Suomen ELLIS-instituutissa aloittaa 9 uutta professoria ryhmänjohtajina ja PS Fellow -positioissa
Aalto-yliopistoon tulee neljä uutta tekoälytutkimuksen professoria
Esittelyssä Azade Farshad: Tekoälyä lääketieteellisiin sovelluksiin
Uuden ELLIS-ryhmänjohtaja Azade Farshadin tausta on konenäön ja generatiivisten mallien tutkimuksessa.
Lapsuuden kiinnostus robotiikkaan tempaisi Azade Farshadin tekoälyn tutkimuksen maailmaan. ”Työskentelin kuvien luomisen ja käsittelyn yleisten sovellusten parissa, kun huomasin, miten tämä teknologia voisi hyödyttää terveydenhuoltoa. Päätin keskittyä tutkimuksessani leikkausten simulointiin”, kertoo Farshad, joka on aloittanut Suomen ELLIS-instituutissa ryhmänjohtajana. Kirurgiaan soveltuvien älyratkaisujen lisäksi Farshadilla on osaamista siitä, miten koneet simuloivat ja ymmärtävät erilaisia ympäristöjä. Lääketieteellisten kuvien ja videoiden luominen ja käsittely tekoälyllä on välttämätöntä, kun kehitetään uuden sukupolven työkaluja lääkäreiden tarpeisiin, Farshad uskoo.
Farshad on toiminut tutkijatohtorina Münchenin teknillisessä yliopistossa ja on tänä syksynä aloittanut ELLIS-instituutin tehtävän ohella apulaisprofessorina Aalto-yliopistossa. Aiempi vierailu ELLIS-verkoston työpajaan Helsingissä jätti hyvän vaikutelman, joka kannusti hakemaan Suomeen. Vaikka ELLIS-instituutin ryhmänjohtajahaku olikin erittäin kilpailtu, rekrytointiprosessi ja ympäristö olivat ystävälliset. Farshad keskittyy nyt palkkaamaan väitöskirjatutkijoita ja tutkijatohtoreita, joilla on tekoälyosaamista sekä yleisistä että terveydenhuollon sovelluksista.
Väitöskirjatutkijana ja uransa alussa Farshad kokee saaneensa vahvaa tukea, jota hän nyt pyrkii jakamaan eteenpäin. ”Nuoremmat tutkijat eivät näe paljoakaan naisia tällä alalla, mikä voi olla lannistavaa. Heidän pitäisi voida lähestyä ja jutella vanhempien tutkijoiden kanssa. Olen itse toiminut vapaaehtoisena mentorina konferensseissa ja jatkan sitä mahdollisuuksien mukaan.” Farshad aikoo myös jatkaa yhteisöllisyyden rakentamista, esimerkiksi työpajojen järjestämistä, omien opiskelijoidensa kanssa.
Farshad kehottaa opiskelijoita olemaan uteliaita. ”Uteliaisuus ja kiinnostus pitävät motivoituneena ratkaisujen löytämiseen.” Hänestä akateemisella tutkimuksella on merkittäviä etuja verrattuna uraan yritysmaailmassa. ”Jos haluat toteuttaa unelmasi ja saada aikaan vaikuttavaa tulosta, yliopistomaailma on oikea ympäristö.”
Yhteystiedot:
Lue lisää:
Suomeen perustettu ELLIS-instituutti rakentaa tekoälyn uusia perusteita
Tekoälyä ja koneoppimista vauhdittamaan TKI-toimintaa, parantamaan ihmisten ja koneiden välistä yhteistyötä sekä luomaan uusia tieteellisiä avauksia.
Suomen ELLIS-instituutti (ulkoinen linkki)
Suomen ELLIS-instituutti on merkittävä tutkimuskeskittymä European Laboratory for Learning and Intelligent Systems-verkostossa, joka edustaa eurooppalaista tekoälyn ja koneoppimisen huippututkimusta.
Lue lisää uutisia
Professori Pauliina Ilmonen: Lukiossa opetellaan paljon matemaattisten ohjelmien käyttöä, joka on pois perusasioista
Aalto-yliopiston tilastotieteen professori Pauliina Ilmonen astuu kesäkuun alussa Aalto-yliopiston Perustieteiden korkeakoulun dekaanin saappaisiin. Ja juuri perusasioita hän haluaa painottaa myös matematiikan opiskelussa.
3D-teknologia paljasti uusia rakenneyksityiskohtia Halsuan 200-vuotiaasta puukirkosta
MeMo-instituutti on mallintanut Keski-Pohjanmaalla sijaitsevan Halsuan kirkon ja sen kellotapulin fotorealistiseksi ja mittatarkaksi 3D-malliksi.
Suomen kielen integrointi englanninkieliseen tekniikan alan opetukseen: tekoälyvideoiden mahdollisuudet ja haasteet
Tässä blogipostauksessa opetusassistentti Rainer Ruuskanen kertoo siitä, miten tekoälyn avulla tuotetuilla videoilla voi tuoda suomen kieltä mukaan englanninkieliseen substanssiaineen opetukseen ja samalla tukea kansainvälisten opiskelijoiden suomen kielen oppimista.