HCI-experter utvecklar nästa generation av interaktiva datorprodukter och tjänster som kommer att motivera, hjälpa och glädja användarna. De arbetar inom många olika branscher, från att utveckla människa-maskin-gränssnitt och robotik för medicinsk och industriell utrustning till att tillämpa den senaste forskningen inom speldesign och spelifiering. Dagens experter inom HCI spelar en avgörande roll för att hjälpa samhället att utnyttja innovationer som virtuell och förstärkt verklighet, robotik, IoT och generativ AI för det allmännas bästa.
Som huvudämnesstuderande i HCI får du starka grundkunskaper i ämnet och arbetar sedan praktiskt med den senaste tekniken för att utforma och skapa bättre sätt att interagera med datorsystem.
Detta huvudämne är utformat för studerande med en stark bakgrund inom teknik eller design som vill driva datavetenskapen framåt, vare sig det sker genom forskning, arbete vid ett internationellt företag eller en institution eller genom arbete med samhällsfrågor i ett tidigt skede eller som grundare av ett startupföretag.
Efter att ha utexaminerats från detta huvudämne har du:
Programmet bygger på banbrytande forskning inom datavetenskap och elektroteknik. Under dina studier kommer du också att ha möjlighet att bidra till denna forskning, som har rankats bland de tre bästa i Europa under perioden 2020–2026.
När du utexaminerats kommer du att kunna omsätta datavetenskap och ingenjörsvetenskap i praktiken för att bygga system som är utformade med människor i åtanke. Du kommer att vara förberedd för en karriär som har en meningsfull inverkan på människors liv genom att göra teknik mer tillgänglig, mer ergonomisk, effektivare och roligare.
Undervisningsspråket för huvudämnet Human-Computer Interaction är engelska.
Läsårsavgiften för detta program är 17 000 euro per läsår. Läsårsavgift uppbärs inte av medborgare i ett medlemsland i Europeiska unionen (EU), Europeiska ekonomiska samarbetsområdet (EES) eller Schweiz. Medborgare i andra länder ska betala läsårsavgift.
Aalto-universitetet erbjuder en liten mängd stipendier som befriar studerande som är skyldiga att betala läsårsavgift från läsårsavgiften. Stipendierna kan beviljas de sökande som klarat sig bäst i ansökningsalternativets bedömning. De sökande rangordnas utgående från bedömningsgrunderna på ansökningsalternativets sidor.
Se Läsårsavgifter och stipendier för mer information om läsårsavgifter och stipendier vid Aalto-universitetet.
Huvudämnet Human-Computer Interaction hör till det tvååriga magisterprogrammet Master's Programme in Computer, Communication and Information Sciences. Utöver interaktiva föreläsningar och seminarier betonar undervisningen i programmet praktiskt lärande, forskning och grupparbeten.
Programmet omfattar totalt 120 studiepoäng:
Huvudämnet kan genomföras som antingen ett långt (60 studiepoäng) eller kort (40 studiepoäng) huvudämne. Om du väljer det korta huvudämnet ska du också läsa ett biämne (20–25 studiepoäng). Om du väljer det långa huvudämnet kan du inkludera ett valfritt biämne i dina fritt valbara studier.
Du kan välja ett biämne antingen bland de andra ämnena inom programmet Master's Programme in Computer, Communications and Information Sciences eller från andra biämnen som erbjuds vid Aalto-universitetet.
Alla huvud- och biämnesstudier är avsedda att genomföras under det första studieåret, då du lär dig de centrala metoderna och teknikerna inom människa–datorinteraktion.
Det andra året ägnar du dig åt diplomarbetet och de fritt valbara studierna, som ger dig möjligheten att specialisera dig inom ett valfritt tekniskt ämnesområde. De fritt valbara studierna kan bestå av ytterligare kurser inom huvudämnet, ett andra biämne, mångvetenskapliga kurser eller studier utomlands.
Undervisningsplanen är utformad för heltidsstuderande. Även om magisterstuderande ofta arbetar deltid under läsåret eller heltid under sommaren rekommenderas heltidsarbete inte under läsåret. Deltidsarbete kräver noggrann planering och extra ansträngning, eftersom de flesta kurser inte är tillgängliga online.
Även om det kan finnas kurser som erbjuds online är den allmänna riktlinjen att studierna vid både Aalto-universitetets högskola för teknikvetenskaper och Aalto-universitetes högskola för elektroteknik kräver närvaro på campus.
Mer information om studierna och undervisningsplanen finns i Studentguiden.
Huvudämnet erbjuder fyra inriktningsalternativ, som är uppbyggda kring centrala teman inom HCI och bygger på obligatoriska kärnkurser. De valfria kurserna inom varje inriktningsalternativ gör det möjligt för dig att skräddarsy dina studier efter mer specifika intressen.
