Avoimen tieteen kohokohta keväältä: Aallon avoimen tieteen palkintojuhla
Iltapäivä käynnistyi pääpalkintona AALTOLABille, kevään aikana tehdyn lyhyen videon näytöksellä.
Videon jälkeen AALTOLABin Samuel Girmay esitteli projektia tarkemmin: Tutkimukset ovat osoittaneet, että virtuaaliset laboratorioympäristöt tukevat laboratorio-opetusta vähentämällä jännitystä laboratorioita kohtaan, tehostamalla aktiivista oppimista ja tarjoamalla joustavuutta sekä useita tapoja sisällön oppimiseen. Virtuaaliset laboratoriot parantavat vuorovaikutteisuutta, saavutettavuutta ja skaalautuvuutta sekä tukevat avointa tiedettä tarjoamalla pääsyn tieteelliseen tietoon ja inklusiiviseen oppimissuunnitteluun. Ne lisäävät oppimisen innostavuutta, muistiin tallentamista ja visuaalista tarkkaavaisuutta.
Seuraavaksi saimme kuulla kunniamaininnan saanutta, professori Rupesh Vyasia, joka esitteli Helsingin yliopiston FinnGen-tutkimushankkeen kanssa yhteistyössä kehitettyjä datan visualisointityökaluja. Visualisoinnit tekevät monimutkaisesta datasta helpommin lähestyttävää ja ymmärrettävämpää auttaen tutkijoita tunnistamaan kuvioita ja suhteita suurissa tietoaineistoissa. Ne myös edistävät yleisön osallistumista, sillä kansalaiset voivat paremmin ymmärtää panostaan geneettiseen tutkimukseen ja laajempaan tiedeyhteisöön.
Lopuksi toinen kunniamaininnan saaneista, professori Aki Vehtari, kertoi Bayesian Workflow -ryhmänsä kehittämästä avoimen lähdekoodin tieteellisestä tilasto-ohjelmistosta. Kaikki heidän ohjelmistonsa julkaistaan ilmaisilla ohjelmistolisensseillä ja kehitystyö tapahtuu avoimesti GitHubissa sekä keskustelufoorumeilla.
Onnittelemme vielä kerran palkittuja, ja kiitämme yleisöä lämpimästä tunnelmasta ja aktiivisesta osallistumisesta keskusteluun!
Keiden Aallon avoimen tieteen edelläkävijöiden panos kaipaisi tunnustusta? Ehkä se olet sinä, tutkimusryhmäsi tai projektisi? Aallon avoimen tieteen palkinnon 2025 haku julkaistaan syksyllä!
Tietoa avoimesta tutkimuksesta ja palveluista Aalto-yliopistossa
Lue lisää uutisia
Kasvatuskumppanuus-hanke etenee Espoossa – huoltajien ja koulujen yhteistyötä kehitetään osallistavin menetelmin
Kaksivuotisessa hankkeessa tutkitaan ja kehitetään huoltajien ja koulujen välistä yhteistyötä palvelumuotoilun keinoin.
Teemakuukausi kannustaa liikkumaan kestävästi
Toukokuussa Otaniemessä on tarjolla monenlaisia tapahtumia ja tempauksia muistuttamaan kestävistä valinnoista liikkumisessa.