Uutiset

Aalto-yliopisto irtisanoutuu joustavaa opinto-oikeutta (JOO) koskevasta sopimuksesta 1.1.2026

Uusia puoltoja ja myöntöjä JOO-opintoihin (joustava opinto-oikeus) ei enää anneta 31.7.2025 jälkeen. Tätä ennen myönnetyt JOO-opiskeluoikeudet ovat voimassa siten kuin ne ovat myönnetty.
A-logo_Mikko Raskinen

Rehtorin päätöksen mukaisesti Aalto-korkeakoulusäätiö irtisanoutuu sen perustajayliopistojen 11.6.2003 allekirjoittamasta ja 1.8.2004 voimaan tulleesta yliopistojen välistä joustavaa opinto-oikeutta koskevasta sopimuksesta (JOO-sopimus), johon Aalto-yliopisto on myös perustamisensa jälkeen liittynyt. Irtisanoutuminen astuu voimaan 1.1.2026 lukien ja täten uusia puoltoja ja myöntöjä JOO-opintoihin ei enää anneta 31.7.2025 jälkeen. Tätä ennen myönnetyt JOO-opiskeluoikeudet ovat voimassa siten kuin ne ovat myönnetty.

Irtisanoutumisen taustalla on toimintaympäristön muuttuminen: toisaalta JOO-sopimuksen käyttöä tukenut JOOPAS-palvelu on lakkautettu, toisaalta kansallinen ristiinopiskelupalvelu RIPA on nyt korkeakoulujen käytössä, ja sen valmistelun yhteydessä korkeakoulut ovat allekirjoittaneet puitesopimuksen opetusyhteistyöstä. Korkeakoulujen välinen RIPA-yhteistyö toteutetaan puitesopimuksen alla verkostosopimuksina, jotka eivät suoraan korvaa JOO-sopimusta, vaan rakentuvat tietyn ennalta sovitun kohderyhmän ja tarjonnan ympärille. Kansallinen niin sanottu korkeakoulujen yhteistarjonnan sopimus on myös valmistelussa, mutta tulee todennäköisesti rakentumaan myös ennalta määritellyn tarjonnan varaan.

Ristiinopiskelu tarkoittaa sitä, että opiskelija voi suorittaa opintoja toisessa suomalaisessa korkeakoulussa silloin, kun korkeakoulut ovat sopineet yhteistyöstä, joka koskee tiettyjä opintoja ja opiskelijaryhmiä. Aalto-yliopistossa on solmittu useita ristiinopiskelun sopimuksia, joista suurimpaan osaan hakeudutaan tällä hetkellä verkostokohtaisesti sovitulla tavalla. Ristiinopiskelun palveluväylä on otettu käyttöön Sisussa syyslukukaudelta 2023 alkaen kolmessa ristiinopiskelun verkostossa Helsingin yliopiston kanssa ja käyttöönottoa on tarkoitus lisätä verkostokohtaisesti, jotta ristiinopiskelun tarjonta ja toiminnallisuudet ovat paremmin opiskelijoiden käytettävissä.

Lisätietoa:

Kansallinen korkeakoulujen ristiinopiskelupalvelu: Ristiinopiskelupalvelu - Ristiinopiskelupalvelu - Eduuni-wiki

Opetusyhteistyöhön liittyvät sopimukset (sisältää verkostosopimuksen mallipohjan): Opetusyhteistyöhön liittyvät sopimukset - Ristiinopiskelupalvelu - Eduuni-wiki

Ristiinopiskelu RIPA Aalto-yliopiston opiskelijoille: Ristiinopiskelu RIPA | Aalto-yliopisto

Aalto-yliopiston ristiinopiskelun verkostoyhteyshenkilö, asiantuntija Anja Hänninen (anja.hanninen@aalto.fi)

Aalto-yliopiston kotimaisen opiskelijaliikkuvuuden prosessivastaava, opintoasiainpäällikkö Mirka Jalonen (mirka.jalonen@aalto.fi).

  • Päivitetty:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

""
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!
Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
Yhteistyö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
3D_logo_around_campus
Opinnot Julkaistu:

Avoimen yliopiston kieli- ja viestintäopinnot koottu yhdelle sivulle

Aalto-yliopiston Avoimen yliopiston sivustolla on julkaistu uusi koontisivu kieli- ja viestintäopinnoista. Sivulta löydät tietoa tarjolla olevista kursseista, ilmoittautumisesta, aikatauluista ja opintojen käytännöistä.
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.