Uutiset

Kiinnostus paikkatietoon ja suomalaiseen opiskelijakulttuuriin johdattivat Katariina Kuoppalan Aaltoon

Katariina Kuoppala tutustui paikkatietoon jo kandidaatintutkintonsa aikana ulkomailla. Geoinformatiikan maisteriohjelmassa hän on päässyt soveltamaan uusinta teknologiaa käytännön projekteissa ja rakentamaan osaamistaan työelämää varten.
Henkilö seisoo kirjaston hyllyjen välissä valoisassa huoneessa, taustalla tietokoneita

Miksi valitsit Geoinformatics-maisteriohjelman ja miksi päätit alun perin hakea Aaltoon?

Tein kanditutkintoni ulkomailla, jossa opiskelin kauppatieteitä sekä rakennus- ja ympäristötekniikkaa. Tekniikan kurssien kautta tutustuin paikkatietoon ja erilaisiin paikkatietojärjestelmiin, jotka kiinnostivat minua opinnoissani eniten. Lopulta päätin tehdä maisterini paikkatietoon liittyen. Valitsin geoinformatiikan maisteriohjelman, koska mielestäni paikkatieto on kiehtovaa. Paikkatieto on ominaisuuksiltaan monimutkaista mutta samalla hyvin käytännönläheistä, sillä se liittyy tavalla tai toisella ympäristöömme. Halusin myös palata Suomeen ja päästä osaksi suomalaista opiskelijakulttuuria, joten Aallon Geoinformatics-ohjelma sopi minulle erinomaisesti. Sen lisäksi olin kuullut Aallon laadukkaasta opetuksesta sekä vilkkaasta opiskelijaelämästä, ja nämä asiat vahvistivat päätöstäni hakea.

Mikä on ollut kiinnostavin osa opintojasi?

Kiinnostavinta on ollut nähdä, kuinka teoriaa sovelletaan käytännössä, sekä kehittää ongelmanratkaisutaitoja erilaisten tehtävien kautta. Esimerkiksi mallinsimme Amfiteatterin omalla puhelimella otetuista kuvista fotogrammetrian kurssilla sekä työstimme omaa projektia liittyen autonomisiin GIS-tekoälyagentteihin GIS Development -kurssilla. Lisäksi luennoilla on ollut useita vierailevia luennoitsijoita, jotka ovat tuoneet kiinnostavia näkökulmia omasta työstään. Olemme myös käyneet ekskursioilla esimerkiksi tutkimuslaitoksissa.

Millaista opiskelu Aallossa on käytännössä?

Geoinformatiikan maisterissa kurssit ovat kooltaan pienempiä, ja apua on aina saatavilla sekä opettajilta että kurssikavereilta. Pidän ohjelmamme joustavuudesta, koska vain harvoilla luennoilla on läsnäolopakkoa, jonka vuoksi opintoja voi suorittaa isolta osalta itsenäisesti. Itse olen kuitenkin pääsääntöisesti mennyt luennoille ja tehnyt palautettavia tehtäviä kampuksella, jotta oppii tuntemaan kurssikavereita ja ratkomaan pulmia yhdessä sekä käymään opiskelijalounaalla. Mielestäni Aallon viiden periodin systeemi on mahdollistanut sen, että yhdessä periodissa on vain muutama kurssi, johon voi täysillä keskittyä. Toisaalta periodit voivat olla kurssimäärästä riippuen aika intensiivisiä, ja aika kuluu erittäin nopeasti.

Haluaisin hyödyntää paikkatietoa ja sen analysointia, jotta voisin olla mukana tekemässä parempia ja kestävämpiä päätöksiä.

Katariina Kuoppala

Mikä on parasta opiskelijaelämässä?

Opiskelijaelämässä parasta on se, että sen voi toteuttaa juuri niin kuin haluaa. Aikataulut voi suunnitella kurssien puitteissa aika itsenäisesti, mikä tuo arkeen paljon vapautta. Opiskelijaedut, kuten edulliset opiskelijalounaat ja HSL:n opiskelija-alennukset, ovat luonnollisesti mukavia bonuksia. Otaniemen monet opiskelijaravintolat takaavat, että lounasvaihtoehtoja riittää joka päivälle. Lisäksi killat ja lukuisat kerhot järjestävät monipuolisia tapahtumia, jotka rikastuttavat koko yliopistokokemusta. Geoinformatiikan opiskelijoilla on oma ammattiainekerho, Poligoni, jonka hallituksessa toimin itsekin. Järjestämme erilaisia tapahtumia kuten ekskursioita ja rennompia saunailtoja. Yhdessä tekeminen on hauskaa ajanvietettä sekä itselle merkityksellistä.

