Väitöskirja videografisen tutkimuksen alalta: vähemmän tekstiä ja enemmän kokemuksia
12.06.2012
Jos vältämme ajattelemasta liikkuvaa digitaalista kuvaa ”todellisuutena”, voimme pitää videota ennemminkin esittävän ilmaisun välineenä kuin joidenkin ulkoisten tilojen ”representaatioina”. Videosta tulee tällöin emotionaalinen väline, joka kykenee herättämään tunteita. Näin ollen sitä voidaan käyttää myös akateemisen tutkimuksen popularisoimiseen.
Tähän tulokseen on päätynyt kauppatieteiden maisteri Joel Hietanen Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulussa tekemässään tutkimuksessa. Tutkimus kyseenalaistaa erityisesti perinteisen ajatuksen liikkuvasta kuvasta ”totuutena” tai ”todellisena” osana elämää. Siinä korostetaan lisäksi liikkuvan kuvan taiteellista potentiaalia uusien, uskottavien ja mielikuvia herättävien ajattelumallien tuottamisessa.
Hietanen esittää tutkimuksessaan uusia mahdollisia tapoja siihen, kuinka videoitu tutkimus voi tuottaa suhteellisia vaikutuksia yleisöjensä ajatuksiin ja tekoihin – niin akateemisen, liikkeenjohdollisen kuin suurenkin yleisön keskuudessa. Kuluttaminen on ”valoisaa ja meluisaa”; annetaan sen siis tuottaa meille tunteita!
Tutkimus sisältää lisäksi viestin tunteita herättävästä ja ajattelua vapauttavasta toivosta, joka korostaa välineen ilmaisupotentiaalia ja liittää siten akateemisen tutkimuksen taiteelliseen ilmaisuun.
Filosofiset näkökulmat auttavat ymmärtämään tiedon tuottamista videon avulla
Video on viestintävälineenä kokenut vapautumisen virtuaalisten verkkoympäristöjen digitalisoitumisen myötä, ja se on nykyään läsnä kaikkialla elämässämme.
Sen käyttäminen tutkimuksessa on kuitenkin yhä verrattain harvinaista, vaikka videografinen menetelmä onkin saanut aiempaa enemmän huomiota erityisesti kulttuurisessa kuluttajatutkimuksessa (consumer culture theory, CCT). Keskustelua videon käyttämisen filosofisista vaikutuksista alan tutkimuksessa ei ole kuitenkaan juurikaan käyty.
Hietasen tutkimus tekee avauksen tämän puutteen korjaamiseksi ja tuo esiin tiedon tuottamisen mahdollisuuksia videovälineen avulla. Vastauksia kaivataan moniin kysymyksiin: Kuinka videomateriaalit mahdollisesti eroavat esimerkiksi teksteistä ja valokuvista? Kuinka koemme videon? Tulisiko meidän oppia ottamaan se paremmin vastaan? Millaista alan etnografisen videomateriaalin tuottaminen on?
Näihin kysymyksiin vastatessaan Hietasen tutkimus kerää ja hyödyntää useita postmoderneja näkökulmia videografiseen työhön CCT:n alalta. Filosofisia näkökulmia havainnollistavat myös esimerkit kirjoittajan kolmesta omasta videografisesta projektista.
Väitöstilaisuus
Joel Hietasen (KTM) markkinoinnin alan väitöskirja Videography in Consumer Culture Theory: An Account of Essence(s) and Production tarkastetaan Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulussa perjantaina 15.6.2012 kello 12.15 (päärakennuksen juhlasali, Runeberginkatu 14−16).
Vastaväittäjinä toimivat professori Russell Belk (York University) ja professori Jeff Murray (University of Arkansas), ja kustoksena toimii professori Henrikki Tikkanen.
Tiedotusvälineiden edustajat voivat tiedustella väitöskirjan ilmaiskappaleita Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun viestinnästä, viestinta-econ [at] aalto [dot] fi tai puh. 050 566 5673. Väitöskirjan voi tilata sähköpostitse osoitteesta toolo [at] ayy [dot] fi.
Lisätietoja:
Joel Hietanen
joel.hietanen [at] aalto [dot] fi
puh. 050 312 0927
Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu
