Nyheter

DI-ansökningsmålens betygsantagning förnyas år 2020

Fram till år 2020 förblir betygsantagningen oförändrad.

Ändringen gäller de diplomingenjörsutbildningar som hör till den gemensamma diplomingenjörs- och arkitektutbildnings (DIA) antagningen i sju finländska universitet (Aalto-universitetet, Villmanstrands tekniska universitet, Uleåborgs universitet, Tammerfors tekniska universitet (fr.o.m. 1.1.2019 Tammerfors universitet), Åbo universitet, Vasa universitet och Åbo Akademi).

Efter förnyelsen väljs 60–80 % av de nya studerandena på basis av betyg. Därtill väljs till varje ansökningsmål minst 20 % av de nya studerandena på basis av urvalsprov.

Tidigare har man kunnat bli antagen i betygsantagningen endast till sitt första DIA-ansökningsmål. Från år 2020 försvinner denna begränsning och betygsantagningen gäller alla ansökningsmål inom DI-antagningen. Efter att betygsantagningens resultat har publicerats kan den sökande avgöra om hen vill ta emot den erbjudna platsen eller om hen ännu via urvalsprov vill försöka nå ett högre ansökningsmål inom DIA-antagningen. Deltagande i urvalsprovet gör inte att den erbjudna platsen går förlorad, ifall den sökande inte väljs till ett högre ansökningsmål.

I betygantagningen beaktas endast de sökande som avlagt lång matematik i studentexamen med godkänt resultat. Universiteten ställer dessutom egna tröskelkriterier per ansökningsmål i lång matematik, fysik eller kemi. Om ansökningsmålet har tröskelkriterier i flera än ett ämne räcker det att den sökande uppfyller ett av de krävda tröskelkriterierna.

När betygspoängen räknas beaktas studentexamensvitsorden i lång matematik, modersmål samt  fysik eller kemi beroende på vad som är mera fördelaktigt för den sökande. Framgång i de här ämnena visar på väsentligt kunnande inom tekniska branscher. Med poängsättningen vill man också betona språkets betydelse inom teknikbranschen, och av den här orsaken rangordnas de sökande enligt vitsordet i det långa språket ifall flera sökande har samma poäng. Genom den nya poängsättningen av betyget kan endast de sökande som skriver samma studentexamensprov med samma vitsord få samma poäng.

Europeisk studentexamen (EB), International Baccalaureate-examen (IB) samt i Finland avlagd Reifeprüfung (RP) -examen och Deutsche Internationale Abitur (DIA) -examen poängsätts i betygsantagningen på motsvarande sätt som finländsk studentexamen. De nationellt gemensamma konverteringstabellerna publiceras per ansökningsmål i Studieinfo.

Närmare information om ansökningsmålens kvoter och tröskelkriterier ges under år 2019.

Tapio Salakoski, dekan
ordförande för styrgruppen för den gemensamma DIA-antagningen 

Juha Kinnunen, professor                                                                                                                  DIA-antagningens urvalschef

Helena Varmajoki, studierektor
ordförande för arbetsgruppen för den gemensamma DIA-antagningen

Närmare upplysningar:

Koordinering av den gemensamma DIA-antagningen (Aalto-universitetet)
dia-koordinaattori@aalto.fi

https://dia.fi/sv/jag-vill-bli-arkitekt/
https://studieinfo.fi

  • Uppdaterad:
  • Publicerat:
Dela
URL kopierat

Läs fler nyheter

OpenLearning
Undantagssituationer, Studier Publicerat:

OpenLearning ytterligare serviceavbrott onsdagen den 11 mars 2026, kl 09.00–12.00

Systemet kommer att vara otillgängligt under uppdateringen.
Learning Centre graphics
Forskning och konst, Studier Publicerat:

Proxyservern för fjärråtkomst till e-resurser ändras

Om du inte kommer åt en resurs, försök om du kommer åt resursen via en VPN-anslutning.
Person i stickad mössa och röd halsduk står på en snöig gård med byggnader och träd i bakgrunden.
Studier Publicerat:

Minecraft-spelet fick Kasper Fröjdö att studera till arkitekt

Målmedveten förberedelse för urvalsproven belönades med en studieplats vid första försöket, och på sommarjobbet har Fröjdö redan fått rita ett båthus.
En person står i ett bibliotek, klädd i en ljusgrå polotröja och sjal. Bokhyllor och taklampor syns i bakgrunden.
Studier Publicerat:

Jill Laurén valde produktionsekonomin för att hon ville hålla många dörrar öppna

Studierna kombinerar naturvetenskaper och samhällsvetenskaper. Det mest lärorika hittills har varit att försöka lösa verkliga problem för riktiga företag, där man måste kunna anpassa sina kunskaper.