Mitä toivot tulevalta uraltasi?

Haluan tulevaisuudessa tehdä töitä paikkatiedon parissa. Haluaisin hyödyntää paikkatietoa ja sen analysointia, jotta voisin olla mukana tekemässä parempia ja kestävämpiä päätöksiä. Paikkatietoa hyödynnetään huikean monella eri alalla, ja työllistymismahdollisuuksia on monia. Tällä hetkellä minua kiinnostavat erityisesti paikkatiedon tekniset sovellukset, analytiikka sekä uusien työkalujen kehittäminen. Toivon uraltani mahdollisuutta ratkaista käytännön ongelmia ja työskennellä projektien parissa, joilla on konkreettinen vaikutus yhteiskuntaan ja ympäristöön.

Oletko työskennellyt alallasi kesäisin tai opintojen ohella? Jos kyllä, voisitko kertoa siitä lisää?

Olen työskennellyt oman alan osa-aikaisissa tehtävissä opintojeni aikana sekä tehnyt harjoitteluja kesäisin. Työskentelin sähköverkkoyhtiön kiinteistötiimissä osa-aikaisesti, jossa olin yleisesti tiimin IT-tukihenkilö. Lisäksi paransin kiinteistötietojen laatua ja toteutin erilaisia automaatioita. Kesäharjoittelussa suuressa konsulttiyrityksessä pääsin työskentelemään paikkatiedon parissa, jossa pääsin mukaan muun muassa kehittämään reititystä sekä oppimaan konsultin yleisistä työtehtävistä. Tänä kesänä työskentelen kaupungilla paikkatietotehtävissä, jossa pääasiassa avustan paikkatietotuessa, paikkatietoaineistojen ylläpidossa ja päivittämisessä.

Lue lisää maisteriohjelmasta

Kaksi ihmistä säätää kolmijalkaa, jossa on valkoinen pallo, tiilirakennuksen ja puiden edessä ulkona

Geoinformatics, Master of Science (Technology)

Ohjelmasta valmistuu yhteiskuntaan monipuolisia huippuosaajia, jotka kykenevät soveltamaan nykyistä geoinformatiikan tietämystä, mutta myös kehittämään alaa eteenpäin.

Koulutustarjonta
  • Päivitetty:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Antonina Strzelecka Otaniemessä
Opinnot Julkaistu:

Elektroniikkaa ja lääketiedettä – näin terveysteknologia yhdistää Antonina Strzeleckan mielenkiinnon kohteet

Health Technology Engineering -maisteriohjelman Antonina Strzelecka toivoo, että tutkimuksesta on suoraa hyötyä potilaille.
Neljä opiskelijaa istuu ulkoportailla, juttelee ja nauraa kirjojen ja tabletin kanssa
Opinnot Julkaistu:

Aalto-yliopisto ja Bocconin yliopisto Italiassa alkavat tarjota markkinoinnin kaksoistutkintoa

Ensimmäinen opiskelijaryhmä, johon valitaan 10 opiskelijaa Aallon ja 10 Bocconin kautta, aloittaa opintonsa syksyllä 2027.
Nuoret aikuiset kävelevät ja juttelevat puistopolulla, taustalla polkupyöriä ja suuria puita
Opinnot Julkaistu:

Alumni, vastaathan uraseurantakyselyyn!

Aallosta valmistuneiden asiantuntijoiden siirtymistä työelämään sekä kokemuksia opinnoista ja urasta seurataan vuosittain uraseurantakyselyllä. Uraseurantakyselyn vastaukset antavat tärkeää tietoa korkeakoulutettujen osaajien työelämästä sekä nykyisille opiskelijoille että tulevia opintojaan pohtiville nuorille. Lisäksi kyselyssä kerättyä tietoa käytetään yliopiston opetuksen ja palvelujen kehittämiseen.
Euroopan unionin osarahoittama
Yhteistyö, Opinnot Julkaistu:

Mielipidekirjoitus: Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita

Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.