Akateemisen johtajuuden kehittäminen – menetelmät ja mahdollisuudet
Osahanke Akateemisen johtajuuden kehittäminen – menetelmät ja mahdollisuudet tutkii akateemisen johtajuuden ja yhteistyön kehittämisen menetelmiä ja kehittämisen mahdollisuuksia toimintatutkimuksellisella otteella. Hankkeessa pilotoidaan valmennuksellisia ja dialogisia kehittämismenettelyjä ja arvioidaan näiden synnyttämiä kokemuksia osana yliopistofuusiota. Lisäksi tarkastellaan toteutettujen ja fuusion aikana toteutettavien muiden johtajuuden kehittämishankkeiden vaikuttavuutta.
Hankkeen tavoitteet ja sisältö
Uuden yliopiston tavoitteiden saavuttamisessa keskeisellä sijalla on rakenteellisten uudistusten ohella yhteisen toimintakulttuurin ja uudenlaisten sosiaalisten käytänteiden rakentuminen yhdistyvien korkeakoulujen välillä ja sisällä. Erityisellä sijalla on akateemisen toiminnan johtamisen ja yhteistyön käytännöt. Osaprojektin tavoitteena on rakentaa ja tunnistaa johtajuuden ja yhteistyön kehittämiseen toimivia ja vaikuttavia käytäntöjä ja vakiinnuttaa niitä osaksi uuden yliopiston arkea eri tasoilla ja eri toimijoiden kesken.
Projektin sisältö muodostuu seuraavista vaiheista:
- yhteistyösuhteiden rakentamisesta ja synnyttämisestä johtajuuden kehittämisen kannalta keskeisten osapuolten kanssa
- johtajuuden kehittämisprosessien pilotoinneista ja kehittämisprosesien vaikuttavuuden tarkastelusta
- uudenlaisten keskustelufoorumeiden synnyttämisestä ja fasilitoinnista johtajuuden ja yhteistyön tukemiseksi
- kehitysprosessien dokumentoinnista
- syntyvien kehityskokemusten kartoittamisesta
- tiedon analysoinnista ja levittämisestä.
Tutkimusmenetelmät
Projektissa sovelletaan toimintatutkimuksellista otetta, jossa tutkijat vaikuttavat aktiivisesti kehitysprosessiin. Ensimmäisessä vaiheessa rakennetaan yhteistyösuhteet, joiden kautta on mahdollista vaikuttaa uuden yliopiston johtajuuden kehittämiseen. Tavoitteena on eri toimijoiden integrointi mukaan ja yhteyksien aktiivinen rakentaminen eri osapuolten kanssa ja välille. Projekti on lähtökohdiltaan osakaskorkeakoulujen yhteinen. Projektin näkökulma johtajuuden kehittämiseen on dialoginen ja voimavarakeskeinen, mitä periaatteita pyritään noudattamaan myös projektin työskentelyssä. Tutkimuksellisuus mahdollistaa kriittisen tarkastelun, reflektoinnin ja oppimisen muutos- ja kehittämistyön edetessä. Näkökulmana hankkeessa on erityisesti yhteisöllisen ja ihmisten keskinäiset käytännöt, ei niinkään yksilökeskeinen näkökulma. Onnistumisten tutkiminen ja vahvistaminen on keskeisellä sijalla.
Projektin aikataulu
Projektin kesto on 32 kuukautta.
Projektin ensimmäinen vaihe toteutetaan 5/2008–12/2008. Ensimmäisessä vaiheessa rakennetaan projektissa tarvittavat yhteistyösuhteet ja valmistellaan pilottihankkeita. Keskeisenä yhteistyötahona alkuvaiheessa on uuden yliopiston rakentamista varten muodostettava muutosorganisaatio.
Projektin toinen vaihe toteutetaan 1/2009–12/2009. Toisen vaiheen keskeisenä sisältönä on kehittämismenettelyjen pilotointi ja toteutettujen kehittämishankkeiden vaikuttavuuden arviointi sekä uudenlaisten keskustelufoorumeiden synnyttäminen ja kokemusten kerääminen näistä.
Projektin kolmas vaihe toteutaan 1/2010–12/2010. Kolmannessa vaiheessa keskitytään menettelytapojen vakiinnuttamiseen osaksi uutta yliopistoa sekä kertyneen aineiston analysointiin ja tulosten raportointiin.
Yhteyshenkilöt:
- projektipäällikkö/tutkija, TkL Jari Ylitalo, TKK, Työpsykologia, jari.ylitalo(at)tkk.fi
- johtava tutkija, TkT Stina Immonen TKK, Työpsykologia, stina.immonen(at)tkk.fi
