Unite!-kesäkoulu tarjosi käytännönläheistä kokemusta koneoppimisesta
Tekoäly ja koneoppiminen ovat tehokkaimpia työkaluja, joita organisaatiot käyttävät nykyään tehdäkseen tietoisia päätöksiä, houkutellakseen uusia asiakkaita ja löytääkseen uusia tulonlähteitä. Kurssi tarjosi innovatiivisen ja käytännönläheisen otoksen nykyisten koneoppimisjärjestelmien pääkomponenteista ja yhdistelmistä.
”Uniten kesäkoulu oli hieno kokemus opiskelijoille ja opettajille. Opiskelijat oppivat koneoppimisesta ihmiskeskeisestä näkökulmasta ystävällisessä ympäristössä. Opettajat tapasivat oppilaita luokkahuoneen ulkopuolella ja pystyivät paremmin täyttämään heidän odotuksensa. Kurssin järjestelyt olivat erinomaiset, sanat eivät riitä ilmaisemaan kiitollisuuttani näistä hienoista viikoista. Olen varma, että me kaikki haluamme jatkaa tätä aloitetta”, toteaa kurssin opettaja Cecilio Angulo, tekoälyn ja robotiikan professori Universitat Politècnica de Catalunyasta (UPC).
Mitä mieltä opiskelijat olivat kesäkoulusta?
Didrik Munther KTH:sta valitsi tämän kesäkoulun, koska hän ei ollut koskaan aiemmin tehnyt vastaavaa ja ulkomaille lähteminen kuulosti jännittävältä. Asia, joka yllätti hänet, oli kurssin laatu. Hän piti erityisesti täydellisesti järjestetyistä laboratorioista, luennoista ja innostuneista opettajista. ”Minulla oli samanlainen kurssi KTH:ssa, mutta opittavaa oli vielä paljon, koska tämä kurssi on paljon ihmiskeskeisempi ja yksityiskohtaisempi. Italialaisen professorin Luca Vassion luento opetti minulle asioita, joita en KTH:ssa oppinut, esimerkiksi tietojen anonymisoinnista. Myös yksi asia, joka yllätti minut, oli ruokaloiden halvat opiskelijahinnat, Ruotsissa tällaista ei ole. Aalto on myös ollut mukavin yliopisto, jossa olen käynyt, ja pidän talojen modernista muotoilusta todella paljon”, Didrik kertoi.
Katso alla olevalta videolta mitä UPC:n opiskelija Pablo De Ramon ajatteli kesäkoulusta. Video on englanninkielinen.
Aalto-yliopiston tohtoriopiskelija Karolina Drobotowicz halusi herättää koneoppimisen taitonsa henkiin ja oppia alan uutuuksista. ”Halusin kuulla koneoppimisen ihmislähtöisyydestä insinöörin näkökulmasta. Olen puhunut siitä suunnittelijoiden, yhteiskuntatieteilijöiden ja eettisten asiantuntijoiden kanssa – mutta harvoin kehittäjien kanssa”, kertoi Karolina, jonka oma tutkimus keskittyy luotettavaan tekoälyyn julkisella sektorilla. Karolina piti Aalto-yliopiston pääopettajan Alex Jungin mielenkiintoisista kysymyksistä ja käytännöistä, joita tämä otti esiin. Myös tutkijoiden luennot tekoälyn eettisistä ja juridisista näkökohdista olivat mieleen. ”Mielestäni on tarpeellista ottaa eettiset ja juridiset näkökohdat mukaan aina, kun opiskelijat oppivat uutta teknologiaa. Olen iloinen nähdessäni, kuinka teknologiakeskeinen ala on siirtymässä kohti ihmiskeskeisyyttä, mutta olisin halunnut, että olisimme keskustelleet vielä syvemmin teknologisista kompromisseista, esimerkiksi läpinäkyvyys vs. yksityisyys, selitettävyys vs. tarkkuus sekä hyödyt vs. riskit”, Karolina selitti.
Lyhyet monimuotoliikkuvuus -ohjelmat tarjoavat uusia ja joustavampia liikkuvuuden muotoja
Kurssi oli Erasmus+-rahoitteinen lyhyen monimuotoliikkuvuuden ohjelma (Blended Intensive Programme eli BIP), joka tarjottiin yhteistyössä Uniten ja Aalto-yliopiston kesäkoulun kanssa. BIP-kurssit tarjoavat uusia ja joustavampia liikkuvuuden muotoja, joissa fyysinen liikkuvuus yhdistetään virtuaaliseen oppimiseen. Kesäkurssilla oli yksi verkkoluento, ja luennot striimattiin ja nauhoitettiin opiskelijoille. Lisäksi opiskelijoiden odotetaan tekevän lopputyönsä kotiyliopistoissaan.
”Olin erittäin iloinen nähdessäni eri tekniikan alojen opiskelijoiden kiinnostuksen kurssiin - ei vain koneoppimiseen, vaan myös heidän innostukseensa soveltaa sitä omiin projekteihinsa. Pyrimme luomaan kurssin osallistujille todella ainutlaatuisen kokemuksen opiskelijoiden ja kansainvälisen opetustiimin monipuolisista näkökulmista”, kertoo ohjelmapäällikkö Marcela Acosta.
Opettajat
- Alexander Jung, koneoppimisen apulaisprofessori, Aalto-yliopisto
- Shamsiiat Abdurakhmanova, yliopisto-opettaja, Aalto-yliopisto
- Cecilo Angulo, tekoälyn ja robotiikan professori, Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
- Kristian Kersting, koneoppimisen professori, Technische Universitat Darmstadt
- Nitin Sawhney, CRAI-CIS (CRitical AI and Crisis Interrogatives) -tutkimusryhmän johtaja, Aalto-yliopisto
- Yoonjoo Cho, kulttuurienvälisen viestinnän yliopistonlehtori, Aalto-yliopisto
- Luca Vassio, SmartDatan apulaisprofessori, Politecnico di Torino
Yliopistoverkosto Unite!
Unite! on yksi Euroopan komission rahoittamista Eurooppalaiset yliopistot -verkostoista, jonka jäsen Aalto-yliopisto on yhdessä kahdeksan muun korkeatasoisen eurooppalaisen yliopiston kanssa. Unite! pyrkii merkittävästi vahvistamaan opiskelijoiden ja henkilökunnan liikkuvuutta sekä edistämään eurooppalaisen korkeakoulutuksen laatua, osallisuutta ja kilpailukykyä.
- Julkaistu:
- Päivitetty:
Lue lisää uutisia
Thaimaan prinsessa Maha Chakri Sirindhorn vieraili Aalto-yliopistossa
Prinsessa seurueineen tutustui mm. tekstiilisuunnitteluun, Startup Saunaan, Aalto-yliopisto Junioriin sekä Aalto Ice Tankin toimintaan.
Tekoälyn fiksua käyttöä opettava verkkokurssi lisäisi opiskelun tasa-arvoa
Tekoäly on tullut jäädäkseen ja sen osaava ja tehokas hyödyntäminen auttaisi sekä opinnoissa että työnhaussa, sanovat Kauppakorkeakoulun opiskelijat.
2 027 uutta opiskelijaa hyväksyttiin Aalto-yliopistoon
Kaiken kaikkiaan 13 500 haki opiskelupaikkaa Aallosta kevään 2024 toisessa yhteishaussa