Anna palautetta uusista AI-työkaluista – Scopus AI ja Web of Science Research Assistant
Aaltolaisten käytössä on vuonna 2025 ollut viittausuhdetietokantojen uudet tekoälytyökalut. Pyydämme palautetta näistä työkaluista ja niiden käyttökokemuksista.
Tutustu tietokantoihin alla olevien linkkien kautta.
Scopus AI
Scopus on Elsevierin tiivistelmä- ja viittaussuhdetietokanta, johon on kehitetty generatiivista tekoälyä käyttävä lisäosa, Scopus AI. Se on suunniteltu erityisesti akateemiselle yhteisölle. Luotettavan ja vertaisarvioidun sisällön pohjalta rakennettu Scopus AI tarjoaa tukea tutkimukseen tai opiskeluun liittyvään tiedonhakuun.
Scopus AI löytyy Scopuksen etusivulta erilliseltä välilehdeltä ja sen avulla voit esittää vapaasti muotoiltuja hakupyyntöjä eri kielillä. Kokeile vaikka suomea! Scopus AI hakee vastauksen tietokannan sisältämistä viitteistä ja tarjoaa lyhyen tiivistelmän aiheesta lähdeviitteineen. Vastauksiin käytetään 2003 julkaistuja tai uudempia viitteitä. Voit perehtyä aiheeseen myös laajennetun yhteenvedon, käsitekartan, tutkimusalueen perusjulkaisujen tai aiheen asiantuntijat osion kautta. Lisäksi aiheeseen tutustumista voi syventää valmiiksi tarjottujen lisäkysymysten avulla. Elokuussa 2025 julkaistiin siihen Agentic AI:ta hyödyntävä Deep Research -osio.
→ Pääset Scopukseen kirjastotietokanta Aalto-Primon kautta.
→ Ohjeita Scopus AI:n käyttöön (Scopus AI LibGuide, englanniksi)
Web of Science Research Assistant
Web of Science tietokannassa on generatiivista tekoälyä käyttävä lisäosa, Research Assistant, joka löytyy palvelun ylävalikosta. Sen avulla voit tutkia tiettyä aihepiiriä ja aloittaa kirjallisuuskatsauksen tekemisen tehokkaasti. Työkalu auttaa löytämään sopivan akateemisen lehden julkaisullesi sekä tunnistamaan alan asiantuntijoita. Uusi Literature review 2.0 -osio hyödyntää Agentic AI:ta ja keskustelee käyttäjän kanssa esimerkiksi hakuihin liittyvistä rajauksista.
→ Pääset Web of Science -tietokantaan Aalto-Primon kautta.
→ Lisätietoja Web of Science Research Assistantista (Web of Science Help Center, englanniksi)
Lue lisää uutisia
Suomen kielen oppiminen osaksi tutkintojen rakenteita
Tässä mielipidekirjoituksessa Helsingin yliopiston asiantuntija Rebekka Nylund ja Aalto-yliopiston yliopistonlehtori Elisa Räsänen pohtivat EU:n osarahoittamassa Kielituetut osaamispolut -hankkeessa oppimaansa ja tarjoavat ehdotuksia, miten ja miksi suomen kielen oppimista voisi tuoda osaksi korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien rakenteita.
Tutkijatohtori Thomas Deppisch sai EAA:n nuorten tutkijoiden parhaan artikkelin ja esityksen palkinnon
Palkittu tutkimus osoittaa, kuinka puhetta voidaan tehdä selkeämmäksi meluisissa ympäristöissä säilyttäen samalla tilan tuntu.
Professori Hanna Maylett: “Ilman yhteistä aikaa ei synny yhteistä näkemystä”
Elokuvaohjauksen apulaisprofessori Hanna Maylettin mukaan ohjaajan ei tarvitse tietää kaikkia vastauksia, vaan hänen tehtävänsä on rakentaa prosessi, jossa niitä voidaan löytää yhdessä.