Tutkimuksen arviointi
Aalto-yliopisto arvioi säännöllisesti yliopistossa tehdyn tutkimuksen ja taiteellisen työn laatua sekä yhteiskunnallista vaikuttavuutta. Arviointi perustuu vertaisarviointiin ja noudattaa parhaita kansainvälisiä käytäntöjä.
Tutkimuksen, taiteen, vaikuttavuuden ja koulutuksen arviointi RAITEE 2027
Tutkimustamme, taiteellista toimintaamme, vaikuttavuuttamme ja koulutusportfoliotamme arvioidaan vuonna 2027. Arvioinnin valmistelut alkoivat keväällä 2026.
Yhteenveto
RAITEE 2027 -arvioinnissa tarkastelemme tutkimusta, taidetta, vaikuttavuutta, opetusta ja oppimista yhdessä Aallon laitosten ja koulutusportfolion kehittämisen tukemiseksi.
Arvioinnin tarkoituksena on arvioida tutkimuksen, taiteen ja koulutuksen (portfoliotaso) nykyistä laatua, monitieteisyyttä, yhteiskunnallista vaikuttavuutta, kansainvälistä asemaa ja kilpailukykyä. Arvioinnissa tunnistetaan ja analysoidaan myös tutkimuksen ja opetuksen välisiä synergioita.
Itsearviointiprosessi sisältää vertailun kansainvälisesti ja kansallisesti merkittäviin verrokkitoimijoihin. Arviointi toteutetaan Suomen yliopistoja koskevan lainsäädännön mukaisesti. Yliopistolain (558/2009, 87 §) mukaan yliopistojen tulee arvioida koulutustaan, tutkimustaan ja taiteellista toimintaansa sekä näiden toimintojen vaikuttavuutta.
Arviointi toteutetaan kouluittain, kattaen kunkin koulun koulutusportfolion ja laitosten tutkimustoiminnan.
Arvioinnin teemat
- Laatu
- Monitieteisyys
- Yhteiskunnallinen vaikuttavuus
- Kansainvälinen asema ja kilpailukyky
Yksi paneeli toteuttaa Aalto-yliopiston arvioinnin.
Arviointikehikko
| Arvioinnin tarkoitus | RAITEE 2027 on tutkimuksen, taiteen, vaikuttavuuden ja koulutuksen kehittävä arviointi, jonka tarkoituksena on tukea laitosten ja koulutusportfolion kehittämistä pitkällä aikavälillä. |
| Arviointiyksikkö |
|
| Arviointikriteerit |
|
| Paneelirakenne | Yksi paneeli, puheenjohtaja ja 12 jäsentä |
| Evidenssipohja |
|
| Metodologinen lähestymistapa | Kehittämislähtöinen lähestymistapa |
| Organisointi | Koulutuksen vararehtori Petri Suomala ja tutkimuksen vararehtori Jyri Hämäläinen johtavat arviointihanketta yhdessä oppimispalveluiden johtajan Eija Zittingin ja tutkimuspalveluiden johtajan Ella Binghamin kanssa. Ohjausryhmään kuuluvat myös päällikkö Johanna Söderholm ja päällikkö Marja Niemi. Projektipäälliköinä toimivat Anne Sunikka (RAI) ja Minna Mayer (TEE). |
Lue lisää
Opetuksen ja oppimisen arviointi – TEE
TEE 2020 -arvioinnin tavoitteena on tunnistaa koulutuksen kehittämistarpeita sekä tehdä näkyväksi ja arvioida koulutuksen saavutuksia Aallon 10 vuoden aikana.
Kuvia tutkimuksesta ja opetuksesta
Arviointi toteutetaan kaikissa kuudessa korkeakoulussa ja se kattaa sekä koulutuksen että tutkimuksen.
Yhteystiedot
