Alumn, svara på karriäruppföljningsenkäten!

Den årliga karriäruppföljningsenkäten inleds den 1 oktober och svarstiden löper fram till den 7 december. Undersökningen kartlägger hur utexaminerade från Aalto tar sig in på arbetsmarknaden samt deras upplevelser av studierna och karriären. Den riktar sig till personer som tog sin magisterexamen eller diplomingenjörsexamen för fem år sedan eller sin doktorsexamen för tre år sedan.

Resultaten från karriäruppföljningen av magistrar är en del av Undervisnings- och kulturministeriets finansieringsmodell för universiteten och påverkar basfinansieringen som universiteten får. För universitetet fungerar de också som ett viktigt verktyg för att utveckla undervisningen. Samtidigt ger undersökningen unga som funderar på sina studier viktig information om arbetslivet.

Förra årets resultat: en högre högskoleexamen från Aalto ger jobb och uppskattad kompetens

Uppföljningen som genomfördes 2025 visar att en examen från Aalto-universitetet lönar sig. Av de som tog magisterexamen och diplomingenjörsexamen år 2020 svarade 36 % på karriäruppföljningsenkäten. De utexaminerade var väl sysselsatta efter examen, 93 % av dem var antingen anställda eller företagare. 

De flesta av experterna från Aalto var anställda inom den privata sektorn. Av de som svarade var 75 % anställda på företag. Därtill arbetade 7 % vid ett universitet och 4 % inom staten. Av de som svarade var 5 % företagare. Av respondenterna hade 47 % varit anställda hos samma arbetsgivare eller verkat som egenföretagare under hela femårsperioden efter utexamineringen.

Ur ett karriärperspektiv var 90 % nöjda med sin examen. Upp till 92 % upplevde att deras arbetsgivare värdesatte deras examen och 91 % skulle vara beredda att rekommendera sin examen till andra.

De utexaminerade tillfrågades också om faktorer som de upplevde hade stor inverkan på att få arbete efter utexamineringen. Den viktigaste var förmågan att berätta för andra om sitt kunnande. Andra viktiga faktorer var praktik och övrig arbetserfarenhet samt kombinationen av ämnen i examen. Bland de färdigheter som krävs i deras nuvarande arbete lyfte respondenterna fram problemlösningsförmåga, förmågan att lära sig och tillägna sig nya saker samt självstyrning och initiativförmåga som de viktigaste. 

Som tips inför arbetslivet till nuvarande studerande betonade de som redan utexaminerats vikten av samarbetsförmåga och mångsidiga interaktionsfärdigheter. I svaren nämndes till exempel presentationsförmåga, argumentationsförmåga och nätverkande. Alumnerna uppmanar därför de studerande att redan under studietiden delta i evenemang och lära känna studerande från olika ämnesområden. 

De som svarade ansåg att man måste kunna använda AI på ett effektivt, mångsidigt och kritiskt sätt. I svaren betonas dock också att AI inte får ersätta utvecklingen av det egna tänkandet och inlärningsförmågan. 

Utexaminerade doktorer oftast nöjda med de karriärmöjligheter som examen medför 

Av de som avlagt doktorsexamen vid Aalto-universitetet 2022 svarade 40 % på karriäruppföljningsenkäten hösten 2025. Majoriteten arbetar som experter. De som svarade var i genomsnitt nöjda med de karriärmöjligheter som deras doktorsexamen hade fört med sig. Detta avspeglades också av att tre fjärdedelar av respondenterna inte hade varit arbetslösa arbetssökande efter avlagd doktorsexamen. 

Mer än hälften av de som svarade arbetade på ett företag och en fjärdedel vid ett universitet. 7 % arbetade inom den offentliga sektorn och bara 1 % var företagare. Två tredjedelar av de utexaminerade doktorerna arbetade som experter. Över 80 % arbetade med forskning eller med planering och utveckling. Nästan 15 % av de som svarade arbetade som chefer eller i ledande befattningar.

Utexaminerade doktorer var oftast nöjda med de karriärmöjligheter som examen medför Nästan hälften av respondenterna uppgav att deras arbetsuppgifter blivit mer utmanande till följd av deras doktorsexamen, samtidigt som 68 % uppgav att deras examen lett till ett mer meningsfullt arbete. Nästan hälften av de som svarade upplevde att doktorandutbildningen gav dem en bättre position på den egna arbetsplatsen och generellt på arbetsmarknaden. Respondenterna ansåg att de haft goda möjligheter att använda de kunskaper och färdigheter de lärt sig under doktorandutbildningen i sina nuvarande arbeten. 

De som svarade angav att de viktigaste färdigheterna de tillägnat sig under studietiden var problemlösningsförmåga, förmåga att tänka analytiskt och systematiskt, förmåga att lära sig och ta till sig nya saker, självledarskap samt samarbetsförmåga. De ansåg att de också hade utvecklat dessa färdigheter under sina doktorandstudier. Utöver det ovan nämnda ansåg de att de hade utvecklats mest när det gäller sin kompetens inom forskningsområdet, användning av metoder samt vetenskaplig kommunikation. Under de kommande fem åren tror de att de framför allt kommer att behöva förmågan att utnyttja sina kunskaper, sitt analytiska tänkande och sin självregleringsförmåga. 

Den nationella karriäruppföljningen samordnas av Aarresaari, ett nätverk för universitetens arbetslivs- och karriärtjänster. I nätverket ingår 13 finländska universitet. Bekanta dig närmare med resultaten från karriäruppföljningen för magistrar och doktorer i Utbildningsförvaltningens statistiktjänst Vipunen.