Opiskelijan ohjaus ja tuki
Ohjausta ja tukea opiskeluhyvinvointiin, opintojen suunnitteluun ja urapohdintoihin Aallon opiskelijoille.
AllWell?-opiskeluhyvinvointikysely
AllWell?-kysely on avoinna vuosittain kaikille toisen vuoden kandidaattiopiskelijoille ja ensimmäisen vuoden maisteriopiskelijoille. Kyselyn avulla kerätään ajankohtaista tietoa opiskelijoiden opiskelukyvystä, motivaatiosta, opetuksesta sekä vertaistuesta. Tuloksia hyödynnetään koulutusohjelmien, opetuksen sekä opiskelijoiden opiskelukykyä tukevien palveluiden kehittämisessä.
AllWell?-kysely toteutetaan keväisin Aalto-yliopiston 2. vuoden kandidaattiopiskelijoille sekä 1. vuoden maisteriopiskelijoille. Kysely lähetetään sähköpostitse kyselyn kohderyhmälle keväisin. Kyselyn avulla kerätään ajankohtaista tietoa opiskelijoiden hyvinvoinnista. Mallina opiskelukyvyn jäsentämisessä on käytetty Opiskelukykymallia (Kunttu, 2005), joka jakaa opiskelukyvyn opiskelijan omiin voimavaroihin, opiskelutaitoihin ja motivaatioon, opetukseen ja oppimisympäristöön.
Opiskeluhyvinvointikysely AllWell? pohjautuu Helsingin yliopistossa kehitettyyn HowULearn -kyselyyn (ks. Parpala & Lindblom-Ylänne, 2012), jota on täydennetty opiskelijoiden omia voimavaroja mittaavilla kysymyksillä.
AllWell? -prosessin vaiheet opetuksen kehittämisen näkökulmasta:
- AllWell?-data kerätään opiskeluhyvinvointikyselyn avulla
- AllWell?-data analysoidaan
- Analysoidut tulokset ohjelmajohtajan raportille
- Tuloksia käsitellään kouluissa ja ohjelmissa
- Opetuksen kehittämistä suunnitellaan tulosten ja muun kerätyn opiskelijapalautteen perusteella
- Ohjelma- ja koulutason kehittämistoimet implementoidaan ja niistä viestitään opiskelijoille
Opiskelijoiden saama henkilökohtainen palaute antaa vinkkejä muun muassa
- parempaan stressinhallintaan
- keinoihin parantaa omia opiskelutaitoja
- keinoihin lopettaa hankalien asioiden välttely
- tunnetaitojen merkityksen tunnistamiseen oppimisen kannalta
Ohjelmiin lähetetään vastapalautteet, joissa käy ilmi, miten kyseisen ohjelman opiskelijat ovat keskimääräisesti vastanneet eri opiskelukyvyn ulottuvuuksia mittaaviin kysymyksiin. Ohjelman vastapalautteessa annetaan vinkkejä siitä, miten opetuksella voidaan kutakin opiskelukyvyn osa-aluetta tukea.
Yhteyshenkilöt
Laura Miettinen
Asiantuntija
Sanna Teresa Hangelin
Specialist
AllWell?-kysely ja tietosuojailmoitus
Esimerkkejä AllWell-tuloksiin perustuvista toimenpiteistä Aallossa
Starting Point of Wellbeing
Starting Point of Wellbeing tarjoaa opiskelijoille matalan kynnyksen neuvontaa ja palveluohjausta. Tälle sivulle kerätään tietoa ohjaus- ja tukimahdollisuuksista, tapahtumista ja kampuksen hyvinvointireitistä.
Personal Impact
Personal Impact kokoaa yhteen Aallossa opetettavia, opintopisteellisiä kursseja esimerkiksi itsensä johtamisesta, arvoista, merkityksellisyydestä ja hyvinvoinnista.
AllWell?-opiskeluhyvinvointikysely ja opetuksen kehittäminen Aallossa
Vuosittain toteutettavalla AllWell?-opiskeluhyvinvointikyselyllä saamme tutkimuspohjaista tietoa pedagogisten kehittämistoimien suunnittelemisen tukemiseen. Kyselyn tuloksien yhteenveto toimitetaan Aallon ohjelmajohtajille ja koulun johdolle.
Opintopsykologien ja uraohjauspsykologien yksilöohjaus
Aallon opinto- ja uraohjauspsykologit tarjoavat kaikille Aallon opiskelijoille yksilöohjausta etänä ja kampuksella. Voit tulla yksilöohjaukseen ilman ajanvarausta (Starting Point of Wellbeing) tai varata ajan.