aalto_research2.jpg

Forskning

Styrkan i forskningen vid Aalto-universitetet är resultatet av tre ledande högskolors, d.v.s. Handelshögskolans, Konstindustriella högskolans och Tekniska högskolans specialkompetens och samarbete. Den gedigna sakkunskapen inom handelsvetenskaper, konst och formgivning och teknik möjliggör en mångsidig, internationellt högklassig forskning som bedrivs i nära växelverkan med samhället.

Universitetets verksamhet bygger på en långsiktig grundforskning, konstnärlig verksamhet och på undervisning av hög kvalitet. Målet för Aalto-universitetet är att utvecklas som en unik helhet bland världens ledande toppuniversitet.

I forskningen och den konstnärliga verksamheten satsar Aalto-universitetet på sina nuvarande styrkeområden och på nya helheter som förenar kompetensen vid högskolorna. I verksamheten utnyttjar man aktivt universitetets mångdisciplinära profil och tar med stöd av ett nytt slags samarbete sig an betydande globala frågor

 


Styrkeområden

Aalto-universitetets viktigaste styrkeområden inom forskningen är beräkning och modellering, materialforskning, formgivning och ICT och media.

 

Läs mer »

Forskningsorganisation

Vid Aalto-universitetet bedrivs forskning på tre campusområden, vid 36 institutioner och inom ett flertal fristående forskningsinstitut.

 

Läs mer »

Factories

Design Factory, Media Factory och Service Factory är verksamhetsplattformar som förenar kompetens inom produktutveckling, media och service.

Läs mer »

Evaluering av forskningen

En internationell evaluering av forskningen vid Aalto-universitetet genomfördes 2009 innan det nya universitetet inledde sin verksamhet.

Läs mer »

AivoAALTO

Inom projektet undersöks med hjälp av moderna hjärnavbildningsmetoder social växelverkan, beslutsfattande och filmers effekter på människan.

Läs mer »

Forskningsnyheter

Följ nyheter om forskningen vid Aalto-universitetet.

 

 

 

 

Läs mer »

Bookmark and Share

Till Handelshögskolans sidor

Till Konstindustriella högskolans sidor

Till Tekniska högskolans sidor