Uutiset

Lähes 8500 koululaista pääsi ohjelmoimaan Juniorin sympaattisia robotteja

Aalto-yliopisto Juniorin värikkäät robotit kohtasivat lähes 8500 lasta ja nuorta viime lukuvuoden aikana. Pääasiassa Uudenmaan kouluihin jalkautuneissa Robotiikkatuokioissa perusopetuksen 3.–9.-luokkalaiset saivat tilaisuuden tutustua robotiikkaan ja ohjelmointiin helposti lähestyttävillä menetelmillä. Weisell-säätiön rahoittama Robotiikkatuokiot-hanke on tähän mennessä Juniorin kouluihin viedyistä hankkeista määrällisesti vaikuttavin, sen kautta tavoitettiin toistaiseksi eniten oppilaita.
Lapset ohjelmoivat legorobotteja Aalto-yliopisto Juniorin Robotiikkatuokioissa

Robotiikkatuokioiden päätavoite oli rohkaista kaikenlaisia lapsia ja nuoria robotiikan ja ohjelmoinnin pariin innostavilla tavoilla. Sympaattiset legorobotit toimivat erinomaisina innostajina. Useille jo ennestään tuttu legomaailma sekä visuaalinen lohko-ohjelmointi alensivat selvästi kynnystä lähestyä teknologiaa. Opetukseen osallistuneiden oppilaiden palautteesta päätellen tavoite saavutettiin hyvin ja tiedonnälkä kasvoi. 

Opin antamaan ohjeita robotille. Haluan lisää näitä tunteja.

Robotiikkatuokioon osallistuneen oppilaan kommentti

Helposti lähestyttävää teknologiakasvatusta 

Robottien nimeäminen inhimillisillä nimillä numeroiden sijaan lievensi oppilaiden arkuutta teknologiaa kohtaan. Robotit saivat nimensä automaation tai teknologian alan suomalaisilta merkkihenkilöiltä, joiden joukossa on myös Aalto-yliopiston henkilökuntaa. Robotiikkatuokioita Juniorilla koordinoinut Saija Huoponen uskoo, että nimet herättivät uteliaisuutta ohjelmointiin, robotiikkaan ja teknologiaan. ”Monesti tuokioiden päätteeksi oppilaat hyvästelivät robottinsa nimeltä ja kehottivat ohjaajia pitämään niistä hyvää huolta. Uskon, että nämä pienet asiat myös tekevät robotiikasta helposti lähestyttävän asian lapsille ja nuorille", Huoponen toteaa. 

Professori Pauliina Ilmonen Juniorin nimikkorobottinsa kanssa.

Yksi Juniorin roboteista kantaa Aalto-yliopiston Matematiikan ja systeemianalyysin laitoksen professorin Pauliina Ilmosen nimeä. Legofaniksi tunnustautuva professori kertoo olevansa otettu nimikkorobotistaan. Hän pitää Robotiikkatuokioiden kaltaisia hankkeita tärkeinä ja kiittelee toiminnan lähestymistapaa: ”Visuaalisuus ja nimeäminen laajentaa kiinnostuneiden määrää siihen porukkaan, joka ei koe itseään teknisesti lahjakkaaksi”. 

Pauliina Ilmonen pitää tärkeänä, että teknologiaan saavat kosketuksen muutkin kuin he, jotka ovat aiheesta muutenkin jo kiinnostuneita. Hänen mielestään on hyvä, että lapset pääsevät mahdollisimman nuorina tutustumaan ja innostumaan monipuolisesti eri aloista. ”Tärkeintä olisi, etteivät tahmeat ajatuskulut ohjaisi ammatinvalintaa vaan nuoret voisivat rakentaa omannäköisensä elämän”, Ilmonen täsmentää. 