Du kan se vilka kurser som ingår i varje inriktning i Studentguiden.
Aalto-universitetets utbildning inom HCI är erkänd över hela världen, och vår forskning inom HCI har rankats bland de tre bästa i Europa. Detta huvudämne ger dig den grund och tekniska kompetens som krävs för att starta din karriär vid ett internationellt företag, forskningsinstitut eller universitet. Genom att dra nytta av Aaltos internationella möjligheter kommer du att ha byggt upp ett starkt globalt nätverk när du utexamineras.
Redan från början av dina studier kommer du att ha ett nära samarbete med en mångsidig grupp internationella studerande och akademisk personal i världsklass – och det finns många sätt att skaffa dig ännu mer internationell erfarenhet under studietiden. Du kan genomföra din praktik, sommarkurser eller ditt diplomarbete utomlands, bli tutor för förstaårsstuderande eller studera ett främmande språk.
Du kommer också att vara behörig för Aaltos utbytesprogram, som ger dig tillgång till Aaltos nätverk av partneruniversitet runt om i världen.
Studierna i HCI ger dig behörighet för vetenskaplig forskarutbildning i Finland. De färdigheter som lärs ut i programmet skapar en utmärkt grund för doktorandstudier vid Aalto-universitetet, ett annat finskt universitet eller internationella toppuniversitet. Doktorer som utexaminerats från Aalto-universitetet fortsätter bland annat till forskarkarriärer, andra akademiska karriärer eller ledande befattningar inom näringslivet.
Läs mer om att söka till doktorandstudier vid Aalto-universitetet.
Som HCI-expert med stark teknisk kompetens har du utmärkta karriärutsikter när du utexamineras från Aalto. Dina kunskaper inom teknik och design, samt eventuell erfarenhet av forskning, ger dig utmärkta färdigheter för ledande befattningar inom HCI-tillämpningar inom design, teknik, utveckling, forskning eller ledning.
Programmet ger centrala kunskaper om hur man skapar framgångsrika produkter och tjänster, vilket gör det väl lämpat även för studerande som vill bli entreprenörer eller arbeta i startupföretag. Å andra sidan beslutar sig många av våra utexaminerade att ge sig in på akademiska karriärer och jobba som forskare vid olika toppuniversitet.
Under hela din studietid får du möjlighet att knyta kontakter med finska och internationella företag. Ungefär hälften av våra studerande skriver sitt diplomarbete för ett företag, vilket är ett annat sätt att få in en fot redan innan du tar examen.
Utexaminerade från Aalto-universitetets högskola för teknikvetenskaper har mycket goda förutsättningar för att hitta jobb som motsvarar deras utbildning. På denna sida hittar du information om deras sysselsättning fem år efter utexamineringen samt om deras karriärutveckling.
Som HCI-studerande får du möjlighet att bedriva självständig forskning i samarbete med världsledande professorer genom dina kurser och ditt lärdomsprov och som undervisnings- eller forskningsassistent.
Våra forskningsgrupper leds av:
Forskningsgrupperna inom HCI har ett nära samarbete med internationella företag och forskarteam. De ingår också i FCAI (Finnish Center for Artificial Intelligence) och ELLIS Institute Finland.
Samarbete över vetenskapsgränser är en central del av verksamheten vid Aalto. Du kan välja fritt valbara studiehelheter så att din examen är en kombination av vetenskap, teknik, ekonomi och konst. Du kan också komplettera dina studier med kurser från andra högskolor och program vid Aalto-universitetet och med studier vid andra universitet, även utländska.
Huvudämnet HCI har även ett nära samarbete med de andra huvudämnena inom magisterprogrammet (CCIS) och med Aalto-universitetets högskola för konst, design och arkitektur. Studerande inom HCI kan till exempel delta i kursen Interaction Design vid Högskolan för konst, design och arkitektur.
Lära mer om magisterprogrammet Human-Computer Interaction. Se webbinariets inspelning där programrepresentanter och studerande berättar mer om studierna och karriärmöjligheter och svarar på några...
Sökande till Human-Computer Interaction (HCI) som uppfyller de allmänna behörighetskraven för magisterstudier bedöms och rangordnas enligt bedömningsgrunderna nedan. Bedömningsprocessen beskrivs under Bedömningsprocess. Utöver de obligatoriska dokumenten för ansökan ber detta ansökningsalternativ de ansökande lämna in också dokumenten under Bilagor som krävs av ansökningsalternativet.
