Att skapa en robotprototyp tillsammans med andra studerande motiverade Viktor Solianoi

Viktor Solianoi är första årets studerande i huvudämnet automation och robotik. I framtiden vill han utnyttja den know-how han fått i studierna genom att arbeta med genuint samhällsviktiga projekt.

Hur kommer det sig att du började studera automation och robotik vid Aalto-universitetet?

Min väg till Aalto-universitetet är lite ovanlig eftersom jag inte har gått gymnasiet. Däremot har jag en yrkesexamen i maskin- och produktionsteknik, och inom ramen för den inriktade jag mig på produktionsautomation och i synnerhet på industrirobotik. Under yrkesstudierna blev jag intresserad av robotik och insåg att jag ville fortsätta studera inom en bransch som intresserar mig väldigt mycket – alltså även avlägga en högskoleexamen i automation och robotik.

Jag tittade mycket brett på olika universitet och yrkeshögskolor. Till slut valde jag Aalto-universitetet, som lockade mig tack vare sin långa historia: här har den tekniska utbildningen överförts som ett arv från Tekniska högskolan (TKK), Finlands äldsta och största tekniska universitet. Dessutom intresserade det mig att man bedriver aktiv forskning vid Aalto-universitetet och att många forskare också undervisar. För mig signalerade det att jag som studerande skulle kunna utveckla mig själv nära människor som studerar och främjar branschen i dess framkant.

Hösten 2024 besökte jag evenemanget Upplev Aalto-campus, och då blev jag helt klar över att jag ville börja studera just vid Aalto-universitetet 2025. I och med det beslutet började jag med den öppna universitetsleden inom teknik och när jag var klar med den kunde jag ansöka om att bli examensstuderande.

Hur är det i praktiken att studera vid Aalto?

Vid universitetet delas studierna in i perioder på cirka sex veckor: två på hösten och två på våren. Dessutom finns det möjlighet att studera på sommaren. I kandidatskedet varar kurserna i allmänhet i en eller 2–3 perioder.

Genomförandesätten varierar, men oftast består kurserna av föreläsningar där läraren presenterar ämnena för kursen och man får möjlighet att ställa frågor och diskutera. Kursen stöds av räkneövningar som leds av kursassistenter och där man löser uppgifter. Det finns också hemuppgifter som man gör och lämnar in självständigt. I slutet av kursen ordnas det ofta en tentamen på 2–3 timmar. Dessutom har Aalto-universitetet projektkurser såsom Elverkstaden, där studierna och utvärderingen uttryckligen fokuserar på att genomföra ett projekt i grupp och att dokumentera det tydlig.

Hur ser studentlivet ut vid Aalto?

Aalto erbjuder utmärkta möjligheter till fritidsverksamhet och hobbyer som motvikt till studierna. Gillena ordnar aktivt evenemang både för sina egna medlemmar och för den bredare allmänheten. I Otnäs finns det tiotals olika klubbar och organisationer, från bilklubbar till musik- och idrottsverksamhet.

Dessutom finns det många tekniska samfund vid Aalto där man som medlem är med i ett gott gäng – och samtidigt kommer åt intressant utrustning. Själv deltar jag ofta i Thinkin' Rocks-verksamheten i Otnäs, där man kan bekanta sig med till exempel VR-teknologi, robotik samt utvecklingsplattformar för artificiell intelligens och integrerade system.

Utöver hobbyverksamhet har vi här omfattande möjligheter att delta i frivilligverksamhet och förtroendeuppdrag. Man kan till exempel vara med och ordna evenemang eller vara med i kommittéer med anknytning till studiefrågor tillsammans med universitetets personal och förvaltning för att utveckla studentlivet.

På en så här omfattande skala är det mycket sannolikt att Aalto har ett samfund som passar just en själv.

Vad förväntar du dig av framtiden?

Av framtidens arbete förväntar jag mig möjligheten att arbeta med intressanta och genuint samhällsviktiga projekt. Dessutom vill jag kunna utveckla användbara robotiklösningar genom att utnyttja den kompetens som jag samlat på mig under studierna.

På Aalto har jag fått aktuella färdigheter inom min bransch som jag tror är till stor nytta i arbetslivet. Samtidigt har jag lärt mig teamarbete genom praktiska projekt och lärt känna andra motiverade studerande inom branschen. Framför allt har jag fått en enorm vilja och goda möjligheter att utvecklas professionellt som expert på robotik.

För vem rekommenderar du studier i automation och robotik?

Jag rekommenderar branschen till dig som njuter av att kunna bygga med händerna och ta reda på hur komplicerade system fungerar. Om du gillar att experimentera, lösa praktiska problem samt införa logik och autonomi i system och apparater kommer du sannolikt att trivas med studierna. I just de här studierna kan du kombinera färdigheter i elektronik och programmering samt bygga upp rätt system som baseras på tillförlitlighet.