Luovan pedagogiikan kehittämisen seuraavat vaiheet
Aalto-yliopiston uudessa strategiassa kannustetaan käymään vuoropuhelua, rakentamaan ymmärrystä ja edistämään luovuutta pedagogiikan eri aloilla.
Käy vuoropuhelua: Jatkuvan keskustelun avulla voimme jakaa sitä, miten luovuutta opetetaan eri aloilla aiempien kokemusten ja tiedon hyödyntämiseksi.
Ymmärrä: Opetuskulttuuri ja -käytännöt vaihtelevat eri kouluissa ja laitoksissa. Meidän on ymmärrettävä aikataulujen ja opetusohjelmien käytännön esteet ja puututtava niihin.
Tehosta: Haluamme haastaa itsemme tutkimaan osatekijöitä, jotka parantavat luovaa ajattelua ja toimintaa eri aloilla, ja ehdottaa eri alojen tarpeisiin sopivia uusia lähestymistapoja, jotka voivat saada aikaan odottamattomia tuloksia.
Aiomme perustaa opettajaryhmän, jossa keskustellaan säännöllisesti luovasta pedagogiikasta ja kehitetään sitä yhdessä erilaisten näkökulmien, kokemusten ja synergioiden jakamiseksi.
Teksti: Andrea Bandoni
- Julkaistu:
- Päivitetty:
Lue lisää uutisia
Tohtorikoulutuspilotti on herättänyt laajaa kiinnostusta sekä hakijoissa että yrityskumppaneissa
Tohtorikoulutuspilotti on lähtenyt vauhdikkaasti käyntiin.
Maarintalon toiminnot siirtyvät Kandidaattikeskukseen
Maarintalo suljetaan toukokuun lopussa.
Milja Mieskolainen: Euroopan Parlamentin Schuman-harjoittelu ylitti odotukseni
Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun laskentatoimen maisteriopiskelija Milja Mieskolainen oli jo aiemmin pohtinut hakemista harjoitteluun Euroopan Unioniin, mutta oli ajatellut harjoittelupaikan saamisen olevan liian haastavaa. Keväällä 2023 hän kuitenkin huomasi ilmoituksen harjoittelupaikoista ja päätti kokeilla hakemista, sillä avoinna oli kiinnostava paikka talouden hallinnan ja EMUn valvontayksikössä. Hakeminenkaan ei osoittautunut vaikeaksi. Milja haki paikkaa, sai sen ja harjoittelu Euroopan Parlamentissa alkoi lokakuussa.