Observera att beskrivningarna nedan är översättningar från de ursprungliga engelska texterna.
| Vad bedöms? | Vitsord från tidigare examen/examina och studietakt |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
CCIS-programmet söker sökande med utmärkt akademisk framgång i sina tidigare studier. Detta innebär att den sökande har uppnått genomgående utmärkta vitsord under hela examensstudierna (mycket högt viktat medeltal eller medeltal). Den sökandes framgång i tidigare studier bedöms på basis av medeltal och resultat i relevanta kurser. Programmet ska kunna bedöma de akademiska prestationerna på ett adekvat sätt. Medeltalet kan endast räknas ut om mer än 50 % av de studiepoäng som ingår i bedömningen har bedömts numeriskt (dvs. inte bara godkänd/underkänd). Även de centrala kurserna ska ha sifferbedömning. Den tid som lagts ned på tidigare studier kommer också att beaktas. Alla den sökandes tidigare högskolestudier, inklusive ofullständiga examina och fristående studier, beaktas i bedömningen av den akademiska framgången. Sökande med finländsk yrkeshögskoleexamen Sökande från finländska yrkeshögskolor ska ha ett medeltal på minst 4,0. Att uppnå minimigränsen för medeltalet garanterar inte antagning till programmet. Sökande med medeltal under gränsen kan inte bli antagna. Kurser inom programmet eller motsvarande kurser som genomförts vid det öppna universitetet eller som fristående studier med utmärkta vitsord kan vara till fördel. Internationella sökande För internationella sökande beror tolkningen av utmärkt akademisk framgång på den sökandes land och läroanstaltens anseende och nivå. Under tidigare år har minst följande medeltal krävts: Bangladesh 3,70/4, Kina (fastlandet) 3,50/4 eller 85/100, Indien 8,0/10 eller 75 %, Pakistan 3,60/4. Att uppnå dessa medeltal garanterar inte antagning till programmet. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Studieprestationsutdrag, examensbetyg |
| Vad bedöms? | Tidigare studiers innehåll och omfattning |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Sökande förväntas ha en högkvalitativ kandidatexamen i datateknik, programvaruutveckling, datakommunikationsteknik eller elektroteknik. Utmärkta sökande med examen inom andra områden, såsom informationssystem, ingenjörsvetenskap, naturvetenskap, matematik eller fysik kommer att beaktas om de har tillräckliga studier inom de områden som krävs. De högskolestudier som krävs är:
Fördjupade studier inom alla delområden av människa–datorinteraktion är meriterande för den sökande. Innehållet i den sökandes tidigare examen/examina bedöms baserat på kurserna i det officiella studieprestationsutdraget. Relevanta arbetserfarenheter, yrkescertifikat och onlinekurser kan också beaktas, men de kompenserar i allmänhet inte för avsaknad av studier på universitetsnivå som omfattar de teoretiska grunderna inom de ämnesområden som krävs. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Studieprestationsutdrag, kursbeskrivningar |
| Vad bedöms? | Den tidigare läroanstaltens anseende och nivå |
| Vad förutsätter vi av den sökande? | Vi förutsätter att den sökande har avlagt sin tidigare examen vid ett högkvalitativt universitet och program. Anseendet hos den sökandes tidigare högskola påverkar också tolkningen av vitsorden i bedömningen av den akademiska framgången. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Internationella och nationella rankningar av högskolor |
| Vad bedöms? | Den sökandes lämplighet för ansökningsalternativet, motivation, engagemang i studierna och skriftlig kommunikationsförmåga. |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Den sökande ska vara motiverad att studera ämnet i fråga och förbinda sig till studier på heltid med en plan för att avlägga magisterexamen på två år. Vi söker sökande som tydligt kan motivera varför de har sökt till ansökningsalternativet och beskriva varför de är väl lämpade för det. Studierna i magisterprogrammet ska erbjuda genuint ny kunskap för den sökande. Om den sökande redan har en examen på magisternivå eller högre, eller håller på att avlägga en sådan, ska hen i motivationsbrevet tydligt motivera varför hen ansöker om att avlägga ytterligare en magisterexamen. I de flesta fall rekommenderas fristående studier i stället. |
| Hur påvisas kompetenserna? | Ansökan som helhet inklusive motivationsbrev |
| Vad bedöms? | Arbetserfarenhet, andra kvalifikationer och meriter |
| Vad förutsätter vi av den sökande? |
Utöver sina akademiska meriter kan sökande ha andra erfarenheter, kunskaper och kvalifikationer som förbereder dem för magisterstudierna och särskiljer dem från de andra sökande. Vi värdesätter i synnerhet krävande arbetserfarenhet som anknyter till de planerade studierna, deltagande i vetenskaplig forskning som leder till publikationer, entreprenörskap och särskilda prestationer såsom framgång i tävlingar (t.ex. Junction Hackathon). |
| Hur påvisas kompetenserna? | Cv, rekommendationsbrev, arbetsintyg, publikationer, andra intyg, GRE- eller GMAT-resultat (om tillgängliga). |
Behöriga ansökningar bedöms först enligt följande bedömningsgrunder:
Endast de sökande som uppfyller kraven enligt de ovan nämnda bedömningsgrunderna bedöms enligt samtliga bedömningsgrunder. Brister i dessa krav kan inte kompenseras med andra bedömningsgrunder.
