Kira Vesikko främjar mötespraxis som beaktar neurodiversitet

Vad består ditt arbete av?

Som sakkunnig inom kommunikation synliggör jag den undervisning och forskning som sker vid Högskolan för elektroteknik. I praktiken gör jag allt från att skriva artiklar till att redigera videor och designa rollups.

Kommunikationsarbetet ger mig en position som tillåter mig att främja jämlikhet och tillgänglighet genom små handlingar. Sådana åtgärder är till exempel att jag så gott jag kan följer riktlinjerna för tillgängligt webbinnehåll (WCAG) i digitalt innehåll: jag upprätthåller hierarkier, skriver heltäckande alt-texter samt länktexter som beskriver länkens mål (i stället för att det står ”läs mer” eller något annat generiskt).

Vilka inkluderande handlingar gör du i ditt arbete? 

En av mina passioner är att ordna och främja möten som tar hänsyn till neurodiversitet. På lång sikt tjänar tillgängliga möten alla: personer med och utan funktionsnedsättning, de som lever med osynliga funktionsnedsättningar samt de som ännu saknar diagnos – liksom personer som råkar vara frånvarande just på mötesdagen. Här följer några exempel på mötespraxis som jag tycker fungerar:

Målorienterad prioritering: Vad är det önskade resultatet av mötet? Vad är den minsta mängden resurser (tid, människor) som behövs för att uppnå resultaten?

Tydlig föredragningslista: Basera listan på tidigare observationer och skicka ut den i god tid.

Tillgänglig lokal: Tillgänglig med rullstol. Så få distraherande element som möjligt. Möjlighet att delta på distans. Paus under och mellan mötena.

Väl förberedd presentation: Upprepa och främja att önskade resultat uppnås så smidigt som möjligt.

Åtgärder: Komplettera den färdiga föredragningslistan. Inkludera relevant bakgrundsinformation, men betona åtgärder, ansvarspersoner och viktig information såsom datum.