Aalto-yliopistosta nimikkorobottinsa saivat myös edesmennyt automaatiotekniikan professori Aarne Halme ja professori Ville Kyrki Sähkötekniikan ja automaation laitokselta. Juniorin 15 robotin joukosta löytyvät myös Weisell-säätiön esi-isien Kalle, Vilho ja Yrjö Väisälän nimiä kantavat robotit. 

Poika ja robotti

Weisell-säätiön mahdollistamat Robotiikkatuokiot ilahduttivat lapsia ja nuoria myös tapahtumissa ja leireillä. Syys- ja talvilomilla robotteja pääsi ohjelmoimaan Oodissa sekä keväällä Stoassa Supervoimia ja eläviä ihmeitä. Hurraa! -viikon perhepäivässä. 

Kesällä järjestettiin kaksi suosittua Robotiikkaleiriä Otaniemessä sekä kolme toimintapäivää Oodissa. Kesäleireillä lapset suunnittelivat, rakentelivat ja ohjelmoivat mm. salaisen kassakaapin, piirtäjärobotin, sään ennustajan ja monenlaisia mielikuvituksellisia liikkuvia robotteja. 

Lukuvuoden aikana jalkauduttiin myös Uudenmaan ulkopuolelle viikon kestävän robotiikkatuokioiden kiertueen muodossa. Sen tavoitteena oli palvella myös niitä kuntia ja kouluja, jotka eivät ole aiemmin osallistuneet Aalto-yliopisto Juniorin toimintaan.

En tiennyt, että osaisin!

Robotiikkatuokioon osallistuneen lapsen kommentti

Aalto-yliopisto Junior

Aalto-yliopisto Junior on taidetta, tiedettä, teknologiaa ja taloutta lapsille, nuorille ja opettajille – opetuksen tueksi, omaksi iloksi ja innostuksen lähteeksi.

Lue lisää
Aalto Junior logo
  • Päivitetty:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Attendees networking at Demo Day
Kampus, Yliopisto Julkaistu:

Vuoden 2026 Demo Day rikkoo ennätyksiä: Tältä näyttää Otaniemen nopeiten kasvavassa startup-tapahtumassa

Aalto Startup Centerin ja A Gridin järjestämä Demo Day toi yhteen lähes 800 kävijää, 90 startup-ständiä ja yli 75 sijoittajaa. Vuonna 2018 käynnistetty ruohonjuuritason tapahtuma on kasvanut yhdeksi Suomen suurimmista startup-tapahtumista.
Useita pieniä, suorakulmaisia hiukkasia, joissa on pyöristetyt reunat, harmaana tummalla taustalla.
Tutkimus ja taide Julkaistu:

Katalyysi uudessa valossa: mikrotason vuorovaikutukset voivat tehostaa puhtaan energian teknologioita

Uusi tutkimus avaa tarkemman näkymän siihen, miten katalyytit toimivat kemiallisten reaktioiden aikana. Löydös voi auttaa kehittämään tehokkaampia materiaaleja esimerkiksi vihreän vedyn tuotantoon ja kestävämpään kemianteollisuuteen.
Puhuja esiintyy suurelle yleisölle pimeässä auditorioissa. Suuren näytön takana on eläväinen kuva tekstillä 'Welcome'.
Palkinnot ja tunnustukset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Vuosikatselmus loi katsauksen menneeseen vuoteen

Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun vuosikatselmuksessa tehtiin kattava katsaus kuluneeseen vuoteen ja palkittiin ansioituneita yhteisön jäseniä.
Tummaan takkiin pukeutunut henkilö seisoo ulkona monikerroksisen rakennuksen edessä, jossa on paljon ikkunoita.
Palkinnot ja tunnustukset, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Vuoden alumni Anna Brotkin: ”Tarvitsemme moderneja tarinoita tästä ajasta”

Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun Vuoden alumniksi 2026 valittu käsikirjoittaja Anna Brotkin uskoo paikallisuuden voimaan ja toivon merkitykseen kriisiaikoina.