Aki Vehtari nimitetty professoriksi lääketieteellisen tekniikan ja laskennallisen tieteen laitokselle
TkT Aki Vehtari on nimitetty professoriksi (associate professor) lääketieteellisen tekniikan ja laskennallisen tieteen laitokselle (BECS) viideksi vuodeksi 1. marraskuuta 2014 alkaen. Professuurin ala on laskennallinen tiede ja erikoisalana tilastollinen mallintaminen.
Vehtari väitteli TKK:lla tohtoriksi vuonna 2001 ja on siitä saakka johtanut laitoksella bayesilaisen mallintamisen tutkimusryhmää. Bayesilainen todennäköisyysteoria tarjoaa johdonmukaisen tavan käyttää todennäköisyyksiä ilmaisemaan epävarmuutta malleissa. Bayesilaiselle mallintamiselle löytyy runsaasti sovelluksia esimerkiksi terveyden ja sairauksien tutkimisessa.
”Täällä Aallossa kehitämme malleja ja niihin liittyviä laskennallisia menetelmiä aivotutkimuksen avuksi. Malleja ja menetelmiä voidaan hyödyntää myös esimerkiksi sydän- ja verisuonitautien kaltaisten kansantautien ennustamisessa ja syövän yksilöllisemmän hoidon suunnittelussa”, kertoo Vehtari, joka on tehnyt paljon yhteistyötä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen THL:n kanssa.
”Riskit tuntemalla hoitojen suunnittelu ja resurssien kohdentaminen tehostuu, mikä on iso asia niin kansanterveyden kuin kansantalouden kannalta”, hän korostaa.
Aki Vehtari on myös yksi Bayesian Data Analysis -kirjan tekijöistä. Teosta pidetään yhtenä merkittävimmistä bayesilaista mallintamista käsittelevistä oppikirjoista.
Lisätietoja:
Professori Aki Vehtari
aki.vehtari@aalto.fi
Bayesilaisen mallintamisen tutkimusryhmä
Lue lisää uutisia
Uuvuttaako puhelimen selailu? Tekoälymalli simuloi nyt fyysistä ponnistelua
Älypuhelinten keräämät lokit kertovat, mitä kohtia näytöstä käyttäjät napauttavat ja pyyhkäisevät. Nyt tutkijat ovat kehittäneet tekoälymallin, joka simuloi näihin liikkeisiin liittyvää tuki- ja liikuntaelimistön rasitusta.
Uusimmat professorinimitykset Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa
Aalto ARTSiin nimitetyt professorit syyskuusta 2024 lähtien.
Kasvatuskumppanuus-hanke etenee Espoossa – huoltajien ja koulujen yhteistyötä kehitetään osallistavin menetelmin
Kaksivuotisessa hankkeessa tutkitaan ja kehitetään huoltajien ja koulujen välistä yhteistyötä palvelumuotoilun keinoin.