själv bestämmer. Ge serien ett namn som förmedlar ditt budskap.

Gör stämplarna av material som du hittar i din hemmiljö eller i naturen. 

Fotografera stämplarna samt avtrycken stämplarna gör på papper eller annat material. Bilderna ska presenteras på en sida i ett pdf-dokument.

Bedömningsgrunder: Påhittighet, kommunikativitet, tydlighet och visualiseringsförmåga.

UPPGIFT 3: VAD NU

Utförande: Fritt. Lämna in en pdf-fil på en sida.

Bedömningsgrunder: Originalitet, kreativt tänkande, förmedling av idén. 

Lämna in varje uppgift som en separat pdf-fil i Studieinfo. Lämna in sammanlagt 3 pdf-filer. Namnge filerna enligt följande: efternamn-förnamn-uppgiftensnamn. 

Bifoga förhandsuppgifterna till ansökningsblanketten i Studieinfo senast 27.3.2024 före kl. 15.00. Kontrollera att filerna fungerar. Bristfälliga ansökningar bedöms inte. Se exaktare allmänna anvisningar ovan.

UPPGIFT 1 

SJÄLVPORTRÄTT

A) Skriv ett fritt formulerat motivationsbrev, där du berättar om dig själv och varför du vill studera just kostymdesign. Var har ditt intresse för kostymdesign fått sin början? Berätta till exempel om någon film, teaterföreställning, tv-serie, musikvideo, dans, cirkus eller dylikt där en karaktär eller karaktärerna har gjort intryck på dig eller berört dig genom sin klädsel eller sitt yttre. Vilka känslor upplevde du och varför?

B) Gör ett självporträtt i form av ett kollage där du framställer dig själv med visuella medel. Inkludera ett fotografi av dig själv i kollaget. Kollaget ska beskriva olika egenskaper hos dig, till exempel personlighetsdrag, lynne, favoritfärger, favoritplats, drömmar... Välj sådant som beskriver dig bäst.

Utförande

A) Skriv motivationsbrevet på dator, längd högst en A4.

B) Självporträtt i form av ett kollage med blandteknik, genom att teckna, måla, klippa, limma och kombinera olika material på ett ark.

Fotografera eller scanna ditt självporträttscollage, konvertera det och ditt motivationsbrev till pdf-format och sammanför dem till en fil.

Bedömningsgrunder

Motivation, förmåga till självanalys, verbal och visuell berättarförmåga.

UPPGIFT 2

SITUATIONSBILD 

Gör en visuell tolkning av situationen du väljer i textstycket nedan.  

Textstycket är uppdelat i fyra situationsbilder (A, B, C och D). Välj den som fascinerar dig mest. Föreställ dig att du bevittnar händelsen och förevigar den på bild. Försök förmedla händelsens stämning, hur den syns i personerna och i omgivningen. Fundera på hurdan komposition, färgvärld och bildvinkel som stöder händelsens stämning och karaktärernas agerande. Avbilda personernas personlighet så mångdimensionerat som möjligt. Beakta till exempel följande saker: klädsel och utseende (kläder, accessoarer, frisyr), miner (personens känslotillstånd), hur personen agerar i situationen (hållning, rörelse), små detaljer (berättar om personens karaktärsdrag, preferenser eller hobbyer).   

Läs först igenom hela textstycket och välj sedan situationen som du gör din tolkning utifrån. Låt dig inspireras, låt fantasin flöda! 

Textstycke:

Situation A: Solen stekte het i stadens centrum, när en regnbågsfärgad gestalt som hänryckt av musik dansandes dök upp i gathörnet och fick de förbipasserande att vända på huvudet och gå med i dansen. Hela gatan fylldes av glädje. En taxi med en glad chaufför åkte förbi folksamlingen. I taxin satt ett sällskap på väg till flygplatsen och trängdes: en präst, en lifestyle-influencer och en äldre konsthandlare med sin äkta hälft. Taxiresan hade varit plågsamt långsam på grund av rusning, men chaufförens goda humör hade fått alla att slappna av och skratta tillsammans. Prästen pratade ivrigt om tro och lifestyle-influencern tog bilder av det omgivande myllret till sina sociala medier. 

Situation B: Plötsligt blev himlen mörk och ett ösregn bröt ut ur mörka åskmoln och taxiresan stannade av. Konsthandlaren märkte att de stod framför ett konstgalleri som var bekant för honom, så sällskapet bestämde sig för att gå in och vänta på att regnet skulle upphöra. Konstgalleriet var beläget i en ståtlig historisk byggnad vars dekorativa fasaddetaljer glänste i all sin prakt. När den ålderstigna konsthandlaren skyndade sig ut ur taxin halkade hen omkull på den hala gatan. Som tur var prästen som var med på resan nära och erbjöd hen sin hjälp. Sällskapet skyndade in.  

Situation C: Bakom de skickligt snidade breda dörrarna till konstgalleriet öppnade sig en rymlig entréhall med höga takvalv och stora fönster som ljuset strömmade in genom. När de kom in märkte sällskapet att galleriet var fullt av människor som också sökte skydd från regnet. Galleriets väggar var täckta av konstverk, det ena vackrare än det andra, som de som sökt skydd från regnet beundrade. En vänlig gallerist som var bekant för konsthandlaren mötte dem och ledde sällskapet tryggt till bakrummet. 

Situation D: Stämningen i bakrummet var varm och trivsam. Rummet var inrett med vackra möbler av hög kvalitet, några konstverk stod framme och på en vägg fanns hyllor med konstböcker och konstföremål framställda. Prästen hjälpte konsthandlaren sätta sig i en bekväm stol samtidigt som taxichauffören såg till att alla hade det bra. Lifestyle-influencern började ta bilder av konstverken och berättade för sina följare om hur den oväntade situationen fört dem till denna plats. 

Utförande

Teckna och måla på ett A3-ark.

Fotografera eller scanna din situationsbild och konvertera den till pdf-format.

Bedömningsgrunder

Fantasirikedom och originalitet i skildringen av stads- eller gallerimiljön, stämningen och karaktärerna.

UPPGIFT 3

CIRKUSPROFFS

Skapa tre cirkuskaraktärer som är del av en kringresande cirkus. Eftersom den kringresande cirkusen har en liten budget ska du fantisera fram de återvunna material du använder när du designar dräkterna. Fundera på vad allt som kan användas för slående resultat.  

Välj tre representanter för cirkusyrket bland följande: 

Välj ur namnlistan nedan ett namn var för de tre cirkusproffs du valt. Karaktären du designar ska avspegla namnet du valt.  

Utförande

Valfri teknik, även digitala metoder tillåtna, använd dock färger. Visa karaktärerna framifrån och bakifrån, respektive vy på separata ark/layouts. Skriv för varje karaktär vilket cirkusproffs och namn karaktären representerar i nedre vänstra hörnet av verket. Du kan skriva tilläggsinformation om de återvunna materialen som du använt, men försök beskriva materialen så väl visuellt att det inte behövs text.

Fota eller scanna cirkusproffsen du gjort och spara bilderna som en pdf-fil. Om du gjorde verket digitalt, konvertera det till pdf.

Bedömningsgrunder

Insiktsfull och djärv användning av återvunna material, förmåga att skapa och presentera karaktärer, val och behärskande av uttrycksteknik.