Efter bedömningen av de kvarvarande bedömningsgrunderna nedan väljs de bästa sökandena utifrån helhetsbedömningen av samtliga bedömningsgrunder.
Hård konkurrens råder inom ansökningsprocessen och endast de bästa sökandena väljs ut varje år. Alla sökande som uppfyller kraven kan inte antas.
Ansökningar som saknar något av de dokument som krävs för ansökningsalternativet (motivationsbrev, curriculum vitae (CV), formulär för självutvärdering, redogörelse för användningen av AI i bilagor som krävs för ansökningsalternativet) avslås.
Detta ansökningsalternativ (magisterprogram) kräver två uppsättningar dokument från sina sökande:
Onlineformuläret (webropolsurveys.com) öppnas den 7 december 2026 kl. 09.00 (UTC +2) och stängs den 12 januari 2027 kl. 15.00 (UTC +2). Lämna in endast ett formulär. Du kan spara formuläret och komma tillbaka senare. Kontakta oss på sci.admissions@aalto.fi om du i misstag skickar in mer än ett formulär.
Kom ihåg att lämna in formuläret före 12 januari 2027 kl. 15.00 (UTC +2).
Ansökan ogiltigförklaras om detta ansökningsdokument inte inkluderas.
Ansökan ogiltigförklaras om detta ansökningsdokument inte inkluderas.
Ansökan ogiltigförklaras om detta ansökningsdokument inte inkluderas.
Ansökan ogiltigförklaras om detta ansökningsdokument inte inkluderas.
Vi värdesätter äkthet och din personliga ton i ansökningsdokumenten. Du får använda AI-verktyg endast för följande ändamål:
Vi avråder från att använda AI-verktyg för att skapa eller i väsentlig grad omarbeta innehåll, struktur eller idéer. Observera att användning av AI-verktyg kan leda till att ansökningsdokumenten inte uppfyller de krav som ställs vid bedömningen, vilket kan försämra dina chanser att bli antagen. Du ansvarar alltid själv för det slutliga innehållet i din ansökan.
Krav på redogörelse
Alla sökande måste ange om de har använt AI-verktyg i sin ansökan eller inte. Redogörelsen ska göra det möjligt för en bedömare att skilja mellan innehåll som du själv har skapat och innehåll som har skapats eller förbättrats med hjälp av ett AI-verktyg. I redogörelsen ska du ange
Exempel:
Jag använde ChatGPT 5.1 för att förbättra språket i hela mitt motivationsbrev.
Jag använde prompten ”Vad bör jag ta upp i mitt motivationsbrev i min ansökan till CCIS?” i Claude Sonnet 4.6. Jag skrev ett första utkast till motivationsbrevet utifrån de punkter som AI listade. Därefter bearbetade jag utkastet och lade till fler detaljer för att skapa det slutliga motivationsbrevet.
Jag använde Microsoft Copilot i Word för att formatera mitt CV. Jag beskrev vilka typsnitt och storlekar samt färger som skulle användas, och Copilot genomförde ändringarna.
Om du inte har använt några AI-verktyg ska du ange följande: "Jag har inte använt AI-verktyg i utformningen av mina ansökningsdokument.”
Bifoga redogörelsen till din ansökan som en separat fil.
Oetisk användning
Användning av AI-verktyg för att fabricera eller förvränga information eller utge sig för att vara någon annan – inklusive att framställa AI-genererat innehåll som sitt eget – är förbjudet och betraktas som fusk eller bedrägeri.
Dessutom kan följande bilagor stärka din ansökan:
GRE- eller GMAT-resultat, om tillgängliga.
Funderar du på hur det är att studera vid Aalto-universitetet? Chatta direkt med våra studentambassadörer!
Här vid Aalto-universitetet tror vi på kraften hos nyfikenhet och uppmuntrar de studerande till att utforska det okända samtidigt som de lär sig och gör saker på ett helt nytt sätt.
Finland is renowned for its excellent rankings in education and quality of life.
Lärandetjänster vid Högskolan för teknikvetenskaper
Ifall du har frågor om studieinnehåll eller dokument som krävs av ansökningsalternativet, vänligen kontakta lärandetjänsterna vid Aalto-universitetets högskola för teknikvetenskaper.
sci.admissions@aalto.fi
Ansökningsservice
Ifall du har frågor angående ansökningsprocessen, ansökningsdokument eller språktest, vänligen kontakta Aalto-universitetets ansökningsservice.
ansokningsservice@aalto.fi
