Designs for a Cooler Planet 2026 -näyttely
Haluatko kurkistaa huomiseen? Tervetuloa tutustumaan vuoden suurimpaan näyttelyymme!
Opiskelijat ideoivat kampukselle karaokehuoneen
Maisteriopiskelija Heya Kwon haluaa tuoda enemmän laulua kampukselle. Karaokemökissä laulamaan pääsee kuka vain, jännittämättä.
Heya Kwon, mistä syntyi idea rakentaa karaokehuone kampukselle?
Olin yllättynyt, kun tajusin Suomeen muutettuani pari vuotta sitten, että karaoke on täällä iso juttu. Luulin, että se olisi sitä vain Aasiassa. Aloimme suunnitella noraebang (norae 노래 laulu, bang 방 huone) -karaokemökkiä kampukselle muutaman korealaisen ystäväni kanssa, ja saimme sille yliopiston Sustainability Action Booster -apurahan viime vuoden lopussa.
Saimme mukaan myös muita aaltolaisia: esimerkiksi mökin äänieristys rakennetaan Aallossa kehitetyistä myselium-paneeleista ja Circular Foams -puukuituvaahdosta, ja ne on tehty yhdessä vapaaehtoisten kanssa työpajoissa. Karaokelaitteet saimme lainaan entisten aaltolaisten perustamasta Singa-yrityksestä.
On myös hauskaa, että pystyimme rakentamaan tämän saunamökin runkoon.
Mitä haluat tuoda Suomeen korealaisesta karaokekulttuurista?
Suomessa lauletaan yleensä baareissa, kun taas Koreassa lauletaan enemmän yksityisissä tiloissa, yksin, perheen tai parin ystävän kanssa. Suomessa karaoke on usein julkista esiintymistä muille, ja siinä pitää olla rohkeutta laulaa yleisön edessä.
Koreassa karaokeen liittyy Suomea harvemmin alkoholi, ja siellä on myös monia lapsille sopivia karaokehuoneita. Monet lapset aloittavatkin karaokeharrastuksen noraebang-huoneissa jo pieninä.
Meidän tavoitteemme on tuoda kampukselle karaoke, missä ei ole painetta alkoholin juomiselle eikä esiintymiselle, jolloin voi laulaa yksin tai ystävien kanssa ilman yleisön painetta. Huoneen voi varata käyttöönsä kuka vain aaltolainen. Tämä on myös tietääksemme Suomen ainoa noraebang-karaokemökki.
Mitä itse laulat mieluiten?
Tykkään räpätä! Lisäksi olen laulanut muutamassa K-pop-biisissä.
Intohimoni musiikkiin alkoi karaokesta ja kun muutin Koreasta Yhdysvaltoihin, on laulaminen aina yhdistänyt minut korealaiseen kulttuuriin ja muistuttanut juuristani. Yritän myös oppia paremmin suomea, jotta voisin laulaa suomenkielisiä biisejä. Minulle on suositeltu ainakin Juice Leskisen kappaleita, mutta en tiedä yhtään, mitä niissä sanotaan, joten pitää ottaa sanoituksista selvää!
- Mökki on osa Designs for a Cooler Planet -näyttelyn ohjelmaa.
Artikkeli on julkaistu Aalto University Magazinen numerossa 38 syyskuussa 2026.
Sustainability Action Booster
Sustainability Action Booster on kuluapuraha, joka on tarkoitettu vauhdittamaan kestävän kehityksen kulttuuria Aalto-yliopistossa ja tuomaan opiskelijoiden omia aloitteita, ideoita, kokeiluja, ja ratkaisuja kestävään kehitykseen näkyvämmäksi. Tavoitteenamme on tarjota opiskelijoille lisää mahdollisuuksia ehdottaa ja osallistua opiskelijaomisteiseen kestävään toimintaan – niin kampuksella kuin sen ulkopuolellakin!
Lue lisää uutisia
Jaa tietoa harjoittelustasi – Auta rakentamaan tulevaisuuden urapolkuja
Jaa tiedot suorittamastasi harjoittelustasi linkin kautta, niin vaikutat työelämämahdollisuuksien luomiseen opiskelijoille. Aalto-yliopisto kannustaa hyödyntämään opintohin sisällytettäviä työharjoittelumahdollisuuksia. Harjoitteluiden tavoitteena on perehtyä oman koulutusalan työtehtäviin ja edistää ammatillisen asiantuntijuuden kehittymistä. Opintojen aikainen työkokemus on arvokasta tulevaisuuden työuriin vaikuttamista.
Elektroniikkaa ja lääketiedettä – näin terveysteknologia yhdistää Antonina Strzeleckan mielenkiinnon kohteet
Health Technology Engineering -maisteriohjelman Antonina Strzelecka toivoo, että tutkimuksesta on suoraa hyötyä potilaille.
Alumni, vastaathan uraseurantakyselyyn!
Aallosta valmistuneiden asiantuntijoiden siirtymistä työelämään sekä kokemuksia opinnoista ja urasta seurataan vuosittain uraseurantakyselyllä. Uraseurantakyselyn vastaukset antavat tärkeää tietoa korkeakoulutettujen osaajien työelämästä sekä nykyisille opiskelijoille että tulevia opintojaan pohtiville nuorille. Lisäksi kyselyssä kerättyä tietoa käytetään yliopiston opetuksen ja palvelujen kehittämiseen.