Uutiset

Lähes 8500 koululaista pääsi ohjelmoimaan Juniorin sympaattisia robotteja

Aalto-yliopisto Juniorin värikkäät robotit kohtasivat lähes 8500 lasta ja nuorta viime lukuvuoden aikana. Pääasiassa Uudenmaan kouluihin jalkautuneissa Robotiikkatuokioissa perusopetuksen 3.–9.-luokkalaiset saivat tilaisuuden tutustua robotiikkaan ja ohjelmointiin helposti lähestyttävillä menetelmillä. Weisell-säätiön rahoittama Robotiikkatuokiot-hanke on tähän mennessä Juniorin kouluihin viedyistä hankkeista määrällisesti vaikuttavin, sen kautta tavoitettiin toistaiseksi eniten oppilaita.
Lapset ohjelmoivat legorobotteja Aalto-yliopisto Juniorin Robotiikkatuokioissa

Robotiikkatuokioiden päätavoite oli rohkaista kaikenlaisia lapsia ja nuoria robotiikan ja ohjelmoinnin pariin innostavilla tavoilla. Sympaattiset legorobotit toimivat erinomaisina innostajina. Useille jo ennestään tuttu legomaailma sekä visuaalinen lohko-ohjelmointi alensivat selvästi kynnystä lähestyä teknologiaa. Opetukseen osallistuneiden oppilaiden palautteesta päätellen tavoite saavutettiin hyvin ja tiedonnälkä kasvoi. 

Opin antamaan ohjeita robotille. Haluan lisää näitä tunteja.

Robotiikkatuokioon osallistuneen oppilaan kommentti

Helposti lähestyttävää teknologiakasvatusta 

Robottien nimeäminen inhimillisillä nimillä numeroiden sijaan lievensi oppilaiden arkuutta teknologiaa kohtaan. Robotit saivat nimensä automaation tai teknologian alan suomalaisilta merkkihenkilöiltä, joiden joukossa on myös Aalto-yliopiston henkilökuntaa. Robotiikkatuokioita Juniorilla koordinoinut Saija Huoponen uskoo, että nimet herättivät uteliaisuutta ohjelmointiin, robotiikkaan ja teknologiaan. ”Monesti tuokioiden päätteeksi oppilaat hyvästelivät robottinsa nimeltä ja kehottivat ohjaajia pitämään niistä hyvää huolta. Uskon, että nämä pienet asiat myös tekevät robotiikasta helposti lähestyttävän asian lapsille ja nuorille", Huoponen toteaa. 

Professori Pauliina Ilmonen Juniorin nimikkorobottinsa kanssa.

Yksi Juniorin roboteista kantaa Aalto-yliopiston Matematiikan ja systeemianalyysin laitoksen professorin Pauliina Ilmosen nimeä. Legofaniksi tunnustautuva professori kertoo olevansa otettu nimikkorobotistaan. Hän pitää Robotiikkatuokioiden kaltaisia hankkeita tärkeinä ja kiittelee toiminnan lähestymistapaa: ”Visuaalisuus ja nimeäminen laajentaa kiinnostuneiden määrää siihen porukkaan, joka ei koe itseään teknisesti lahjakkaaksi”. 

Pauliina Ilmonen pitää tärkeänä, että teknologiaan saavat kosketuksen muutkin kuin he, jotka ovat aiheesta muutenkin jo kiinnostuneita. Hänen mielestään on hyvä, että lapset pääsevät mahdollisimman nuorina tutustumaan ja innostumaan monipuolisesti eri aloista. ”Tärkeintä olisi, etteivät tahmeat ajatuskulut ohjaisi ammatinvalintaa vaan nuoret voisivat rakentaa omannäköisensä elämän”, Ilmonen täsmentää. 

Aalto-yliopistosta nimikkorobottinsa saivat myös edesmennyt automaatiotekniikan professori Aarne Halme ja professori Ville Kyrki Sähkötekniikan ja automaation laitokselta. Juniorin 15 robotin joukosta löytyvät myös Weisell-säätiön esi-isien Kalle, Vilho ja Yrjö Väisälän nimiä kantavat robotit. 

Poika ja robotti

Weisell-säätiön mahdollistamat Robotiikkatuokiot ilahduttivat lapsia ja nuoria myös tapahtumissa ja leireillä. Syys- ja talvilomilla robotteja pääsi ohjelmoimaan Oodissa sekä keväällä Stoassa Supervoimia ja eläviä ihmeitä. Hurraa! -viikon perhepäivässä. 

Kesällä järjestettiin kaksi suosittua Robotiikkaleiriä Otaniemessä sekä kolme toimintapäivää Oodissa. Kesäleireillä lapset suunnittelivat, rakentelivat ja ohjelmoivat mm. salaisen kassakaapin, piirtäjärobotin, sään ennustajan ja monenlaisia mielikuvituksellisia liikkuvia robotteja. 

Lukuvuoden aikana jalkauduttiin myös Uudenmaan ulkopuolelle viikon kestävän robotiikkatuokioiden kiertueen muodossa. Sen tavoitteena oli palvella myös niitä kuntia ja kouluja, jotka eivät ole aiemmin osallistuneet Aalto-yliopisto Juniorin toimintaan.

En tiennyt, että osaisin!

Robotiikkatuokioon osallistuneen lapsen kommentti

Aalto-yliopisto Junior

Aalto-yliopisto Junior on taidetta, tiedettä, teknologiaa ja taloutta lapsille, nuorille ja opettajille – opetuksen tueksi, omaksi iloksi ja innostuksen lähteeksi.

Lue lisää
Aalto Junior logo
  • Päivitetty:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

A group of people cheering with branded black cups. 4 people sitting, 2 on each side, and one in the middle standing up. 3 men and two women
Kampus, Tutkimus ja taide, Yliopisto Julkaistu:

Kolmen tutkijan ideasta syntyi deep tech -yritys

Vahvaan tutkimusosaamiseen nojaava Sim Analytics Oy sai alkunsa, kun kolme LUT-yliopiston eri laboratorioissa työskennellyttä tutkijakollegaa alkoi miettiä, miten tarjota ja analysoida dataa teollisuusyritysten liiketoimintapäätösten tueksi.
Hehkuva neonpallo, geometrinen ydin ja valojuovat leijuvat tumman tabletin yläpuolella
Mediatiedotteet, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Ensimmäinen suprajohtava kvanttilämpökone osoittaa, että lämpö voidaan valjastaa työksi myös kvanttimaailmassa

Suprajohtava kvanttilämpökone paitsi edistää termodynamiikan perustutkimusta, voi myös merkittävästi pienentää tulevaisuuden kvanttitietokoneiden hintalappua.
Punainen palvelukatkon ilmoitus IT-palveluista, jossa edistymispalkki
Yliopisto Julkaistu:

Yleispalvelimet uudelleenkäynnistetty 8.7.

Yleispalvelimet kosh.aalto.fi, lyta.aalto.fi sekä kevyen laskennat palvelimet brute.aalto.fi ja force.aalto.fi on uudelleenkäynnistetty 8.7.
Portrait of Kimmo Järvinen, from the Xiphera team. A man smiling at the camera
Tutkimus ja taide, Yliopisto Julkaistu:

Tutkijoiden perustama Xiphera kasvaa vauhdikkaasti

Yhdeksänvuotisjuhliaan viettävä Xiphera Oy on kehittänyt tietoturvauhkien torjuntaan laitepohjaisia salausratkaisuja. Yritys on ns. deep tech eli syväteknologiayritys, jonka tuotteet nojaavat tutkimukseen ja tuottavat uusia teknologisia ratkaisuja.