Anvisningar för användning av AI i lärdomsprov för lägre och högre högskoleexamen

Riktlinjerna har godkänts genom vicerektorns beslut den 10 oktober 2026 genom vicerektorns beslut och träder i kraft enligt följande:
19.10.2026 (början av period 2): lärdomsprov för magisterexamen som enligt överenskommelse med övervakaren har påbörjas detta datum eller senare
1.1.2027: kandidatarbeten som påbörjas i samband med kandidatseminarier som börjar 1.1.2027 eller senare.
1.8.2027 (början av läsåret 2027–2028): Alla lärdomsprov som lämnas in detta datum eller senare ska innehålla en redogörelse för användning av AI.

Inledning

Dessa anvisningar reglerar hur program och verktyg för artificiell intelligens (AI) ska användas på ett transparent och ansvarsfullt sätt i lärdomsprov för lägre och högre högskoleexamen. Anvisningarna riktar sig till alla som deltar i arbetet med lärdomsprovet, inklusive

• studerande som skriver lärdomsprov för lägre eller högre högskoleexamen 
• handledare, övervakare, seminarielärare samt språklärare som vägleder de studerande i skrivprocessen
• alla handledare, övervakare, språklärare, granskare och andra instanser med rätt att bedöma eller godkänna de studerandes lärdomsprov
• alla utredare som deltar i handläggningen av fall där oredlighet misstänks.

Dessa anvisningar inriktar sig på allmänna stora språkmodeller, men de gäller även alla AI-baserade och maskininlärningsbaserade program och verktyg som en studerande kan komma att använda, inklusive AI-baserade verktyg för kvalitativ forskning.

Användningen av AI vid Aalto-universitetet styrs av Anvisningar för användningen av artificiell intelligens i undervisningen och lärandet vid Aalto-universitetet [1] samt God akademisk praxis i studier vid Aalto-universitetet [2]. Utöver universitetets riktlinjer styrs användningen av AI inom undervisning och lärande av rekommendationer från Utbildningsstyrelsen [3], Forskningsetiska delegationen [4] samt Europeiska kommissionen [5]. De sistnämnda dokumenten riktar sig främst till lärare men de innehåller även användbar information för studerande.

Allmänna principer

Som författare har den studerande det fulla ansvaret för hela innehållet i lärdomsprovet, inklusive material som producerats med hjälp av artificiell intelligens. Vid gemensamt arbete med ett lärdomsprov betraktas de studerande som genomför forskningen och skriver lärdomsprovet tillsammans som gemensamt ansvariga medförfattare.

Varje lärdomsprov ska innehålla en redogörelse för användningen av AI (antingen en redogörelse om att AI inte har använts eller en redogörelse för hur AI har använts). All planerad användning av AI ska dessutom diskuteras med och godkännas i förväg av lärdomsprovets övervakare (övervakaren kan delegera detta ansvar till handledaren).

Studerande ska dokumentera arbetsprocessen tillräckligt noggrant för att kunna visa upp dokumentationen på begäran. Hur detaljerade dessa dokument är och hur de hanteras ska diskuteras med och godkännas av övervakaren.

AI-program och AI-verktyg ska användas i enlighet med principerna för forskningsintegritet, med särskild hänsyn till dataskydd och informationssäkerhet [6], samt till upphovsrätt [7] och licensvillkor.

När generativa AI-verktyg används rekommenderar Aalto-universitetet att universitetets eget generativa AI-verktyg Aalto AI Assistant [8] används i enlighet med de angivna riktlinjerna. Studerande vars lärdomsprov kräver att personuppgifter behandlas måste följa gällande riktlinjer [9].

Varje överträdelse av dessa riktlinjer kommer att betraktas som en förseelse mot god akademisk praxis och utredas som sådan [2].

Förbjuden användning

• Att använda AI på ett sätt som inte har avtalats med övervakaren.
• Att använda AI på ett sätt som inte har godkänts av den arbetsplats där lärdomsprovet genomförs.
• Att skapa text, stycken eller avsnitt i lärdomsprovet utan meningsfull mänsklig medverkan i författandet eller kritisk analys.
• Vilseledande eller bedräglig manipulation, fabricering eller förfalskning av data, text, bilder, video, ljud eller annat material.
• Inmatning av konfidentiella uppgifter, personuppgifter, upphovsrättsskyddat material eller andra uppgifter som omfattas av begränsningar i externa AI-verktyg från tredje part som inte har godkänts för sådan användning av Aalto-universitetet eller den arbetsplats där lärdomsprovet genomförs.
• All användning av AI i mognadsprov.
• Att ange ett AI-program eller AI-verktyg som författare eller medförfattare till lärdomsprovet.

