Uutiset

Ovatko digipalvelut ja digitaalisuus aina vihreää?

Uusi kestävään ICT:n kehitykseen keskittyvä kurssi on avoinna Fitechin kautta kaikille aiheesta kiinnostuneille. Kurssi alkaa tammikuussa 2024, ilmoittaudu pian.
Aalto-yliopistossa tehdään monialaista 5G-tutkimusta verkkotekniikasta ja signaalinkäsittelystä aina 5G:tä hyödyntäviin sovelluksiin. Kuva: Aalto-yliopisto / Mikko Raskinen
Kuva: Aalto-yliopisto / Mikko Raskinen

Oletko kiinnostunut ymmärtämään ICT:n merkitystä laajemmin? Mietityttääkö energiasyöppöjen digipalveluiden tai laitteiden valmistamisen jättämä jalanjälki ja pohditko, kuinka luoda kestävämpiä digitaalisia palveluita? Tervetuloa professori Jukka Mannerin vetämälle kurssille, joka on avoinna kaikille kandidaatin tutkintoa suorittaville opiskelijoille Aalto-yliopistossa, mutta myös kaikille aiheesta kiinnostuneille. Kurssi on Fitech-kurssi ja toteutetaan hybridinä, jossa luentoja voi seurata joko luentosalissa tai livelähetyksenä verkossa. Viikottaiset tehtävät laajentavat opiskelijoiden ymmärrystä eri aihepiireissä.

”Kestävä ICT on merkittävässä roolissa tulevaisuudessa ja kurssilla keskitymme siihen, miten ICT ja digitaaliset palvelut tuottavat päästöjä ja onko digitaalisuus pelkästään hyvä asia luonnollemme? Digitaaliset palvelut vaativat enenevässä määrin tallennustilaa, laskentaa ja tiedonsiirtoa sekä uusia laitteita. Keskustelemme myös energian tuotannosta, materiaalien riittävyydestä ja kierrätyksestä sekä monista muista alueista, jotka ovat merkittäviä kestävämpien ICT-ratkaisujen löytämisessä”, professori Manner sanoo.

Ilmoittaudu mukaan heti

Ilmoittautuminen kurssille on avoinna ja päättyy joulukuun 17. päivä. 

Aallon opiskelijat ilmoittautuvat kurssille Sisun kautta tästä linkistä 

Muut suomalaiset korkeakouluopiskelijat sekä lukiolaiset ja aikuisopiskelijat voivat tutustua kurssiin ja ilmoittautua mukaan suomalaisten tekniikan alan yliopistojen verkoston eli Fitechin kautta. Klikkaa kurssisivuille tästä.

Kurssi alkaa 9. tammikuuta 2024 ja päättyy 9. huhtikuuta 2024. Luennot ovat tiistaisin kello 16.15 alkaen.

Lämpimästi tervetuloa mukaan ensi kertaa järjestettävälle Elements of Sustainable ICT -kurssille!

Jukka Manner

Jukka Manner: Digipalvelut vievät järjettömästi energiaa - vihreä koodi voi ratkaista ongelman

Digitaaliset palvelut pitäisi suunnitella paljon nykyistä tehokkaammin, kirjoittaa professori Jukka Manner.

Uutiset
Kuvakaappaus greenpages palvelusta

Uusi, kaikille avoin palvelu kertoo, millainen datasyöppö verkkosivusi on – ja antaa vinkkejä sivun kehittämiseen

Mitä enemmän verkkosivulla on dataa, sitä enemmän se nielee energiaa. Aalto-yliopiston tutkijat kehittivät helppokäyttöisen palvelun, jolla voi analysoida minkä tahansa verkkosivun datamäärän ja saada parannusehdotuksia sivujen kehittämiseen.

Uutiset
  • Päivitetty:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

""
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!
Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
Yhteistyö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
3D_logo_around_campus
Opinnot Julkaistu:

Avoimen yliopiston kieli- ja viestintäopinnot koottu yhdelle sivulle

Aalto-yliopiston Avoimen yliopiston sivustolla on julkaistu uusi koontisivu kieli- ja viestintäopinnoista. Sivulta löydät tietoa tarjolla olevista kursseista, ilmoittautumisesta, aikatauluista ja opintojen käytännöistä.
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.