Exempel på tillåten användning (när det har godkänts av övervakaren och angetts i lärdomsprovet)

1. AI vid författandet av lärdomsprov: teknisk hjälp som inte påverkar innehållet, såsom stavnings- och grammatikkontroll samt mindre formateringsändringar. 
2. AI som en del av forskningsmetoder eller konstnärlig verksamhet: programmering, dataanalys, idégenerering, stöd för resonemang, framställning av material för forsknings- eller konstnärliga ändamål, översättning, transkribering med mera. 
3. AI som forskningsämne: enligt vad som är ändamålsenligt när lärdomsprovets ämne i sig handlar om AI.

Dokumentation av och redogörelse för användningen av AI

De studerande måste inkludera en redogörelse för hur de har använt AI i lärdomsprovet. Redogörelsen ska innehålla följande ansvarsförklaring: ”Jag tar fullt ansvar för innehållet i och utformningen av detta lärdomsprov.” Om AI inte har använts måste detta uttryckligen anges i ansvarsförklaringen: ”Inga AI-verktyg har använts vid utarbetandet av detta lärdomsprov.”

En bra redogörelse för användningen av AI ska innehålla följande uppgifter:

• vilka AI-verktyg som har använts,
• vad verktygen har använts till (inklusive hjälp med figurer, diagram, tabeller och källkod) samt i vilken utsträckning,
• hur de AI-genererade resultaten har kontrollerats och hur källorna har verifierats,
• vilka beslut den studerande fortfarande har ansvarat för, samt
• hur upphovsrätt, dataskydd och sekretess har hanterats.

Redogörelsen kan dessutom innehålla information om de hållbarhetsåtgärder som har vidtagits under arbetet.

Ytterligare information

Listan över godkända AI-verktyg vid Aalto-universitetet finns på sidan AI Services [10]. Information om tillåten användning av AI-verktyg finns på sidan AI in Aalto [11]. Övervakare och studerande kan få ytterligare information från Aalto IT:s Service Desk om vilka AI-verktyg som finns tillgängliga och vilka av dem som är godkända för hantering av konfidentiella uppgifter.

Hänvisningar

[1] Anvisningar för användningen av artificiell intelligens i undervisningen och lärandet vid Aalto-universitetet  https://www.aalto.fi/sv/tjanster/anvisningar-for-anvandningen-av-artificiell-intelligens-i-undervisningen-och-larandet-vid-aalto
[2] God akademisk praxis i studier vid Aalto-universitetet​  https://www.aalto.fi/sv/ansokningar-anvisningar-och-regler/god-akademisk-praxis-i-studier-vid-aalto-universitetet-i-kraft-from-112025
[3] Utbildningsstyrelsen  https://www.oph.fi/sv/lagstiftning-och-rekommendationer-artificiell-intelligens-inom-smabarnspedagogik-och-utbildning
[4] Forskningsetiska delegationen  https://tenk.fi/en/news/tenk-publishes-new-national-recommendation-ai-research
[5]  Etiska riktlinjer för lärare om användningen av artificiell intelligens (EU-publikation)   https://op.europa.eu/s/Akp4
[6]  Classification of information: basic instructions and services  https://Classification%20of%20information:%20basic%20instructions%20and%20services
[7]  Artificial intelligence and copyright  https://www.aalto.fi/en/services/artificial-intelligence-and-copyright
[8]  Aalto AI Assistant   https://www.aalto.fi/en/services/aalto-ai-assistant
[9]  Hur behandlar du som studerande personuppgifter i studierna  https://www.aalto.fi/sv/tjanster/hur-behandlar-du-som-studerande-personuppgifter-i-studierna 
[10] AI Services  https://www.aalto.fi/en/services/ai-services
[11] AI in Aalto  https://www.aalto.fi/en/services/ai-in-aalto

Läs även: Tips för studerande för att använda AI.